CRT-105 Abstract Withdrawn

関西学院大

PENGARUH KONFLIK BONDHOLDERS-SHAREHOLDERS, BONUS PLAN DAN POLITICAL COST TERHADAP KONSERVATISME AKUNTANSI (Pada Perusahaan Manufaktur Sub-Sektor Industri Konsumsi Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Periode 2012-2015)

Penelitian ini bertujuan menguji pengaruh konflik bondholders-shareholders, bonus plan dan political cost terhadap konservatisme akuntansi pada perusahaan manufaktur sub-sektor industri konsumsi periode tahun 2012-2105. Sampel penelitian sejumlah 8 perusahaan selama 4 tahun (2012-2105) sehingga total 32 pengamatan dengan teknik pengambilan sampel purposive dengan kriteria: 1) perusahaan yang menerbitkan laporan keuangan secara lengkap dan tidak de-listing selama tahun 2012-2015, dan 2) terdapat kepemilikan saham perusahaan oleh pihak manajerial. Metode analisis data menggunakan regresi berganda. Hipotesis penelitian terdiri dari: 1) konflik bondholders-shareholders berpengaruh terhadap konservatisme akuntansi (H1), 2) bonus plan berpengaruh terhadap konservatisme akuntansi (H2), dan 3) political cost berpengaruh terhadap konservatisme akuntansi (H3). Pengujian hipotesis menggunakan uji t dengan signifikansi 5%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konflik bondholders-shareholders, bonus plan, dan political cost berpengaruh terhadap konservatisme akuntansi. Hal ini menunjukkan bahwa semua hipotesis penelitian. Nilai F sebesar 80,464 dengan nilai adjusted R2 sebesar 0,885 yang berarti konservatisme akuntansi dapat dijelaskan sebanyak 88,5% oleh konflik bondholders-shareholders, bonus plan dan political cost. Sedangkan sisanya sebesar 11,5% dijelaskan oleh variabel-variabel lain yang tidak dimasukkan dalam model penelitian. Standar Error of Estimate (SEE) model penelitian sebesar 1,616 berarti kesalahan model dalam memprediksi konservatisme akuntansi sebesar 1,616

Pengaruh Kepemimpinan, Iklim Organisasi Dan Karakteristik Individu terhadap Kinerja Pegawai (Studi Kasus pada Kantor Kementerian Agama Kabupaten Mojokerto)

This study aims to determine the effect of leadership, organizational climate and individual characteristics on employee performance at the Ministry of Religion Office in Mojokerto Regency, either partially or simultaneously. The research method used is a quantitative research method. The population and sample of this study were 80 employees at the Office of the Ministry of Religion in the Regency. The results of the research and discussion showed that leadership is not significance affecting the performance, while organizational climate, individual characteristics had an significance effect on employee performance. Leadership, organizational climate, individual characteristics had a significance effect on employee performance simoultantly. This means that if leadership, organizational climate and individual characteristics are improved, employee performance will increase

Pengembangan Media E-Modul Interaktif Materi Pokok Penyusunan Neraca Lajur Dan Laporan Keuangan Mata Pelajaran Akuntansi Dasar Jurusan Perbankan Dan Keuangan Mikro Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas X Smk Negeri 1 Jombang

AbstrakPengembangan media E-modul pada penelitian ini adalah untuk (1) Produk akhir pembelajaran emodul materi Penyusunan Neraca Lajur dan Laporan Keuangan siswa kelas X Jurusan (PKM)SMKN 1 Jombang (2) Mengetahui Kelayakan Pembelajaran e-modul Materi Penyusunan NeracaLajur dan Laporan Keuangan siswa kelas X (PKM) SMKN 1 Jombang. Model pengembangan yangdigunakan dalam penelitian pengembangan ini adalah model pengembang R&D menurut sugiyono(2017). Instrumen yang digunakan untuk pengumpulan data menggunakan uji kelayakan ahli materi,dan ahli media. Berdasarkan analisis data, hasil peruntukan media diagnostik penelitian ini kepadaahli materi dan ahli media dikategorikan sangat baik yaitu sebesar 81% -100%. Maka dapatdisimpulkan bahwa Pembelajaran e-modul materi Penyusunan Neraca Lajur dan Laporan Keuangansiswa kelas X (PKM) SMKN 1 Jombang layak digunakan dalam proses pembelajaran.Kata Kunci : Pengembangan, Media E-Modul Pembelajaran, Penyusunan Neraca Lajur dan LaporanKeuangan, Akuntansi Perusahaan Jasa.AbstractThe development of the E-module media in this research is for (1) The final product of e-modulelearning material for the Compilation of Work Sheet Balance and Financial Statements for class Xstudents of SMKN 1 Jombang (2) Knowing the Feasibility of e-Module Learning Material forWorksheet Compilation and Class X student financial reports (PKM) SMKN 1 Jombang. Thedevelopment model used in this development research is the R&D developer model according toSugiyono (2017). The instruments used for data collection were due diligence of material expertsand media experts. Based on data analysis, the results of the allocation of the diagnostic media forthis study to material experts and media experts were categorized as very good, namely 81% -100%.So it can be concluded that the e-module learning material for the preparation of work sheet balanceand financial reports for class X students (PKM) at SMKN 1 Jombang is suitable for use in thelearning process.Keywords: Development, Learning E-Module Media, Preparation of Work Sheet and FinancialStatements, Accounting for Service Companie

Pengembangan Media E-Modul Interaktif Materi Pokok Penyusunan Neraca Lajur Dan Laporan Keuangan Mata Pelajaran Akuntansi Dasar Jurusan Perbankan Dan Keuangan Mikro Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas X Smk Negeri 1 Jombang

AbstrakPengembangan media E-modul pada penelitian ini adalah untuk (1) Produk akhir pembelajaran emodul materi Penyusunan Neraca Lajur dan Laporan Keuangan siswa kelas X Jurusan (PKM)SMKN 1 Jombang (2) Mengetahui Kelayakan Pembelajaran e-modul Materi Penyusunan NeracaLajur dan Laporan Keuangan siswa kelas X (PKM) SMKN 1 Jombang. Model pengembangan yangdigunakan dalam penelitian pengembangan ini adalah model pengembang R&D menurut sugiyono(2017). Instrumen yang digunakan untuk pengumpulan data menggunakan uji kelayakan ahli materi,dan ahli media. Berdasarkan analisis data, hasil peruntukan media diagnostik penelitian ini kepadaahli materi dan ahli media dikategorikan sangat baik yaitu sebesar 81% -100%. Maka dapatdisimpulkan bahwa Pembelajaran e-modul materi Penyusunan Neraca Lajur dan Laporan Keuangansiswa kelas X (PKM) SMKN 1 Jombang layak digunakan dalam proses pembelajaran.Kata Kunci : Pengembangan, Media E-Modul Pembelajaran, Penyusunan Neraca Lajur dan LaporanKeuangan, Akuntansi Perusahaan Jasa. AbstractThe development of the E-module media in this research is for (1) The final product of e-modulelearning material for the Compilation of Work Sheet Balance and Financial Statements for class Xstudents of SMKN 1 Jombang (2) Knowing the Feasibility of e-Module Learning Material forWorksheet Compilation and Class X student financial reports (PKM) SMKN 1 Jombang. Thedevelopment model used in this development research is the R&D developer model according toSugiyono (2017). The instruments used for data collection were due diligence of material expertsand media experts. Based on data analysis, the results of the allocation of the diagnostic media forthis study to material experts and media experts were categorized as very good, namely 81% -100%.So it can be concluded that the e-module learning material for the preparation of work sheet balanceand financial reports for class X students (PKM) at SMKN 1 Jombang is suitable for use in thelearning process.Keywords: Development, Learning E-Module Media, Preparation of Work Sheet and FinancialStatements, Accounting for Service Companie

AN ANALYSIS ON STUDENTS’ USE OF ONLINE RESOURCES FOR WRITTEN ASSIGNMENTS

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana mahasiswa memilih sumber-sumber online yang dapat dipercaya dan apakah mahasiswa menggunakan sumber-sumber online yang dapat dipercaya dalam makalah penelitian mereka. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengejoutahui bagaimana mahasiswa menggunakan sumber-sumber online dalam penelitian mereka dalam hal menggunakan paraphrase, summary, dan direct quotations secara tepat. Dengan menggunakan metode studi kasus, peneliti mewawancara 4 mahasiswa semester 6 dari Program Studi Bahasa Inggris, tahun akademik 2012/2013, serta menganalisa makalah penelitian mereka. Data menunjukkan bahwa mahasiswa memilih sumber-sumber online berdasarkan 3 kriteria: authority, currency, dan coverage. Data juga menunjukkan bahwa sebagian besar sumber-sumber online yang ditulis dalam makalah penelitian mahasiswa masih kurang tepat. Hal ini disebabkan oleh kesulitan yang dihadapi mereka, seperti kesulitan menuliskan sumber-sumber online dengan menggunakan kata-kata mereka sendiri, dan kesulitan dalam mempertahankan makna kesamaan dari teks sumber-sumber online yang mereka gunakan sebagai referensi. Kata kunci: Sumber online, makalah penelitian Abstract: The purpose of this research is to find out whether or not the students select credible online resource, and use the credible online resources in their research papers. This research also aimed to find out how the students integrate online resources into research paper, particularly, using paraphrase, summary, and direct quotations appropriately. Using case study method, the researcher interviewed 4 sixth semester students of English Education Study Program, academic year 2012/2013, and analyzed their research papers. The data revealed that students applied 3 criteria in selecting credible online resources: authority, currency, and content. The data also shows that most of the online resources were integrated inappropriately into students’ research paper. This occurred because the students encountered some difficulties, for instance, the difficulty of rephrasing online resources by using their own words, and the difficulty in retaining the meaning of the texts of online sources that were used as references. Keywords: Online Resources, research paper

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN 3N (NITENI, NIROKKE, NAMBAHI) TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS PUISI PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA SD

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh keterampilan menulis puisi pada peserta didik kelas IV SD setelah diterapkannya metode keterampilan 3N (Niteni, Nirokke, Nambahi). Metode yang digunakan dalam penelitian yaitu eksperimen. Sampel dalam penelitian ini yaitu 1 kelas digunakan sebagai kelas kontrol dan 1 kelas digunakan sebagai kelas eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas IV.A dan IV.B SD Negeri 1 Bubusan dengan jumlah 32 peserta didik. Teknik pengumpulan data data menggunakan tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji prasyarat yaitu uji normalitas, dan uji homogenitas, dan uji hipotesis yaitu Uji Mann Whitney. Berdasarkan hasil pembahasan yang diperoleh nilai rata-rata dari posttest kelas kontrol memperoleh nilai sebesar 17 dan posttest rata-rata dari kelas eksperimen memperoleh nilai sebesar 72. Hasil penelitian menunjukan nilai Sig.(2-tailed) sebesar 0,000<0,005, maka Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian terdapat pengaruh keterampilan menulis puisi pada peserta didik kelas IV SD setelah diterapkannya metode 3N (Niteni, Nirokke, Nambahi) di SD Negeri 1 Bubusan. &nbsp

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN 3N (NITENI, NIROKKE, NAMBAHI) TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS PUISI PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA SD

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh keterampilan menulis puisi pada peserta didik kelas IV SD setelah diterapkannya metode keterampilan 3N (Niteni, Nirokke, Nambahi). Metode yang digunakan dalam penelitian yaitu eksperimen. Sampel dalam penelitian ini yaitu 1 kelas digunakan sebagai kelas kontrol dan 1 kelas digunakan sebagai kelas eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas IV.A dan IV.B SD Negeri 1 Bubusan dengan jumlah 32 peserta didik. Teknik pengumpulan data data menggunakan tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji prasyarat yaitu uji normalitas, dan uji homogenitas, dan uji hipotesis yaitu Uji Mann Whitney. Berdasarkan hasil pembahasan yang diperoleh nilai rata-rata dari posttest kelas kontrol memperoleh nilai sebesar 17 dan posttest rata-rata dari kelas eksperimen memperoleh nilai sebesar 72. Hasil penelitian menunjukan nilai Sig.(2-tailed) sebesar 0,000<0,005, maka Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian terdapat pengaruh keterampilan menulis puisi pada peserta didik kelas IV SD setelah diterapkannya metode 3N (Niteni, Nirokke, Nambahi) di SD Negeri 1 Bubusan. &nbsp