Sucesso e inovação no mundo empresarial perspectiva histórica

A fase histórica finessecular em que nos encontramos caracteriza-se, entre outros, pelos seguintes factores: ritmo acelerado das transformações socioeconómicas e culturais; crescente globalização da economia e da informação; intensa competitividade; e grande facilidade nas comunicações. Neste contexto, compreende-se que, embora o sucesso seja por muitos almejado, nem todos consigam atingi-lo. Ora, como a inovação tem constituído, precisamente, uma das vias para se alcançar o dito sucesso, justifica-se que se lhe dedique uma especial atenção. Mas, antes de prosseguir, convirá esclarecer o que deve entender-se pelo referido conceito

O papel educativo dos museus: evolução histórica e tendências actuais

1. Introdução2. Museu e educação: evolução histórica3. Reforço da componente educativa dos museus nas últimas décadas4. O museu como educador: desafios do presente com vista ao futuroConclusã

A «velha» e a «nova» história empresarial em Portugal, 1924-1994. Tendências e resultados

In the "conquest" of new subjects, history has been discovering the potentialities of the company as an object of study. In Portugal, since the beginnings of the eight hundred years, one started to dedicate some attention to the history of companies. The centenary celebration of Vista Alegre, in 1924 as well as the works published were an important mark in the evolution of the business historiography. Afterwards, this historiography integrates itself in two different paradigms. Thus, till the 60's, one may talk about an "old" business history, made essentially by amateurs with commemorative and often laudatory purposes. After the 70's, it started to emerge the "new" company history, with a more frequent participation of specialised researchers and with a new type of sources. Moreover, even the less successful moments - and not only those of undeniable success - have become object of analysis.L'histoire, à la "conquête" de nouveaux sujets, est en train de découvrir les potentialités de l'entreprise comme objet d'étude. Au Portugal, dès le début des années huit cents que l'on a dedié de I'attention à l'histoire des entreprises. La commémoration du centenaire de Vista Alegre en 1924 bien que les travaux publiés ont été une marque importante dans l'évolution de l 'historiographie des entreprises. Aprês, cette historiographie s'intègre dans deux paradigmes différents. Ainsi, jusqu'aux années 60, on peut parler de la 'vieille' histoire des entreprises faite essentiellement par des amateurs ayant des buts commémorationnistes et souvent laudatifs. À partir des années 70, par contre, la 'nouvelle' histoire des entreprises a commencé à émerger avec la participation plus fréquente de rechercheurs spécialisés et avec le recours à de nouveaux types de sources. En outre, les moments moins 'heureux' - et non pas seulement ceux qui ont un succès indubitable - sont devenus objet d'analyse.A história, na "conquista" de novos assuntos, tem vindo a descobrir as potencialidades da empresa como objecto de estudo. Em Portugal, desde os inícios de Oitocentos que começou a dedicar-se alguma atenção à história das empresas. Marco importante, na evolução deste ramo historiográfico, foi a comemoração do centenário da Vista Alegre, em 1924, e os trabalhos então publicados. Posteriormente, a referida historiografia enquadra-se em dois paradigmas diferentes. Assim, até aos anos 1960, pode falar-se de "velha" história empresarial, feita essencialmente por amadores com intuitos comemoracionistas e, não raro, laudatórios. A partir da década de 70, por sua vez, começou a emergir a "nova" história das empresas, com a participação mais frequente de investigadores especializados e o recurso a novos tipos de fontes. Além do mais, também os momentos menos ''felizes" - e não apenas os de inequívoco sucesso - começaram a ser objecto de análise

Cultura empresarial e "nova historia" de empresas

A história de empresa e a cutura de empresa estão na ordem do dia. Acerca delas, publicam-se estudos e revistas especializadas, organizam-se colóquios e proferem-se conferências; fazem parte dos currículos de alguns cursos, de graduação e pós-graduação ou, pelo menos, são contempladas nos conteúdos programáticos de certas disciplinas