Series Evaluation of a Quartic Integral

We present a new single sum series evaluation of Moll's quartic integral and present two new generalizationsComment: 4 page

Editor’s Note

Denna studie ämnar att beskriva hur kunskapsintensiva företag hanterar den kunskap som konsulter bidrar med vid introduktion, i det dagliga arbetet och hur de möjliggör för överföring av kunskapen när konsulten lämnar företaget. En fallstudie på två stora internationella företag har genomförts och empiri samlades in genom semistrukturerade intervjuer. Resultatet visar att företagen har likartade introduktioner med fokus på organisatoriska och individuella kunskaper. Vilket syfte konsulten har i företaget påverkar kunskapsintegreringen inom arbetet. Även organisationsstrukturen och konsultens placering inom företaget har effekter för kunskapsintegreringen. Konsulten bidrar med flexibilitet, vilket innebär att företaget bör sträva efter att genomföra integrerande praktiker under arbetets gång, och inte fokusera på överlämningen enbart när konsulten lämnar företaget

Between Meritocracy and Ethnic Discrimination: The Gender Difference

Using a two stage correspondence test methodology, this study tests employer priors against job-applicants with Arabic names compared to job-applicants with Swedish names. In the first stage, employers are sent CVs of equal observable quality. Thereafter, in the second stage, the CVs with Arabic names are given an advantage of, on average, two more years of relevant work experience. This setup allows us to test the strength of unfavorable priors against job-applicants with Arabic names and to what degree these priors are revised, on average, when resumes are enhanced. Results indicate no significant differences in call-backs for female applicants when CVs with Arabic names are enhanced. The call-back gap for men however remains large and significant despite a positive adjustment of CVs with Arabic names. This implies that negative priors against male job applicants with Arabic names are not revised by an increase in observable merits.Correspondence Testing; Ethnic Discrimination; Biased Testing; Gender