A single serine residue determines selectivity to monovalent metal ions in metalloregulators of the MerR family

MerR metalloregulators alleviate toxicity caused by an excess of metal ions, such as copper, zinc, mercury, lead, cadmium, silver, or gold, by triggering the expression of specific efflux or detoxification systems upon metal detection. The sensor protein binds the inducer metal ion by using two conserved cysteine residues at the C-terminal metal-binding loop (MBL). Divalent metal ion sensors, such as MerR and ZntR, require a third cysteine residue, located at the beginning of the dimerization (α5) helix, for metal coordination, while monovalent metal ion sensors, such as CueR and GolS, have a serine residue at this position. This serine residue was proposed to provide hydrophobic and steric restrictions to privilege the binding of monovalent metal ions. Here we show that the presence of alanine at this position does not modify the activation pattern of monovalent metal sensors. In contrast, GolS or CueR mutant sensors with a substitution of cysteine for the serine residue respond to monovalent metal ions or Hg(II) with high sensitivities. Furthermore, in a mutant deleted of the Zn(II) exporter ZntA, they also trigger the expression of their target genes in response to either Zn(II), Cd(II), Pb(II), or Co(II).Fil: Ibáñez, María Marta. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Rosario. Instituto de Biología Molecular y Celular de Rosario. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Bioquímicas y Farmacéuticas. Instituto de Biología Molecular y Celular de Rosario; ArgentinaFil: Checa, Susana Karina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Rosario. Instituto de Biología Molecular y Celular de Rosario. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Bioquímicas y Farmacéuticas. Instituto de Biología Molecular y Celular de Rosario; ArgentinaFil: Soncini, Fernando Carlos. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Rosario. Instituto de Biología Molecular y Celular de Rosario. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Bioquímicas y Farmacéuticas. Instituto de Biología Molecular y Celular de Rosario; Argentin

Estrategias para la Retención de la Matrícula Universitaria. La UNMDP y la UTN como análisis de caso"

La problemática del abandono de los alumnos en la universidad pública argentina es un tema prioritario en la educación superior. La realidad presenta una población estudiantil crecientemente heterogénea en su formación sociocultural, en su composición sociodemográfica (sexo, edad), siendo un desafío avanzar hacia la equidad y la calidad en un contexto socioeconómico de creciente desigualdad. La presente ponencia tiene como objetivo principal presentar ante la comunidad académica un Programa de Retención de Matrícula ha desarrollarse en el ámbito de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, en una primera instancia en la carrera de Licenciatura en Turismo. El grupo responsable tiene experiencia en la temática a través del desarrollo de Programas Alfa y Fénix en la Universidad Tecnológica Nacional.El sistema referido se basa, en parte, en la implementación de sistemas tutoriales que han demostrado lograr evitar el desgranamiento de la matrícula, siendo una de las fortalezas, el desarrollo del Programa dentro del ámbito mismo de la universidad, sin desconocer la importancia de la articulación con los niveles medios de educación y el sector privado de la comunidad. Estas acciones se despliegan en un contexto de respeto por la diversidad cultural y tendiendo a la consolidación del funcionamiento de una unidad de investigación que como área identifique y difunda estrategias y modos de intervención en contextos de exclusión y/o pobreza, en función de la permanencia y participación plena de jóvenes en el sistema educativo. Se propone el estudio del proceso de profesionalización y graduación de los alumnos de la carrera de Licenciatura en Turismo, teniendo en cuenta variables como la lentificación y regularidad de las cursadas de los alumnos. Desde lo metodológico, se realizará una triangulación cuanti y cualitativa, utilizando el análisis de un caso: la Licenciatura mencionada. Existen bases de datos provistas por la UNMDP. Se construirá una muestra arbitraria de alumnos para indagar y reconstruir sus itinerarios académicos y sus trayectorias personales. Estas biografías educativas y laborales, se realizarán a través de entrevistas en profundidad. La proyección de este trabajo se traslada a la futura inserción laboral del alumno y la vinculación sociedad universidad

Patrimonio urbano platense y su expresión social

Fil: Baldini, Marta Inés. Facultad de Ciencias Naturales y Museo. Universidad Nacional de La Plata; ArgentinaFil: Oldani, Karina Susana. Laboratorio de Análisis Cerámico (LAC). Facultad de Ciencias Naturales y Museo. Universidad Nacional de La Plat

Dinámica de la Matrícula Universitaria Pública: El Programa Piloto de Tutores Iniciales en la FCEyS de la UNMDP

Desde el año 2006 el Grupo de investigación de la UNMDP, Programa Universidad analiza el desgranamiento de la matrícula universitaria. A través de estos años se ha realizado una investigación a través de la metodología cuali- cuantitativa sobre el universo de alumnos. Pudiéndose definir su perfil y las dificultades más habituales como el acceso de los aspirantes que provienen de la educación media pública, la lentificación en la carrera y el abandono, principalmente en el primer año. Este último es un tema central a la hora de analizar la dinámica de la población estudiantil. Desde la década de los 80 del siglo pasado se percibe un gran interés por parte de las autoridades académicas por crear Servicios y Programas de Orientación Universitaria, donde se busca un desarrollo más integral de los jóvenes para la transición a la vida social activa La presente ponencia tiene como objetivo presentar las experiencias en torno a la implementación del Programa Piloto de Tutores Iniciales que viene desarrollándose en el ámbito de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, de la UNMD

Los Sistemas de Información y la toma de decisiones: estrategias para el conocimiento de la dinámica de la matrícula.

El análisis de la dinámica de la matrícula estudiantil es uno de los desafios con los que se enfrenta la universidad publica argentina actual. Se destaca un alto índice de abandono sobre todo en los primeros años de las diferentes carreras. Resolver la problemática tanto de la situación de acceso, la permanencia, el rendimiento académico, la lentificación y la terminalidad educativa es uno de los temas más acuciantes para avanzar hacia la equidad y la calidad en la educación universitaria que requiere reforzar los Sistemas de Información de la Universidad. A partir del trabajo desarrollado en Proyectos de Retención de Matrícula en la FRA-UTN y que articulan actualmente con la FCEyS UNMDP, se ha logrado producir conocimiento en cuanto a lo metodológico, mediante la generación de instrumentos que permiten una triangulación de los datos cuantitativos de los alumnos y de la información cualitativa obtenida de las entrevistas en profundidad. Se ha logrado enriquecer el conocimiento teórico de la dinámica propia de la universidad y sus actores, en relación con su contexto regional. Los Sistemas de Información son la herramienta que permite la generación constante de información sustantiva y actualizada para la toma de decisiones de los actores responsables de la gestión educativa

Determinantes de la estructura espacial del empleo en Cartagena

REVISTA SOCIEDAD Y ECONOMIA # 19Empleo, Distribución espacial de la actividad económica, Economías de aglomeración,Modelos espaciales

ANALISIS TINGKAT KOGNITIF SOAL STATISTIKA PADA BUKU TEKS MATEMATIKA KELAS VIII SEMESTER 2 BERDASARKAN TAKSONOMI BLOOM REVISI

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sebaran tingkat kognitif soal latihan dan soal uji kompetensi materistatistika pada buku teks matematika terbitan kemendikbud kurikulum 2013 edisi revisi 2017 kelas VIII SMP semester 2 berdasarkan taksonomi bloom revisi. Taksonomi Bloom revisi yang digunakan ialah pada dimensi proses kognitif yang terdiri dari: mengingat (C1), memahami (C2), mengaplikasikan (C3),menganalisis (C4), mengevaluasi (C5), dan mencipta (C6). Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptifkualitatif. Soal-soal latihan yang dianalisis berjumlah 49 pertanyaan dan soal uji kompetensi berjumlah 38pertanyaan. Pada soal latihan memiliki tingkat kognitif memahami (C2) sebanyak 7 pertanyaan (14,3%),mengaplikasikan (C3) sebanyak 39 pertanyaan (79,6%), mengevaluasi (C5) sebanyak 2 pertanyaan (4,1%),dan mencipta (C6) sebanyak 1 pertanyaan (2%), serta tidak adanya tingkat kognitif mengingat (C1) danmengevaluasi (C4). Sedangkan pada soal uji kompetensi memiliki tingkat kognitif mengingat (C1) sebanyak1 pertanyaan (2,6%), memahami (C2) sebanyak 2 pertanyaan (5,3%), mengaplikasikan (C3) sebanyak 30pertanyaan (78,9%), menganalisis (C4) sebanyak 3 pertanyaan (7,9%), dan mengevaluasi (C5) sebanyak 2pertanyaan (5,3%), serta tidak adanya tingkat kognitif mengingat (C1) dan mencipta (C6)

Marcadores infecciosos en los donantes de sangre

Un banco de sangre es una sección derivada de un laboratorio clínico donde se almacenan y procesan muestras sanguíneas extraídas de un donante, y son dirigidas a un paciente que requiera de estas. De una muestra sanguínea pueden ser extraídos plasma, eritrocitos, plaquetas etc. según sea el requerimiento biológico del paciente a transfusionar. Transfusionar (proveniente de la palabra transfusión) se refiere a la acción de aportar fluido sanguíneo a un accidentado o paciente enfermo e intentar estabilizar su falta de funciones debido a la pérdida de sangre Es de vital importancia en la seguridad de la sangre para transfusión, tener presente la posibilidad de agentes infecciosos en la sangre donada, en ausencia de síntomas de enfermedad esto se debe al llamado periodo de ventana o periodo de incubación que es el tiempo entre la primera infección y el momento en el que la prueba ya puede detectar de manera segura la infección. En pruebas basadas en anticuerpos, este periodo es dependiente del tiempo que se toma la seroconversión, es decir, el momento en el que el estado de anticuerpos de una persona cambia de negativo a positivo. Los riesgos actuales de las infecciones transmitidas por transfusión se han reducido no sólo como resultado de análisis cuidadosos, sino también de avances en microbiología, Inmunohematología y epidemiología de las infecciones, que han hecho desarrollar estrategias de prevención que se basan en el mejoramiento e introducción de nuevas pruebas serológicas y la ejecución de nuevos métodos para seleccionar donantes. Se han desarrollado varias pruebas para reducir o prevenir la infección por hepatitis y prevenir la infección por el virus linfotrópico humano de células T tipo I (HTLV-I), un retrovirus que sólo raras veces se asocia con enfermedad clínica aparente. La prueba serológica para anticuerpos contra el virus de la inmunodeficiencia humana (VIH) se ha modificado para descubrir tanto la infección con VIH-1 como con VIH-2 con el fin de ofrecer un producto sanguíneo seguro y de calidad

Students’ Speaking Skill Trough Storytelling Technique At Smp Negeri 4 Tanjung Morawa

Abstract   A speaking talent is the ability to say or recite an idea that a person has, and it includes features of pronunciation, vocabulary, and syntax. The objective of speaking is to express a thought or sensation that has arisen in the individual as a result of listening to music or learningcontent. The storytelling technique is one way to help pupils enhance their speaking abilities. Storytelling is a fascinating practice that encourages children to use their imaginations.Storytelling can assist them improve their language abilities while also deepening and broadening their comprehension of the story's characters. A qualitative research design is used in this study. The goal of this study is to help researchers and readers understand what media and approaches teachers use in the classroom to help students, particularly junior high school students, enhance their vocabulary.     Keywords : Storytelling, Effect, Speaking skil

Surface modification of PVC membranes using fluorothiophenol compounds

The controlled chemical surface modification of PVC films by means of three fluoride aromatic compounds, 4-fluoro thiophenol, 3,4-difluorothiophenol and penta fluorothiophenol is reported. To obtain information about the surface selectivity of the reactions, the degree of modification of the polymer across the film was determined by depth profiling carried out using confocal Raman microscopy. It is shown that the gradient of the modification degree and the surface selectivity depend on the relationship between the rate constants of the substitution reaction and the diffusion process of the reactant. Therefore it is function of reaction time, temperature and the proportion of solvent/nonsolvent used for the reaction.Fil: Corrales, Marta. Instituto en Ciencia y Tecnología de Polímeros; EspañaFil: Bierbrauer, Karina Lilian. Instituto en Ciencia y Tecnología de Polímeros; España. Universidad de Córdoba; España. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba; ArgentinaFil: Sacristán, Hernán Javier. Instituto en Ciencia y Tecnología de Polímeros; EspañaFil: Mijangos, Carmen. Instituto en Ciencia y Tecnología de Polímeros; Españ