УДОСКОНАЛЕННЯ ПІДГОТОВКИ ЛІКАРІВ ЗАГАЛЬНОЇ ПРАКТИКИ – СІМЕЙНОЇ МЕДИЦИНИ З ПИТАНЬ АМБУЛАТОРНОЇ ПЕДІАТРІЇ

The aim of the work – to improve the training of general practitioners – family medicine specialists by introducing a special educational program for ambulatory pediatrics. The main body. Ukraine is implementing the Health Care Reform. It involves the development of primary health care on the basis of family medicine. The reform envisages mainly the preventive and medical and social orientation of the primary care physicians. But, typical training programs for internship in General Practice – Family Medicine today do not provide adequate training doctors on prevention. The question of preventive pediatrics takes 32 hours (12.5 % of the total time), and social pediatrics – 2 hours (1 %). General practitioners – family medicine do not have experience of “supervising” for children, limited amount of educational materials, there is no thematic improvement on ambulatory paediatrics and this does not allow practitioners to improve their professional level. The department has developed a curriculum of the thematic improvement cycle on ambulatory pediatrics for general practitioners – family medicine is designed for 1 month (156 academic hours): the program has 15 modules, of which 8 (45 years – 30 %) refer to the main directions of preventive and social pediatrics. Conclusion. The attraction of highly skilled scientific and pedagogical staff in the medical-diagnostic process of the ambulatory clinic will ensure an increase in the quality of service for the children’s population and increase the training of general practitioners – family medicine doctors.Мета роботи – удосконалення підготовки лікарів загальної практики – сімейної медицини шляхом запровадження спеціальної навчальної програми з амбулаторної педіатрії. Основна частина. Реформа охорони здоров’я, яка здійснюється в Україні, орієнтована на розвиток первинної медико-санітарної допомоги на засадах сімейної медицини, що передбачає, в першу чергу, профілактичну та медико-соціальну спрямованість роботи лікарів первинної ланки. Проте типові програми інтернатури за спеціальністю “Загальна практика – сімейна медицина” наразі не забезпечують відповідну підготовку лікарів у частині профілактичної складової. Так, на питання профілактичної педіатрії припадає 32 год (12,5 % загального часу), а соціальної педіатрії – 2 год (1 %). Відсутність у лікарів загальної практики – сімейної медицини досвіду “нагляду” за дітьми, обмежена кількість навчальних матеріалів, відсутність тематичного удосконалення з питань амбулаторної педіатрії не дозволяють лікарям-практикам підвищити свій професійний рівень. На кафедрі розроблена навчальна програма циклу тематичного удосконалення з питань амбулаторної педіатрії для лікарів загальної практики – сімейної медицини розрахована на 1 місяць (156 навчальних годин): програма налічує 15 модулів, з яких 8 (45 год – 30 %) стосуються основних напрямів профілактичної та соціальної педіатрії. Висновок. Залучення висококваліфікованих науково-педагогічних кадрів у лікувально-діагностичний процес амбулаторій буде забезпечувати зростання якості обслуговування дитячого населення та підвищувати підготовку лікарів загальної практики – сімейної медицини

Възможности и перспективи за прилагането на Инфлуцид в класическата профилактика на ОРВИ

Профилактичното назначаване на инфлуцид допринася за намаляване в срок от три месеца на честотата, продължителността и тежестта на ОРВИ, което е придружено от спад в цитотоксичната активност на NK-клетките, отговорни за антивирусната защита.Оценката на ефективността на препарата инфлуцид спрямо причинителите на ОРВИ е проведена в открито плацебо контролирано клинично проучване за деца на 5-6-годишна възраст, посещаващи предучилищни детски заведения в епидемичния сезон януари-април 2009 г. (фиг. 1 и фиг. 2) Особено внимание се отделя за изследване влиянието на инфлуцид върху морфологичните показатели на NK-клетките, които са показател за тяхната цитотоксична активност. В състояние на вирусна инфекция NK-клетките атакуват заразените клетки и активността им е повишена. Според изследването (фиг. 3) при профилактично прилагане на инфлуцид се отбелязва явен спад в цитотоксичността на NK-клетките, поради изразеното защитно действие на инфлуцид спрямо развитието на ОРВИ.Анализът на поносимостта на инфлуцид в профилактичен режим на дозиране не показва никакви неблагоприятни и нежелани ефекти

Problems of professional training of doctors of general practice – family medicine in the system of postgraduate education.

The article reveals the problems of professional training of family doctors arising in the implementation of measures on preserving and promoting health, preventing diseases in children and adolescents. At present, the doctors of the first level are not able to organize and realize the entire complex of medical and social assistance in the ambulatory clinic at the proper level. The improvement of postgraduate training of family doctors in the field of outpatient pediatric care has been suggested. At the same time, the development of curricula for thematic improvement should be based on studying educational needs of the healthcare system in the region and the ongoing reform processes

Lecture as a Teaching Method in Occupational Education of Pediatric Physicians

Lectures occupy one of the dominant places in occupational education. They are the principal source of new information; therefore a small number of lectures at the stage of post-graduate education for pediatric physicians create certain difficulties during their presentation.The objective of this work was to improve the quality of occupational training of pediatric physicians by enhancing the lecture material presentation.Results and discussion. Increase in volume of presented lecture material may be achieved by holding cycles of thematic improvement on the most pressing issues of pediatrics before pre-accreditation preparation. Other means include taking into account the cohort of listeners, presence of new medical information and its availability while planning lectures. Topical lectures should be given with the presentation of material which is sufficiently outlined in medical literature. When information material is not sufficient, it is better to deliver lecture-consultations, after preliminary determination of the initial level of listeners’ proficiency. The contents of lecture should have “compensating” character. A small number of slides (screens) and short but informative phrases should be used in multimedia presentation of lectures.Conclusions. Careful preliminary preparation to the lecture, the use of different types of lectures including elements of ‘improvisation” can substantially improve the presentation of lecture material, and, consequently, the quality of post-graduate education of pediatric physicians, with the imbalance of number of lectures and the scope of new medical information

Гомеопатичні препарати у профілактиці та лікуванні ГРВІ у дітей: порівняльний аналіз ефективності та безпеки застосування

The article presents a comparative analysis of the preventive and therapeutic efficacy and safety of homeopathic medicines of herbal homeopathic remedy, naturopathic homeopathic remedy and children anaferon based on the results of their own research and scientific publications data. It was found that herbal homeopathic remedy has the most significant preventive effect and, along with children anaferon it has a high therapeutic potential. The preventive and therapeutic efficacy of naturopathic homeopathic remedy is relatively lower. All the medicines have a high safety profile in long-term daily use. Key words: acute respiratory viral infections, herbal homeopathic remedy, naturopathic homeopathic remedy, children anaferon.В статье на основании результатов собственных исследований и данных научных публикаций представлен сравнительный анализ профилактической и лечебной эффективности и безопасности гомеопатических препаратов растительного, натуропатического происхождения, анаферон детский. Установлено, что анаферон детский наряду с растительным гомеопатическим препаратом оказывает выраженный профилактический эффект и обладает высоким терапевтическим потенциалом. Профилактическая и терапевтическая эффективность натуропатического гомеопатического препарата сравнительно более низкая. Препараты имеют высокий профиль безопасности при долгосрочном ежедневном применении. Ключевые слова: острые респираторные вирусные инфекции, растительный гомеопатический препарат, натуропатический гомеопатический препарат анаферон детский.У статті на підставі результатів власних досліджень і даних наукових публікацій наведено порівняльний аналіз профілактичної та лікувальної ефективності та безпеки гомеопатичних препаратів рослинного, натуропатичного походження та анаферону дитячого. Встановлено, що рослинний гомеопатичний препарат має найвиразніший профілактичний ефект і поряд з анафероном дитячим володіє високим терапевтичним потенціалом. Профілактична та терапевтична ефективність натуропатичного гомеопатичного препарату порівняно нижча. Препарати мають високий профіль безпеки при довгостроковому щоденному застосуванні. Ключові слова: гострі респіраторні вірусні інфекції, рослинний гомеопатичний препарат, натуропатичний гомеопатичний препарат, анаферон дитячий

Позагоспітальна пневмонія у дітей: проблеми діагностики на амбулаторному етапі

Diagnosis of community-acquired pneumonia in outpatient practice continues to be a difficult task. To date, doctors have to deal with both hyper- and under-diagnostics, late hospitalization of children. The authors highlight the main criteria for pneumonia in Ukraine and other countries of the world and, propose a unification of the criteria for effective disease registration, possibilities of using world-wide diagnostic and treatment methods.Диагностика внебольничных пневмоний в амбулаторной практике продолжает оставаться трудной задачей. До настоящего времени приходится сталкиваться как с гипер-, так и с гиподиагностикой, поздней госпитализацией детей. Авторы освещают основные критерии диагностики пневмонии в Украине и других странах мира, предлагают их унификацию для эффективной регистрации заболевания, возможности использования мировых методов диагностики и лечения.Діагностика позалікарняних пневмоній в амбулаторній практиці продовжує залишатися важким завданням. Дотепер доводиться стикатися як з гіпер-, так і з гіподіагностикою, пізньою госпіталізацією дітей. Автори висвітлюють основні критерії діагностики пневмонії в Україні та інших країнах світу, пропонують їх уніфікацію для ефективної реєстрації захворювання, можливості використання світових методів діагностики і лікування