Modelo de dirección de hospitales por enfermeras

Con el propósito de comprender los comportamientos y procesos organizacionales, operacionales y de gestión, se realizó una investigación sustentada en la teoría del pensamiento estratégico; el objeto de estudio fue el sistema de administración hospitalario. Se empleó un método cualitativo y de estudio de caso aplicando las siguientes etapas: adaptación a los procesos, construcción de explicaciones, análisis temporales, modelos lógicos y presentación de casos cruzados, lo que permitió desarrollar sistemáticamente el procesamiento de información y análisis de datos. La última etapa guía la presentación de resultados logrando el objetivo propuesto: discutir el paradigma del sistema de administración ejercido por las enfermeras gerentes desde la perspectiva de sus subalternas. Los resultados revelan que estas últimas reconocieron una gestión innovadora, con una supervisión directa y central, resaltando el modelo de Gestión innovadora/ Gestión por programas/Leve y flexible, que a la par que exige mayor profesionalismo, propicia autonomía. La comunicación fue horizontal, de puertas abiertas hacia la dirección; la función de las directoras consistió en evaluar la actividad personal en forma directa. Finalmente, se emprendieron cambios con base en concepciones teórico-metodológicas socializadas de administración descentralizada, al romper comportamientos individuales de resistencia, y asegurar el cumplimiento de metas y objetivos comunes

Autocuidado de mujeres en etapa de menopausia en Toluca, Mexico

La mujer en etapa de menopausia está expuesta a factores de riesgo que disminuyen con prácticas de autocuidado. El objetivo fue identificar prácticas de autocuidado en la menopausia. Estudio cuantitativo, exploratorio, con muestra probabilística aleatoria simple, utilizando EPI INFO 2000, con 95% nivel de confianza, 5% máximo de error, con 354 mujeres. Se observó déficit de autocuidado principalmente en hábitos alimentarios, apreciándose sobrepeso y obesidad (27%); el ruido es el factor que interfiere con el sueño, el promedio de sueño fueron 5 a 7 horas; 40% no realiza ejercicio; 17.9% no realiza detección de cáncer cérvico uterino, 37.7% no practica autoexploración de mama, sin seguridad social 52.3%; asisten al médico solo cuando están enfermas. Las manifestaciones frecuentes en climaterio son sangrados irregulares, sofocos, cansancio y dislíbido. No existe suficiente información en este grupo de mujeres, reto que debe asumir la enfermera en su función de educación para la salud

El índice de Masa corporal y su asociación con la actividad física

El estilo de vida de los estudiantes de licenciatura en enfermería se modifica por las carga horaria, el cual tiene un impacto en el índice de masa corporal.Uno de los retos más importantes de Salud Pública son los problemas de sobrepeso y obesidad de la población, por los riesgos para la salud que esto implica. La enfermera no solo tiene un compromiso social a través de la educación para la salud, sino también con ella misma, de ahí la importancia de determinar el Índice de Masa Corporal y su asociación con actividad física desde su formación. Para tal efecto, se realizó este estudio cuantitativo transversal, muestra no probabilística con 111 participantes. Los resultados muestran que 52.3% sí realiza actividad física; el 11.7% presentan sobrepeso, y el 2.7% obesidad tipo I. Se encontró asociación entre el Índice de Masa Corporal con antecedentes heredofamiliares (Chi2= 8.689, p≤ .003). El porcentaje de sobrepeso y obesidad en los alumnos de enfermería participantes en el estudio se encuentra por debajo de la media nacional, lo cual significa una fortaleza que debe vigilarse y mantenerse toda la vida.Ningun

Otra visión de la formación del alumno universitario: factores de riesgo de Diabetes Mellitus

La formación universitaria debe tener un enfoque de atención integral, no solo académico, por lo que surge la importancia de identificar factores de riesgo de Diabetes Mellitus, situación que afectaría su aprovechamiento académico por ser patología principal de problemas de salud pública en México. Esto permitirá atender a los alumnos en un estilo de vida y prácticas de salud, que promoverán en su vida profesional y en la sociedad. Se presenta un estudio investigativo con enfoque cuantitativo de tipo descriptivo y transversal, donde participaron 50 alumnos entre 20 a 23 años; 20% de los alumnos tienen un bajo riesgo de padecer Diabetes Mellitus 2, 42 % poco riesgo, 22% riesgo moderado, 12% alto riesgo, muy alto riesgo 4%. Se requiere una intervención para disminuir riesgos del 40% a través de programas de salud

Knowledge associated with the support provided by couples to climacteric women in Mexican population

The support that couples provide to women during the climacteric is essential for a less complex transition. One of the factors that could influence is the knowledge they have about the physical, psychological and social manifestations, hence the importance of this study, from which it is based on a proposal about nursing educational intervention programs. Objective of this study: To analyze the correlation between the knowledge and support provided by couples of women during the climacteric. Methodology: Quantitative, correlational and transversal research. The sample includes 100 participants, a couple of women aged 45 to 59 years old. The instrument was a questionnaire validated by experts, where a reliability of .758 was obtained. The application was by google.doc (https://goo.gl/forms/xJykXtbxiFGNS5yq2). The results are: the level of knowledge among the couples of women was regular to deficient 82%; The level of support was 49% among deficient and regular. Significant statistical correlation was found (p≥0.05) with Chi2 test. Conclusion The level of knowledge is deficient in the couples of women during climacteric and only half of it, provide support, which supports nursing educational interventions climacteric social support, women, couplesS/

El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el desarrollo académico de los alumnos universitarios: caso Facultad de Enfermería y Obstetricia

Los dispositivos, que brindan acceso a Internet, facilitan la comunicación y la información, convertidas en complementos indispensables en la vida de los alumnos, donde su uso contribuye con el aprendizaje y la educación. Se hizo un estudio cuantitativo, no experimental, transversal. Instrumento dividido en tres categorías: actitudes, uso y dominio de las tecnologías. La muestra fue de 299 estudiantes. 56% están completamente de acuerdo en que son una herramienta efectiva para el aprendizaje. 50% de acuerdo en que mejorarán la calidad educativa en clase. Un 41% de acuerdo en que son un complemento positivo para los libros, y un 42% a las bases de datos de bibliotecas virtuales y obtener información profesional. 62%, que optimizan el proceso de aprendizaje, y 39% plantean usarlas en lo académico. Las TIC benefician su desarrollo académico

Evaluation of the nursing interventions in the minimal manipulation of the premature newborn child

Los recién nacidos prematuros son más vulnerables a estímulos como el ruido, la iluminación, las manipulaciones frecuentes, la pérdida de calor, el tiempo insuficiente de sueño y recuperación posterior a procedimientos invasivos, que hace necesario implementar acciones para la manipulación mínima. Objetivo: evaluar las intervenciones de enfermería en la manipulación mínima al recién nacido prematuro en la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales de un hospital público. Metodología: estudio cuantitativo, descriptivo, transversal. El universo de estudio fueron 360 enfermeras que laboran en un hospital de Ginecología y Obstetricia del Estado de México. La muestra de tipo no probabilística incluyó 43 (12%) enfermeras adscritas a la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales, quienes proporcionaban cuidados a los recién nacidos prematuros en sus primeros siete días de vida. El instrumento para obtener la información fue una lista de cotejo con siete dimensiones El alpha de Cronbach obtenido de la aplicación fue de 0.720. Resultados: el 65.1% del personal de enfermería tiene un cumplimiento bajo en las intervenciones de enfermería en la manipulación al recién nacido prematuro, y sólo 34.9% cumple de forma regular. Conclusión: el cumplimiento de los indicadores del Programa de manipulación mínima se ubica por debajo de la media, lo cual hace necesario capacitaciones educativas dirigidas al personal de enfermería para mejorar la atención como se lleva a cabo en el Instituto Nacional de Perinatología

The Effect of Music therapy on Immediate Postoperative Recovery as a Nursing Intervention

ntroducción. La musicoterapia es el uso profesional de la música en el ser humano, con la que se pretende optimizar su calidad de vida, mejorar su salud y bienestar físico, emocional y espiritual; como tal, la práctica del cuidado profesional debe contener aquellos elementos que favorezcan la recuperación de los pacientes. Objetivo. Analizar el efecto de la musicoterapia en la recuperación posquirúrgica inmediata del paciente sometido a colecistectomía abierta. Metodología. Estudio con un enfoque metodológico cuantitativo, cuasiexperimental, de tipo comparativo, universo de 22 pacientes entre 20 y 40 años (grupo A-5 y grupo B-17), programados para colecistectomía abierta bajo anestesia general, con Aldrete de 10 puntos. Resultados. Se observa desde los primeros 5 minutos, una diferencia de recuperación de los pacientes en el postoperatorio en quienes se les aplicó como parte de su cuidado la musicoterapia, a los 45 minutos están con puntuación de 9 en su totalidad. Al realizar el contraste de la hipótesis de pruebas no paramétricas, con de U de Mann-Whitney, para comparar los dos grupos independientes, se observa diferencia estadística significativa desde los cinco minutos, hasta los 45/min (P≤ 0.05). Discusión. Estos resultados coinciden con otros estudios similares, donde se reporta la relación entre tiempo de recuperación a los cinco, diez y quince minutos con musicoterapia en pacientes posquirúrgicos. Conclusiones. La musicoterapia como intervención de enfermería complementaria, tiene un efecto positivo en los pacientes posquirúrgicos de colecistectomía abierta, con una recuperación en menor tiempo de acuerdo con la valoración de Aldrete

Risk factors in nursing staff in a second level hospital

Los factores de riesgo han aumentado en el personal de enfermería al desarrollar las actividades laborales. Objetivo: analizar los factores de riesgo en el personal de enfermería en la unidad cuidados intensivos de un hospital de segundo nivel del Estado de México. Método: estudio cuantitativo, transversal, descriptivo, correlacional. La población fue integrada por 250 enfermeras, el tipo de muestreo fue probabilístico, con una muestra de 82. Se aplicaron criterios de inclusión y exclusión. Se utilizó el instrumento riesgos laborales, validado por Escobar y Vargas, (2017), para medir la confiabilidad se utilizó la Kuder-Richardson con una confiabilidad del .82.  Para el análisis de datos se utilizó el programa SPSS versión 22. Resultados: se encontró un nivel de riesgo medio en el 90%, el factor de riesgo más alto fue el biológico con un 79%, el 48% fue riesgo químico, el riesgo físico con 76%, el 82% riesgo psicosocial y 81% riesgo ergonómico. Se demuestra la correlacionados positivamente entre edad con experiencia laboral r=0.861 (p<0,01); así mismo, la capacitación una correlación positiva baja con equipo de protección personal r=-0,340 (p<0,01). Conclusiones: Es evidentemente el riesgo en el personal de enfermería al realizar las actividades asistenciales al paciente en estado crítico.Risk factors have increased in nursing personnel when performing work activities. Objective: to analyze risk factors in nursing personnel in the intensive care unit of a second level hospital in the State of Mexico. Method: quantitative, cross-sectional, descriptive, correlational, descriptive study. The population consisted of 250 nurses, the type of sampling was probabilistic, and the sample was 82. The occupational risks instrument was used, validated by Escobar and Vargas, (2017), to measure reliability the Kuder-Richardson of .82 was used.  A database was made in the SPSS program version 22. Results: the average risk level of 90% was found, the highest risk factor was the biological risk of 79%, 48% chemical risk, physical risk76%, 82% psychosocial risk and 81% ergonomic risk. It shows the positively correlated between age with work experience r=0.861 (p<0.01); likewise, training a low positive correlation with personal protective equipment r=-0.340 (p<0.01). Conclusions: It is evident the risk in the nursing staff when performing care activities to the critically ill patient

Modelos empíricos de la calidad de vida en pacientes con cáncer de mama

Capítulo de Libro sobre salida de vida en pacientes con cancer de mamaEl cáncer de mama es la primera causa de muerte en la población femenina en países con ingresos económicos altos, que genera un desgaste emocional en quien la padece; y a lo cual, la psicología busca identificar que recursos perso- nales internos y externos facilitan el mantenimiento de una adecuada calidad de vida de estos pacientes. Es así, que el objetivo de la presente investigación estuvo orientada en identificar si existe un modelo predictivo y/o explicativo ca- paz de fundamentar el efecto de distintos factores psicológicos (afrontamiento, apoyo social, resiliencia, ansiedad, depresión y estrés) sobre la calidad de vida de mujeres con cáncer de mama; se realizó a partir de la revisión sistemática, con la búsqueda de palabras clave: modelo, calidad de vida, cáncer de mama y factores psicológicos, en las bases Sage Journals, PudMed y Psycinfo; en las que se consideraron aquellos estudios (review, metanálisis y journals) del área de psicología, relacionados con calidad de vida de este tipo pacientes (con diagnós- tico y en fase activa de la enfermedad), mayores de 19 años; y de 2013 a 2017. De los cuales, se identificaron ocho estudios que permitieron la aproximación hacia el manejo de estos factores. Esto indica que existen intentos por tratar de explicar la relación de las variables psicológicas sobre la calidad de vida, pero aún no existe algún modelo capaz de explicar de forma integrada tanto aquellos factores que son considerados de protección como de riesgo hacia la calidad de vida del paciente