AVALIAÇÃO DOS CONTEÚDOS DE CIÊNCIAS ABORDADOS EM LIVROS DIDÁTICOS DO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Education is the main means of individual and collective transformation of a society, which provides the cognitive development of thought and criticality through methods and didactic tools employed to the educator. In this perspective, the objective was to analyze how the contents of Science of the 8th Year of Elementary Education are approached by the didactic books, in public schools of the city of Areia, state of Paraíba, Northeast of Brazil. For the analysis of the textbooks, four titles were selected that are among the six titles indicated by the Ministry of Education (MEC), they are, Natural Sciences of Eduardo Leite do Canto, Jornadas.cie de Maíra Rosa Carnevalle, Will to know Sciences of Leandro Godoy and Marcela Ogo and Natural Sciences of Olga Santana. In order to analyze the data, we searched for a descriptive analysis of each work, indicating the authors who better work some content and for the construction of the tables, considering the topics presented in each chapter, aiming at the preparation of the classes. The book that obtained the best evaluation was by Leandro Godoy and Marcela Ogo was, because the book answered the contents listed in the National Curricular Parameters (PCN) being indicated as the best book of Sciences to be used in the 8th year of elementary school.A educação é o principal meio de transformação individual e coletiva de uma sociedade, que proporciona o desenvolvimento cognitivo de pensamento e criticidade por meio de métodos e ferramentas didáticas empregadas ao educador. Nessa perspectiva objetivou-se analisar como os conteúdos de Ciências do 8° Ano do Ensino Fundamental são abordados pelos livros didáticos, em escolas públicas da cidade de Areia, estado da Paraíba, Nordeste do Brasil. Para análise dos livros didáticos foram selecionados quatro títulos que estão dentre dos seis títulos indicados pelo Ministério da Educação (MEC), são eles: Ciências Naturais de Eduardo Leite do Canto, Jornadas.cie de Maíra Rosa Carnevalle, Vontade de saber Ciências de Leandro Godoy e Marcela Ogo e Ciências Naturais de Olga Santana. Para análise dos dados buscou-se analisar descritivamente cada obra, indicando-se os autores que melhor trabalham cada conteúdo e consequentemente a obra mais adequada para ser utilizada no 8° Ano do Ensino Fundamental. A obra que obteve melhor avaliação foi Vontade de saber Ciências de Leandro Godoy e Marcela Ogo, pois o livro atendeu os conteúdos listados nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN)

CONHECIMENTO BOTÂNICO TRADICIONAL SOBRE PLANTAS MEDICINAIS NO SEMIÁRIDO DA PARAÍBA (NORDESTE, BRASIL)

O presente estudo registrou as plantas medicinais conhecidas e utilizadas pelos moradores de sete comunidades rurais no semiárido da Paraíba, nordeste do Brasil. Foram entrevistados 100% dos mantenedores familiares (homem e mulher). Registraram-se 58 espécies medicinais, pertencentes a 42 gêneros e 18 famílias botânicas. Registraram-se 3.361 citações de uso, distribuídas da seguinte maneira: 693 citações na comunidade São Francisco, 836 em Capivara, 47 em Pau D’Arco, 544 em Barroquinha, 288 em Várzea Alegre, 730 em Santa Rita e 223 em Coelho. As famílias que se destacaram foram Fabaceae (13 spp.) e Euphorbiaceae (5 spp.). As espécies mais citadas foram Myracrodruon urundeuva Allemão e Sideroxylon obtusifolium (Roem & Schult.) T.D.Penn. Identificou-se o uso da casca como principal parte utilizada e a indicação terapêutica inflamação geral como a mais citada em todas as comunidades. As categorias afecções não definidas e dores não definidas e transtornos do sistema respiratório foram proeminentes tanto entre as comunidades como entre os gêneros. O estudo evidenciou uma grande diversidade de formas de uso para as espécies elencadas com fins medicinais, encontrando-se um consenso entre os gêneros

CONHECIMENTO BOTÂNICO TRADICIONAL SOBRE PLANTAS MEDICINAIS NO SEMIÁRIDO DA PARAÍBA (NORDESTE, BRASIL)

O presente estudo registrou as plantas medicinais conhecidas e utilizadas pelos moradores de sete comunidades rurais no semiárido da Paraíba, nordeste do Brasil. Foram entrevistados 100% dos mantenedores familiares (homem e mulher). Registraram-se 58 espécies medicinais, pertencentes a 42 gêneros e 18 famílias botânicas. Registraram-se 3.361 citações de uso, distribuídas da seguinte maneira: 693 citações na comunidade São Francisco, 836 em Capivara, 47 em Pau D’Arco, 544 em Barroquinha, 288 em Várzea Alegre, 730 em Santa Rita e 223 em Coelho. As famílias que se destacaram foram Fabaceae (13 spp.) e Euphorbiaceae (5 spp.). As espécies mais citadas foram Myracrodruon urundeuva Allemão e Sideroxylon obtusifolium (Roem & Schult.) T.D.Penn. Identificou-se o uso da casca como principal parte utilizada e a indicação terapêutica inflamação geral como a mais citada em todas as comunidades. As categorias afecções não definidas e dores não definidas e transtornos do sistema respiratório foram proeminentes tanto entre as comunidades como entre os gêneros. O estudo evidenciou uma grande diversidade de formas de uso para as espécies elencadas com fins medicinais, encontrando-se um consenso entre os gêneros

Conhecimento local sobre cactáceas em comunidades rurais na mesorregião do sertão da Paraíba (Nordeste, Brasil)

http://dx.doi.org/10.5007/2175-7925.2012v25n3p281 O presente estudo objetivou registrar o conhecimento e uso que os moradores das comunidades rurais de Besouro e Barroquinha no município de Lagoa (Paraíba, Brasil) possuem em relação as cactáceas. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com 38 informantes (14 homens e 24 mulheres) em Barroquinha e 14 em Besouro (cinco homens e nove mulheres). Os cactos citados foram organizados em categorias de uso. Identificaram-se cinco espécies nas duas comunidades: Cereus jamacaru DC., Melocactus sp., Pilosocereus chrysostele (Vaupel) Byles & Rowley, Nopalea cochenillifera (L.) Salm-Dyck e Pilosocereus gounellei (F.A.C. Weber) Byles & Rowley. Registraram-se 201 citações de uso em Barroquinha, organizadas em sete categorias e 76 citações em Besouro, organizadas em oito categorias. Em ambas as comunidades, o C. jamacaru foi o mais citado e, quanto à categoria, a forragem foi a que obteve maior relevância nas duas comunidades. O conhecimento sobre as cactáceas mostrou-se semelhante em relação ao sexo dos informantes. Com relação à disseminação do conhecimento, foi constatado o predomínio da transmissão vertical, ou seja, de pais para filhos. As potencialidades de uso das cactáceas nas comunidades Besouro e Barroquinha demonstram sua importância local, devido aos vários usos e categorias aplicadas as espécies