A violência na programação infantil da televisão aberta no Brasil

Violence is one of the biggest problems of Humanity. It’s not simple to propose actions and solutions for this reality, for the complexity of the subject. The fact is, due to be so present in our days, it seems that violence has became chronic, letting us more and more tendentious practicing it like a legitimized action. Studies reveal the magnitude of the problem and the great scientific proposal is to know them possible origins of the aggressive / violent behaviour to prevent it. Following this principle, the study of violence must focus the child and the television. This study analyzed the violence scenes at the children’s television series in Brazil and determined the frequency of acts of violence. The study is descriptive and of cross cut. It was analyzed the children’s television series of two television channels during Saturdays. Data were obtained using a questionnaire and the results showed that there was registered a total of 632 acts of violence, the Woodpecker was the child movie with bigger number of violent scenes and the commonest type of violence was the interpersonal one.Um dos maiores problemas da humanidade é a violência. Propor ações e soluções para essa realidade não é algo simples, pela complexidade do tema. O fato é que de tanto participar do nosso dia-a-dia, a violência parece ter se cronificado, deixando-nos cada vez mais tendenciosos a praticá-la como uma ação legitimada. Estudos revelam a magnitude do problema e a grande proposta científica é conhecer as possíveis origens do comportamento agressivo/violento para preveni-lo. Partindo desse princípio, estudar a violência tendo como foco a criança e a televisão atende a essa demanda. O trabalho em foco analisou as cenas de violência veiculadas na programação infantil da televisão aberta no Brasil e determinou a freqüência de veiculação dos atos de violência. O estudo é do tipo descritivo, de corte transversal. Foi analisada a programação infantil de duas redes de televisão durante o dia de sábado. Para a coleta dos dados utilizou-se um questionário e os resultados revelaram que foi veiculado um total de 632 atos de violência, o filme infantil que com maior número de cenas violentas foi o Pica-pau e o tipo de violência mais comum foi a interpessoal

Educomunicação e suas áreas de intervenção: Novos paradigmas para o diálogo intercultural

oai:omp.abpeducom.org.br:publicationFormat/1O material aqui divulgado representa, em essência, a contribuição do VII Encontro Brasileiro de Educomunicação ao V Global MIL Week, da UNESCO, ocorrido na ECA/USP, entre 3 e 5 de novembro de 2016. Estamos diante de um conjunto de 104 papers executivos, com uma média de entre 7 e 10 páginas, cada um. Com este rico e abundante material, chegamos ao sétimo e-book publicado pela ABPEducom, em seus seis primeiros anos de existência. A especificidade desta obra é a de trazer as “Áreas de Intervenção” do campo da Educomunicação, colocando-as a serviço de uma meta essencial ao agir educomunicativo: o diálogo intercultural, trabalhado na linha do tema geral do evento internacional: Media and Information Literacy: New Paradigms for Intercultural Dialogue

Tendencia Suicida en Niños Accidentados

Abstract The research tried to understand the accidents involving children considering that almost all are results of family conflicts, and comprehend if there’s a desire of suicide in the risky act. This study aimed to investigate among children between 6 and 12 years old hospitalized due to domestic accidents if there is any possible tendency of suicide. Children hospitalized at the Hospital da Restauração in Pernambuco – Brazil made part of this study. A semi-structured interview was used to collect some information from children and their tutors as well a drawing made by the child showing the family environment. After analyzing all results it’s possible to say that in the accident, even caused by others, there is a tendency to suicide. The results pointed out many personal and family sources that lead children to risky behavior and self-destructive acts in short or long-term.Resumo A investigação procurou entender o acidente com crianças, tendo em vista que esse evento é, quase sempre, o resultado concreto da denúncia de situações conflituosas e que passa por acontecimentos “ocasionais”. Assim, o objetivo foi investigar a possível tendência suicida em crianças entre seis e 12 anos, hospitalizadas no Hospital da Restauração (Recife – PE/Brasil), por acidentes domésticos. Para a coleta dos dados, utilizou-se um roteiro de entrevista semiestruturada, de dimensões pessoais e familiares, destinada à criança e seu responsável, como também a realização, por parte da própria criança, do Desenho da Família. Após análise geral dos resultados, pode-se dizer que, no ato acidental, mesmo provocado por terceiros, estaria contida uma tendência ao suicídio. Os resultados indicaram diversos condicionantes pessoais e, principalmente, familiares, que podem colocar as crianças diante de comportamentos de riscos autodestrutivos a curto e longo prazo.Resumen La investigación intentó comprender los accidentes infantiles, considerando que esos eventos son, casi siempre, el resultado concreto de una denuncia de situaciones conflictivas y que pasan por hechos «ocasionales». Así, el objetivo fue investigar la posible tendencia suicida en niños entre los 6 y 12 años, hospitalizados en el Hospital da Restauração (Recife – PE/Brasil), por accidentes domésticos. Para el levantamiento de datos se utilizó un guion de entrevista semiestructurada, de carácter personal y familiar, destinado al niño y a su representante, como también la elaboración del Dibujo de la Familia, por parte del propio niño. Tras el análisis general de los resultados, puede afirmarse que, en los actos accidentales, aun cuando ocasionados por terceros, estaría reprimida una tendencia al suicidio. Los resultados indicaron una variedad de condicionantes personales y, principalmente, familiares, que pueden poner a los niños frente a un comportamiento de riesgo autodestructivo a corto y largo plazo

A vivência do pai diante do câncer infantil

No tratamento de câncer infantil, geralmente a mãe assume os cuidados com a criança doente, tendendo os estudos a focar a relação mãe-filho. Este estudo teve como objetivo compreender a vivência do pai diante do câncer de um filho pequeno. Esta pesquisa é de caráter qualitativo e dela participaram onze genitores que tinham filhos atendidos no ambulatório de um hospital de referência da cidade do Recife - PE. A delimitação da amostra baseou-se no critério de saturação. A coleta de dados foi realizada por meio de entrevistas no período de outubro a dezembro de 2011, as quais foram analisadas pelo método de análise do discurso segundo Minayo (2000). Os resultados apontaram que as mães foram as principais cuidadoras no tratamento, mas os pais também desenvolveram atividades junto a seus filhos doentes que provocaram várias mudanças na sua rotina. O acolhimento e a escuta clínica ou a criação de grupos de apoio para este público-alvo são de grande importância

A família e o processo de adoecer de câncer bucal Family and oral cancer

Considerando-se que a família participa na iniciação de comportamentos sociais dos indivíduos, o presente estudo teve como objetivo investigar sua participação na adoção de hábitos considerados como fatores de risco para o câncer. O perfil sociodemográfico da população estudada (32 mulheres portadoras de câncer bucal) caracterizou um quadro de pobreza social. Dentre os fatores de risco associados à doença predominaram o fumo e o álcool. Concluiu-se que a família, através dos processos de aprendizagem social e identificação, teve uma participação importante quanto à adoção das atitudes de risco.<br>Considering that the family participates in the initiation of social behaviors of the individuals, the present study had the purpose to investigate its participation in the adoption of habits considered as risk factors of cancer. The socio-demographic profile of the studied population (32 women suffering from oral cancer) was representative of social poverty. Amongst the risk factors associated to the illness were: tobacco, alcohol, and the use of dental prostheses. It was concluded that the family, through processes of social learning and identification, plaid and important role on the adoption of the risk attitudes

Flipchart application for promoting maternal self-efficacy in breastfeeding

Objective: evaluating the effects of using a flipchart as an educational intervention in improving maternal self-efficacy in breastfeeding. Methods: a quasi-experimental study with 41 postpartum women: Intervention Group (n = 20) and Control Group (n = 21) of a public hospital. The intervention consisted of implementing the flipchart “I can breastfeed my baby” in the immediate postpartum and were contacted by telephone after 15 days. For both groups, Breastfeeding Self-Efficacy Scale-Short Form was applied at baseline and after 30 days. Results: before the intervention, the intervention group was 75% with high self-efficacy and 71% of the mothers in the control group of had high self-efficacy. It was found that after educational intervention, all the mothers in the intervention group showed high self-efficacy, while the percentage remained similar to before in the control group (76%). Conclusion: the flipchart had a positive effect on the elevation of self-efficacy in nursing mothers.\u

Interleukin-1 and TNF-α polymorphisms and Helicobacter pylori in a Brazilian Amazon population

AIM: To study the association between Interleukin-1 (IL-1) and tumor necrosis factor (TNF)-α polymorphisms, infection by Helicobacter pylori (H pylori) and the development of gastrointestinal diseases

Perceptions of educators to the papanicolau interlated to body issues / Percepções de educadoras ao Papanicolau entrelaçadas às questões de corpo

Objetivo: apreender as percepções ao Papanicolau associadas às questões de corpo. Método: qualitativo, exploratório e descritivo realizado com 18 educadoras após aprovação pelo Comitê de Ética, parecer nº 4.048.369. Empregou-se o recurso gráfico, juntamente, à entrevista semi-estruturada, tratados pela análise semiológica de imagem e pela análise temática de conteúdo. Resultados: as educadoras conhecem a importância do exame, mas apresentaram superficialidade sobre o objetivo e materiais utilizados, além de sentimentos negativos. A relação do exame com o corpo traz o entrelace de uma realidade que é imensurável. Conclusão: assim, sob uma perspectiva reducionista percebe-se que um corpo que fala é silenciado pelas dimensões de descuido e não de cuidado em saúde.