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Historiografia econômica do dízimo agrário na Ibero-América: os casos do Brasil e Nova Espanha, século XVIII
Full text linkLa Formación de Profesores de Historia
No full textLa enseñanza y la investigación de la Historia en Venezuela constituyen problemas fundamentales tanto en Educación Básica y Media Diversificada como en el nivel Superior, siendo importante destacar la historia de las Cátedras de Historia, necesidades, características y rol del Licenciado en Historia como enseñante y ante los textos y discursos historiográficos.Both the teaching of History and historical research are fundamental problem in Primary, Secondary, and Superior Education. It is important to underline the history of the Universities Departments of History, with their demands and characteristics, and the role of History Graduates as teachers and their attitude to texts and historiographical discourses.Cette recherche théorico-pratique veut apprendre sur la rélation entre les concepts et valeurs transmis dans les écoles sur la base de la connaissance du conflit des Îles Malouines. Par rapport a cette situation, on en verra dans le context d'un referent politique qui apporte clarité a l'interprétation du sujet traité. Mots clef: Mémoire scolaire, argentinisation, Malouines, Textes Scolaires
La Formación de Profesores de Historia.
No full textINDICE
Presentación
La Enseñanza de la Historia Consideraciones Generales
Angel Lombardi
"Tras su manto de neblina,..." Las Islas Malvinas como creación escolar
Marí, Cristina; Saab, Jorge; Suárez, Carlos, Giufra, Lidia; Gerszenszteig, Marina; Stülgemayer, Sabrina;
Avila, Andrea; Osuna Gutiérrez, Patricia; Suárez, Lourdes
La Formación de Profesores de Historia
Medina Rubio, Arístides
Dificultades para la Enseñanza de la Historia en la Educación Secundaria: Reflexiones ante la situación española
Prats, Joaquín
El Negro: La presencia ausente. Negro y esclavitud, imágenes en los textos escolares
Calzadilla, Pedro; Salazar, Zalena
Complejidad, Educación y Poder
Vilera G., Aliria
¿Por qué enseñar Filosofía Hoy?
Castro, Francisco
Una Mirada a la Evaluación Educativa a través de diversas épocas del acontecer Venezolano
Oscar E., Blanco G.
Estructuras del Curriculum y del Conocimiento en Educación Básica
León, Aníbal; Aguilar, Rosa; Chirinos Duque, Edwin; Rojas, Gladys; Suescún, Wilberth
ReseñasNivel analíticosemestra
