Nematic liquid crystal dynamics under applied electric fields

In this paper we investigate the dynamics of liquid crystal textures in a two-dimensional nematic under applied electric fields, using numerical simulations performed using a publicly available LIquid CRystal Algorithm (LICRA) developed by the authors. We consider both positive and negative dielectric anisotropies and two different possibilities for the orientation of the electric field (parallel and perpendicular to the two-dimensional lattice). We determine the effect of an applied electric field pulse on the evolution of the characteristic length scale and other properties of the liquid crystal texture network. In particular, we show that different types of defects are produced after the electric field is switched on, depending on the orientation of the electric field and the sign of the dielectric anisotropy.Comment: 7 pages, 12 figure

Metamaterial branes

In this article, we propose metamaterials analog brane models based on the geometric optics approach. We show how to model the Randall-Sundrum thin brane model and the Gremm model for a thick brane. We incorporate the Yukawa-like confinement mechanics for thick branes in the analog system and show an asymmetrical analog brane model with and without the confinement mechanisms

Different serological cross-reactivity of Trypanosoma rangeli forms in Trypanosoma cruzi-infected patients sera

<p>Abstract</p> <p>Background</p> <p>American Trypanosomiasis or Chagas disease is caused by <it>Trypanosoma cruzi </it>which currently infects approximately 16 million people in the Americas causing high morbidity and mortality. Diagnosis of American trypanosomiasis relies on serology, primarily using indirect immunofluorescence assay (IFA) with <it>T. cruzi </it>epimastigote forms. The closely related but nonpathogenic <it>Trypanosoma rangeli </it>has a sympatric distribution with <it>T. cruzi </it>and is carried by the same vectors. As a result false positives are frequently generated. This confounding factor leads to increased diagnostic test costs and where false positives are not caught, endangers human health due to the toxicity of the drugs used to treat Chagas disease.</p> <p>Results</p> <p>In the present study, serologic cross-reactivity between the two species was compared for the currently used epimastigote form and the more pathologically relevant trypomastigote form, using IFA and immunoblotting (IB) assays. Our results reveal an important decrease in cross reactivity when <it>T. rangeli </it>culture-derived trypomastigotes are used in IFA based diagnosis of Chagas disease. Western blot results using sera from both acute and chronic chagasic patients presenting with cardiac, indeterminate or digestive disease revealed similar, but not identical, antigenic profiles.</p> <p>Conclusion</p> <p>This is the first study addressing the serological cross-reactivity between distinct forms and strains of <it>T. rangeli </it>and <it>T. cruzi </it>using sera from distinct phases of the Chagasic infection. Several <it>T. rangeli</it>-specific proteins were detected, which may have potential as diagnostic tools.</p

Determinação do grau crítico de umidade em sementes de Cenostigma tocantinum Ducke e Dipteryx odorata Willd.

Este trabalho teve como objetivo avaliar o comportamento das sementes desta espécie quanto a sensibilidade à desidratação

Retenção discente no Centro de Ciências Humanas e Naturais da UFES : o caso dos cursos Letras-Português e Geografia

Com um número cada vez maior de estudantes universitários, a educação superior brasileira tem se deparado com dados alarmantes sobre a evasão e a retenção dos alunos, sem, contudo, conseguir superar essa realidade de abandono dos estudos e de não formação de profissionais para suprir as demandas do mercado de trabalho. Entende-se aqui a retenção como fator negativo, referindo-se ao aluno que não consegue graduar-se no tempo previsto na matriz curricular, demandando um tempo maior para a conclusão do curso. Há um tímido esforço no desenvolvimento de pesquisas e de políticas específicas para o combate da evasão e da retenção no Brasil, e a Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) é uma das primeiras instituições a se empenhar na superação dessa problemática, com o debate do tema e o apoio a pesquisas, como a de Pereira (2013), que apresentou um panorama da retenção nos cursos presenciais da UFES. A pesquisa mostrou, por exemplo, que o Centro de Ciências Humanas e Naturais (CCHN) da Universidade tinha graduações com mais de 80% de alunos retidos, como Geografia e Letras-Português. O fato levou a indagar: quais os principais fatores associados à retenção de discentes nos cursos presenciais de Letras-Português matutino, Letras-Português noturno, Geografia matutino e Geografia noturno do CCHN/UFES? Para identificar os possíveis motivadores da retenção, foram aplicados questionários e realizadas entrevistas semiestruturadas com os estudantes em situação de retenção nas graduações acima citadas, e também foram entrevistados o diretor do CCHN e os coordenadores dos cursos. Por meio do método de análise de conteúdo, e à luz das teorias e dos estudos já existentes na literatura nacional e internacional a respeito da permanência prolongada, foram identificados, nas falas dos alunos, os motivadores da retenção, que foram apresentados por meio das categorias: fatores referentes a características individuais dos estudantes, fatores externos à instituição e fatores internos à instituição. Os representantes da Universidade também trouxeram um olhar institucional a respeito da problemática. Diante disso, foram sugeridas ações de intervenção institucional para a prevenção e o enfrentamento da permanência prolongadaWith a growing number of college students currently, Brazilian higher education has faced up alarming rates on drop out and student retention, however, without overcoming this reality of study abandonment and unaccomplishment of demands for professional formation to meet labor market needs. Retention is here understood as a negative factor, referring to the student who is not able to graduate during the fixed time program, considering the specific academic calendar, thus, requiring a longer time to complete the course. Effort in research development and specific policies to contend the dropout and retention in Brazil are still unassertive and the Federal University of Espirito Santo (UFES) is one of the first institutions engaged in overcoming this problem through debates about the theme and through support for researches, such as Pereira´s (2013), which showed a panorama on classroom course retention at UFES. His research has shown, for example, that at the University Human and Natural Sciences Center (CCHN) there were graduation courses with a percentage over 80% of retained students, such as Geography and Letters-Portuguese major. This fact led to question: what are the main factors associated with student retention in morning and evening Portuguese in person courses and in morning and evening Geography in person courses at the Human and Natural Sciences Center? To identify possible indicators for retention, interviews and questionnaires were applied and semi-structured interviews were conducted with students classified as retention status on the graduation courses mentioned above, with the Human and Natural Sciences Center director and with the coordinators of the courses. Based on the content analysis method, and in light of existing theories and studies on national and international literature regarding unsuccessful completion of courses, the data analyses identified the retention indicators which were presented by categories: factors related to student individual characteristics, external and internal factors related to the institution. The university representatives also brought an institutional view of the issue. Therefore, institutional intervention actions were suggested for preventing and coping with unsuccessful completion of the course

Estado nutricional e produção em macieiras submetidas à aplicação de fontes de nutrientes.

A aplicação de nitrogênio (N) em pomares pode afetar o estado nutricional e a produção de macieiras. O trabalho objetivou avaliar o estado nutricional e a produção de macieiras submetidas à aplicação de fontes de N. O experimento foi conduzido em um pomar comercialno município de Urubici (SC). Em outubro de 2011 foram selecionadas as plantas e, em seguida, foram instalados os tratamentos: testemunha, sem adubação nitrogenada (T1), adubação com uréia (T2), adubação com uréia peletizada (T3) e adubação com cama sobreposta de suínos (T4). Nas safras, 2011/2012 e 2012/2013 foram mensurados o teor de N total nas folhas completas, parâmetros de crescimento e a produtividade. A aplicação de N não afetou os teores de N total nas folhas, o crescimento e a produtividade das plantas na primeira safra avaliada. Na segunda safra a aplicação de N, independente da fonte utilizada, aumentou o número de frutos por planta e, consequentemente, a produção por planta e por hectare.Resumo expandido

PMS15 Patterns of Care with Biological Drugs for Ankylosing Spondylitis: Real-World Data from the Private Healthcare Market in Brazil

novembre 19361936/11 (N407)

Análise do preço do bezerro pago no Pantanal da Nhecolândia, no período de 2001 a 2008.

O planejamento da fazenda de gado de corte é determinado não só por índices zootécnicos e por condições edafoclimáticas, mas também por um conjunto de variáveis econômicas. Estas podem atuar sobre o mercado de bovinos, induzindo transformações e mudanças no sistema de produção e na caracterização dos ciclos pecuários, incentivando, sustando e até desencorajando o produtor (Cadavid Garcia, 1984). A análise de preços é ferramenta importante para o produtor no processo de tomada de decisão. Além de auxiliar na indicação de prioridades de pesquisa e no processo de difusão de tecnologias, de acordo com as relações de preços de produtos e dos fatores de produção (Cadavid Garcia, 1982).bitstream/CPAP-2009-09/56777/1/COT70.pdfFormato eletrônico