Ensino de zoologia em foco: revendo, refletindo e relatando sobre trajetórias percorridas / Zoology teaching in focus: reviewing, reflecting, and reporting on the trajectories taken

Em se tratando da produção do conhecimento em todas as áreas de ensino, ao imergir no tema sobre a diversidade animal, tem-se um exemplo a ser compreendido em suas particularidades. Nesse sentido, os objetivos dessa pesquisa foram levantar, refletir e relatar sobre experiências no ensino de zoologia registradas em produções científicas documentadas ao longo de um percurso de mudanças curriculares de um curso de graduação em Ciências Biológicas. A pesquisa enfoca os aspectos didáticos e evidencia dados que sinalizam contribuições para o ensino interdisciplinar. As reflexões efetivadas destacam ações criativas ocorridas ao longo das experiências relatadas.

Inovações didáticas no ensino de zoologia: enfoques sobre a elaboração e comunicação de relatos de experiências como atividades de aprendizagem / Didactic innovations in zoology teaching: approaches on the preparation and communication of experiences reportsas learning activities

No intuito de evidenciar o processo de ensino e aprendizagem em zoologia, os objetivos do trabalho foram ressaltar acerca de um conjunto de relatos de experiências pedagógicas que exploraram,didaticamente, temas sobre invertebrados e foram divulgados, em fontes científicas diversas. As considerações foram feitas em torno de umcorpus, selecionado a partir de dezenas de trabalhos elaborados em um período de dez anos (2008-2018), por estudantes do ensino superior, que se engajaram na exploração dos conteúdos conceituais, junto aos professores, que encorajaram a realização das produções e promoveram aperfeiçoamentos nos escritos efetuados. Enquanto produto didático, as publicações, abordando uma ou mais dinâmica de ensino, entre elas,atividades lúdicas, práticas em campo ou no laboratório, pesquisa bibliográficae, mapas conceituais, etc., tem se constituído fontes informativas para motivar o interesse de outros estudantes, como também, proporcionar elementos de memória da sala de aula, e questionamentos sobre o significado da inserção de inovações no percurso dana sala de aula

Propriedades Bioativas do Ácido Úsnico: uma revisão de literatura / Bioactive properties of Usnic Acid: a literature review

O Ácido Úsnico (AU) é um composto liquênico e dentre os diversos metabólitos secundários de líquens é o mais amplamente estudado pela comunidade científica. Este metabólito pode ser encontrado em diversos gêneros liquênicos, os principais são: Cladonias, Alectoria, Usnea, Evernia, Parmelia, Lecanora e Ramalina. A biossíntese do AU acontece na via do acetato-polimalonato, onde há a formação de estruturas fenólicas monocíclicas, que se originam de ácidos carboxílicos (oriundos do ácido acético). O AU é um composto conhecido por desempenhar diversas propriedades bioativas, tais como: antifúngica, antimicrobiana, antiviral, antiparasitária e antitumoral. A utilização deste composto na terapêutica é ainda pouco usual devido a sua baixa solubilidade em água e efeito hepatotóxico elevado, no entanto, estudos vêm sendo desenvolvidos a fim de, contornar essas dificuldades.

Alimentos contaminados por enteroparasitas: uma questão de saúde pública / Foods contaminated by enteroparasites: a public health question

As doenças parasitárias em humanos são consideradas mundialmente, como um importante problema de saúde pública devido a sua elevada prevalência em países de terceiro mundo e por sua diversidade de manifestações clínicas e subclínicas, afetando indivíduos de todas as faixas etárias, sobretudo, crianças e adultos jovens. Estes parasitas são responsáveis pelo surgimento de doenças que geram déficits orgânicos. Com o aumento da produção de alimentos e o crescimento da população, se tornam cada vez mais evidentes, casos de contaminação associadas à alimentação. Vale salientar que, a modificação do hábito alimentar e os cuidados com a segurança alimentar também vem crescendo, uma vez que, os consumidores estão cada vez mais expostos a alimentos com baixa qualidade nutricional e preocupados com os riscos alimentares que estes possam vir a oferecer. As principais fontes alimentares de transmissão de enteroparasitas são hortaliças e peixes consumidos crus, isto ocorre devido à falta de: sistema de saneamento básico adequado, cuidados na produção, no cultivo e no manuseio destes alimentos. Uma vez parasitado, o homem, através de seus dejetos (contendo ovos e larvas de helmintos), podem contaminar seu próprio ambiente, inclusive as águas de cultivo ou lavagem, caracterizando um ciclo de contaminação fecal-oral. Em vista isso, é de fundamental importância à realização de medidas preventivas visando minimizar o nível de contaminação parasitária em alimentos crus ou in natura, garantindo consequentemente condições higiênico-sanitárias adequadas para o consumo

Avaliação Ecológica Rápida de Qualidade de Água e Bioindicadores Bentônicos no Parque Nacional da Serra do Gandarela, Minas Gerais

Durante uma disciplina de pós-graduação, realizamos uma Avaliação Ecológica Rápida sobre qualidade de água e biodiversidade de bioindicadores bentônicos no Parque Nacional (PARNA) da Serra do Gandarela, MG. Os objetivos foram: (a) capacitar profissionais na utilização de metodologias atuais em Rapid Assessment Protocols (RAP) para estudos de diagnóstico e monitoramento de integridade ecológica de ecossistemas aquáticos em regiões de cabeceira de bacias hidrográficas; (b) contribuir ao conhecimento da biodiversidade aquática em corpos d’água no PARNA Serra do Gandarela; (c) fomentar intercâmbio e colaboração entre mestrandos, doutorandos, guarda-parques, visitantes, membros de comitês de bacia, gestores ICMBio, moradores e interessados na conservação de biodiversidade no Quadrilátero Ferrífero; (d) gerar informações de base sobre qualidade de água, biodiversidade de macroinvertebrados bentônicos bioindicadores de qualidade de água no PARNA Serra do Gandarela. Os principais resultados revelam que o PARNA Serra do Gandarela é guardião de riachos de cabeceira em condições de referência, com elevada diversidade de hábitats aquáticos e ótima qualidade de água, onde vivem organismos bentônicos sensíveis, tolerantes e resistentes à poluição. Sendo a Serra do Gandarela responsável pela segurança hídrica de grande parte dos municípios do Quadrilátero Ferrífero de Minas Gerais, é extremamente importante que estes riachos em condições de referência sejam conservados e utilizados em futuros estudos de avaliação de impactos ambientais e programas de monitoramento de condições ecológicas de longo prazo. As condições de alta preservação devem servir como baliza de referência para tomadores de decisão em processos de licenciamento ambiental de empreendimentos potencialmente causadores de impactos ambientais e riscos à biodiversidade

Amphotericin B-loaded Eudragit RL100 nanoparticles coated with hyaluronic acid for the treatment of vulvovaginal candidiasis.

The treatment of vulvovaginal candidiasis (VVC) is based on oral and vaginal formulations which show limited effectiveness. In this study, amphotericin B-loaded Eudragit RL100 nanoparticles coated with hyaluronic acid (AMP EUD nanoparticles/HA) were developed to overcome the drawbacks of the conventional formulations. AMP EUD nanoparticles/HA were synthesized by nanoprecipitation, formulated by statistical experimental design, and characterized. AMP release from EUD nanoparticles/HA and its antifungal activity in a murine model of VVC were evaluated. Nanoparticles showed 147.6???16.7?nm of diameter, 0.301???0.09 of polydispersity index, - 29.9???3.76?mV of zeta potential, and 87.27 % of encapsulation efficiency. They released about 81 % of AMP in 96?h; and provided the elimination of 100 % of the vaginal fungal burden in 24?h. It was suggested that the AMP EUD nanoparticles/HA penetrated into the vaginal epithelium via CD44 receptors. These AMP EUD nanoparticles/HA represent a non-conventional vaginal formulation to improve the treatment of VVC

Resumos concluídos - Ciências Biológicas

Resumos concluídos - Ciências Biológica

Comentarios a una sentencia anunciada : el proceso Lula

El centenar de textos que conforman este libro -escritos por un movimiento de prestigiosos/as juristas y abogados- desgranan el procedimiento al que fue sometido Lula. En la opinión de las y los autores de los artículos las normas no fueron observadas, y su inobservancia llevó a que se dictaminase una decisión injusta. Frases del estilo "Voy a tomar una decisión revolucionaria, dejando de lado la ley, porque por la ley no se puede condenarlo de ninguna manera”, dichas en los juicios por las más altas autoridades judiciales militares y civiles, hoy son conocidas gracias a quienes se abocaron al trabajo de escuchar los audios de aquellas sesiones, nutriendo las reflexiones que argumentan sobre el imperativo de la hora: restablecer el estado de derecho y absolver al presidente Lula Da Silva