Aplicación de la sección 11, Instrumentos Financieros Básicos de la NIIF para las PYMES relacionado con la información financiera de la Cooperativa COOPTUCMAT R, L del municipio de Matagalpa en el I semestre del 2016

La temática abordada en esta investigación son las Normas Internacionales de Información Financiera para Pequeñas y Medianas Empresas (NIIF para las PYMES) en las empresas de Matagalpa en el 2016, del municipio de Matagalpa, con la aplicación de la sección 11 “Instrumentos Financieros Básicos” de la NIIF para las PYMES. Esta norma constituyen un nuevo marco de referencia diseñado para satisfacer las necesidades de información de las pequeñas y medianas empresas, las cuales han logrado un lugar trascendental en el país, esta temática es de suma importancia para la Cooperativa COOPTUCMAT, R.L esta norma, tiene como objetivo la implementación de un marco de referencia único de carácter global que sean de alta calidad, comprensibles, que requieran información eficaz, relevante, oportuna, prudente transparente y comparable en los estados financieros que ayuden a participar a las empresas en los mercados de capital tanto nacional como internacionales y a tomar decisiones económicas eficientes. La información financiera presentada por Cooperativa COOPTUCMAT R.L, cumple con una parte de las condiciones establecidas en la sección 11, Instrumentos Financieros Básicos en la parte de los activos financieros (Efectivo, Banco (Cuenta de ahorro y Cuenta corriente), Cuentas por cobrar), en el caso de los pasivos financieros no cumple ya que no poseen. Palabras claves: NIIF para las PYMES, Estados Financieros, Instrumentos Financieros Básicos, Información Financier

La profesionalización docente en género: contribución al referente de género del profesorado universitario/Teacher professionalization in gender: the contribution to the gender reference of university teaching staff

Al sistematizar la inclusión del tema género en los procesos universitarios se revelan insuficiencias en el referente de género del profesorado universitario que limitan su desempeño profesional pedagógico. Existen pocos fundamentos teóricos del proceso de profesionalización docente en género del profesorado universitario, no se han intencionado estrategias que le permitan adoptar una posición ideológica y pedagógica que impulse la creación de un currículo inclusivo. En el presente artículo se valoran los fundamentos teóricos del enfoque de género en el proceso de profesionalización docente. Se caracteriza el estado actual de dicho proceso en el profesorado de la carrera Licenciatura en Turismo y Hospitalidad en la Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez

Impacto sobre la resistencia bacteriana de la revisión previa de la prescripción de antibióticos por el servicio farmacéutico en hospitales del Atlántico-Colombia

Objetivo: Determinar el impacto sobre la resistencia bacteriana de la revisión previa de la prescripción de antibióticos por parte del servicio farmacéutico en hospitales de mediana y alta complejidad del Departamento del Atlántico, Colombia. Metodología: Se analizaron los valores de resistencia de bacterias Gram positivas, Enterobacterias y Gram negativos no fermentadores reportados en cinco institutos prestadores de salud (IPS) del Departamento del Atlántico (Colombia), en dos periodos (pre-intervención e intervención), de 12 meses cada uno entre los meses de Junio de 2015 y Mayo de 2017. Resultados: Durante los dos periodos de estudio se identificaron 68 microorganismos en 8.590 aislamientos microbiológicos provenientes de muestras de orina (40,3%), sangre (21,7%), tejidos (8,5%) y otras (29,5%). Los microorganismos aislados más frecuentemente fueron Escherichia coli (28,9%), Staphylococcus coagulasa negativo (12,1%), Klebsiella pneumoniae (12,0%), Pseudomonas aeruginosa (11,1%) y Staphylococcus aureus (7,2%). Durante los dos periodos la resistencia global osciló entre 27% y 40%. Durante la Pre-intervención la resistencia osciló entre el 33% y el 39%, mientras que durante la Intervención estuvo entre el 27% y 40%. Al comparar los periodos de estudio, solo hubo disminución significativa de la resistencia en los primeros nueve meses del periodo de intervención (p < 0.05). Conclusiones: los valores de resistencia bacteriana reportados en el periodo de intervención fueron menores, que en el periodo de pre-intervención. Se evidenció que la revisión previa de la prescripción por parte del servicio farmacéutico en las instituciones participantes influye en una disminución significativa de la resistencia bacteriana; pero, que esta debe ser tanto continua como incremental

Instrumento para la autoevaluación de la gestión municipal ; señales de un buen gobierno para el desarrollo local

El documento presenta dos grandes apartados con la información necesaria para comprender y aplicar el instrumento de autoevaluación de la gestión municipal: el primero presenta aspectos generales y conceptuales como sus objetivos, por qué es importante, qué se va a autoevaluar, cómo está organizado y cómo funciona. El segundo contiene aspectos técnicos relacionados con los indicadores, la ponderación de los resultados y el procesamiento de la información

Rediseño de la unidad de negocio en consultoría e implementación del SG-SST

Definir un plan de acción para el rediseño de la unidad de negocio en Consultoría e implementación del SG-SST en AGM Salud C.T.A. enfocado en mejorar el impacto y posicionamiento de los servicios en el mercado.AGM SALUD C.T.A. Es una cooperativa de trabajo asociado, su sede principal está ubicada en la Calle 32A No. 19 – 35 en la localidad de Teusaquillo, en la ciudad de Bogotá, Colombia; actualmente cuenta con sucursales en las ciudades de Barrancabermeja, Cundinamarca, Territorios Nacionales, Riohacha, Valledupar, Aguachica y Montería. Tiene como objeto social, mantener el puesto de trabajo de sus Trabajadores Asociados, con autonomía, autodeterminación y autogobierno, para lo cual tiene como actividad principal: Operar servicios por procesos, subprocesos, conexos y complementarios en salud de las Instituciones Prestadoras de servicios de Salud (IPS) y como unidad de negocio complementaria Ejecutar actividades de Consultoría e implementación del Sistema de Gestión en Seguridad y Salud en el Trabajo. Frente a esta oportunidad de negocio, y en el entendido que el legislador se ha adaptado a la evolución e importancia mundial por la salud y seguridad de los trabajadores, AGM SALUD CTA, decidió hace 3 años incursionar en el mercado con una Unidad de Negocio enfocada en la Consultoría e implementación del SG-SST, sin realizar la planeación y organización requerida para un proyecto de esta envergadura, que si bien es cierto ha dado resultados positivos, también es cierto que aún no ha logrado ser autónomo administrativa y económicamente, dependiendo en un porcentaje alto del resultado de la actividad principal (Operación de servicios por procesos, subprocesos, conexos y complementarios en salud de las Instituciones Prestadoras de servicios de Salud (IPS).De esta manera se pretende enfocar el presente documento en el diseño de estrategias encaminadas a fortalecer e impactar positivamente en los resultados de esta unidad de negocio, potencializando las fortalezas, incrementado la productividad e identificando aquellos aspectos técnicos en los cuales se presentan debilidades

Validación Técnica de un Prototipo de Cocina Multifuncional Trihornilla como alternativa de ahorro energético en el uso de carbón

La presente investigación se realizó con el objetivo de validar un producto innovador en el departamento de Estelí, en cuanto al comportamiento del consumidor en base a diseño, beneficios, eficiencia y costo; esta idea de proyecto surgió para dar respuesta a una de las principales problemáticas que enfrentan la población en el ámbito laboral al momento de elaborar diversos platillos en diferentes negocios

Modelo de evaluación en proyectos de inversión riesgosos en el sector de energías renovables

Resumen de lo que trata la tesis: El Trabajo de grado está conformado por cinco capítulos, los cuales se detallan a continuación: CAPITULO I: presenta las generalidades del estudio realizado sobre energías renovables divididas en marco conceptual, contextual y legal bajo los cuales se desarrolla el proyecto. CAPITULO II: Contiene el desarrollo del diagnóstico y presenta los resultados obtenidos acerca de las diferentes tecnologías de energías renovables en El Salvador, identificando así la problemática existente y realizando la propuesta de solución para la misma. CAPITULO III: Contiene el desarrollo del modelo evaluador de inversión riesgosos, desarrollándolo en un ámbito cualitativo y cuantitativo. CAPITULO IV: Por último, se presentan las evaluaciones necesarias para determinar la factibilidad del proyecto mediante la identificación de los diferentes costos y beneficios que se genera

Incidencia de los contextos socio-educativos:familia, escuela y comunidad en el aprendizaje de la lecto-escritura

Aprender a leer y escribir son dos procesos complejos que implican el desarrollo previo de habilidades, destrezas y conocimientos en los niños, pues de ellos depende en gran medida, el éxito del proceso escolar. La educación escolar primaria, es la base fundamental para el proceso de aprendizaje de toda persona a quien se busca formar de manera integral, respondiendo a sus necesidades, intereses, potencialidades y limitantes. Es por ello, que actualmente, el Ministerio de Educación pretende lograr mayor cobertura educativa, modernización, formación en valores y por ende Calidad Educativa. Por tal razón el presente trabajo de investigación, tiene como objetivo determinar en qué medida los contextos Familia, Escuela y Comunidad, inciden significativamente en el aprendizaje de la lecto-escritura de niños y niñas de primer grado, considerando las relaciones intrafamiliares, entorno social del educando y las estrategias metodológicas implementadas por el docente en el aula. Para lograr dicho objetivo, se realizó una investigación de tipo cualitativo, pues incluye descripciones y datos específicos, que la enriquecen, ésta tuvo lugar en el período de Enero a Diciembre de dos mil dos, tomando como unidad de análisis los alumnos y alumnas del primer grado sección A, B, C, y D que asisten al Centro Escolar República Oriental del Uruguay del Municipio de Mejicanos Departamento de San Salvador, turno vespertino