Pois há ainda galegos? A figura do galego no teatro breve portugués do século XVIII

[Resumo] Un dos motivos para o suceso do teatro breve portugués dos séculos XVII e XVIII débese ao recurso a figuras-tipo, que caricaturizan grupos profesionais ou con características distintivas, como a nacionalidade. Os galegos son un destes grupos, a quen é conferida unha unidade propia, o que se xustificará tendo em conta, designadamente, non só a proximidade xeográfica, como tamém as relacións económicas e fluxos migratorios entre os dous territoriosNeste artigo, analizaremos un corpus de entremeses portugueses, nos cales a figura do galego está presente. A partir deste estudo, delimitaremos o modo como estas figuras eran retratadas e presentadas no teatro breve portugués da época.[Abstract] One of the reasons for the success of Portuguese short theater in the 17th and 18th centuries is the use of typical figures, who caricature professional groups or groups with distinctive characteristics such as nationality. The Galicians are one of these groups, to whom is given its own unity, which is justified taking into account, in particular, not only their geographical proximity, but also the economic relations and migratory flows between the two territories. In this article, we will analyze a corpus of Portuguese short farces, in which the figure of the Galician is present. From this study, we will delimit the way these figures were portrayed and presented in the Portuguese short theater of the tim

Propriedades físicas e químicas das madeiras de clones de Eucalyptus e Corymbia em diferentes densidades de plantio

The present work aimed to evaluate some technological characteristics of the wood of two commercial hybrid clones of Eucalyptus spp and two hybrid clones of Corymbia spp, implanted in three different planting spacings, at 24 months of age. Four trees per clone were sampled at each spacing to determine the following wood characteristics: basic density, gross calorific value, energy density and cellulose, hemicellulose, lignin, ash and carbon contents. There was a significant effect of the clone x spacing interaction for the basic density, energy density, lignin and cellulose contents of the wood. Eucalyptus showed the highest levels of lignin and cellulose, and hybrid clones of Corymbia the highest values of basic density and energy density of wood, with emphasis on clone C3, where the highest averages of the study were verified. For the levels of hemicelluloses and ash in the wood, the clone effect and spacing effect were observed. As for the carbon content and the gross calorific value in the wood, there was no significant effect, either from the clone, the spacing or the interaction of these two factors. The results show that there is variability in the characteristics between the genetic materials evaluated and in relation to the planting spacing tested. It should be noted that the choice of the best genetic material should be based on the technological characteristics of the wood, but also the forest productivity associated with good silviculture of the species should be evaluated.O presente trabalho teve como objetivo avaliar algumas características tecnológicas da madeira de dois clones híbridos comerciais de Eucalyptus spp e dois clones híbridos de Corymbia spp, implantados em três diferentes espaçamentos de plantio, aos 24 meses de idade. Quatro árvores por clone foram amostradas em cada espaçamento para determinar as seguintes características da madeira: densidade básica, poder calorífico superior, densidade energética e teores de celulose, hemiceluloses, lignina, cinzas e carbono. Observou-se efeito significativo da interação clone x espaçamento para a densidade básica, densidade energética, teores de lignina e de celulose da madeira.  Os clones de Eucalyptus apresentaram os maiores teores de lignina e celulose, e coube aos clones híbridos de Corymbia os maiores valores de densidade básica e da densidade energética da madeira, com destaque para o clone C3, onde se verificou as maiores médias do estudo. Para os teores de hemiceluloses e cinzas na madeira, observou-se o efeito de clone e efeito de espaçamento. Quanto ao teor de carbono e ao poder calorífico superior na madeira, não houve efeito significativo, seja do clone, do espaçamento ou da interação desses dois fatores. Os resultados demonstram que há variabilidade das características entre os materiais genéticos avaliados e em relação aos espaçamentos de plantio testados. Cabe ressaltar que a escolha do melhor material genético deve ser baseada nas características tecnológicas da madeira, mas também deve ser avaliada a produtividade florestal associada à boa silvicultura da espécie

A prática de execuções na região metropolitana de São Paulo na crise de 2012: um estudo de caso

Em 2012, o estado de São Paulo foi palco de um aumento significativo de assassinatos, veiculados semanalmente pela grande mídia, nem sempre com grande destaque. Dentre as vítimas estavam muitos policiais, que foram mortos em situações “fora do serviço”. Concomitantemente, em algumas regiões da periferia da Grande São Paulo, toques de recolher foram determinados. O objetivo deste trabalho é construir uma narrativa desses fatos, reunindo numa trama única e articulada, as mortes veiculadas pela mídia, de maneira desarticulada ou sugestivamente aleatória, as quais são a parte mais visível do período que estamos nomeando de “crise de 2012”. Realizamos um mapeamento das execuções de policiais e civis perpetradas no período de maio a dezembro de 2012. Diante da ausência de dados oficiais detalhados, optamos por realizar a coleta de informações a partir das notícias que foram divulgadas pela mídia a respeito dos crimes de homicídio durante o segundo semestre de 2012, com foco na região metropolitana de São Paulo

EDUCAÇÃO AMBIENTAL, COMO E ONDE ENSINAR? PERCEPÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES DE BIOLOGIA

Essa pesquisa teve como objetivo investigar como futuros professores de Biologia percebem a Educação Ambiental (EA) e seu ensino. Partimos do pressuposto de que a forma como pensam e se relacionam com o ambiente implica diretamente na forma como vão trabalhar as questões ambientais em suas salas de aula. Esta pesquisa foi desenvolvida no Curso “Formação inicial de Professores: Práticas Educativas em Espaços Não-Formais”, desenvolvido com 20 licenciandos em Ciências Biológicas da Universidade Federal do Pará, Campus de Bragança. Para a construção dos dados utilizamos um questionário, com perguntas abertas e as respostas foram analisadas pela análise de conteúdo descrita por Bardin. Verificamos que os alunos relacionam a EA com preservação e a conservação dos recursos naturais. Embora relacionem vários espaços como possibilidade para que a EA aconteça, a escola aparece como locus privilegiado da ação educativa. Os licenciandos destacam a importância e a necessidade do desenvolvimento de estratégias lúdicas (como os jogos), artísticas (teatro, música e desenho), além de aulas de campo, caminhadas e trilhas para se trabalhar a EA

SOCIAL REPRESENTATIONS OF THE HIV/AIDS: SEARCHING FOR THE SENSES BUILT FOR ELDERLY

  Objetivo: conhecer as representações sociais do idoso frente ao HIV/Aids. Método: estudo exploratório, de abordagem qualitativa, realizado com 247 idosos, usuários dos Serviços de Saúde da Atenção Básica. Os dados foram coletados por uma entrevista constituída por questões referentes à caracterização dos sujeitos e o teste de associação livre de palavras, com um estímulo indutor: HIV/Aids. Os dados empíricos foram analisados pelo software Alceste e interpretados subsidiado na Teoria das Representações Sociais. Resultados: Os idosos associam ao HIV/Aids discriminação, camisinha, amor, tristeza, preocupação e prevenção. Conclusão: O HIV/Aids representa para os idosos discriminação e indicam o uso da camisinha como forma de prevenção.

SOCIAL REPRESENTATIONS OF THE HIV/AIDS: SEARCHING FOR THE SENSES BUILT FOR ELDERLY

 Objetivo: conhecer as representações sociais do idoso frente ao HIV/Aids. Método: estudo exploratório, de abordagem qualitativa, realizado com 247 idosos, usuários dos Serviços de Saúde da Atenção Básica. Os dados foram coletados por uma entrevista constituída por questões referentes à caracterização dos sujeitos e o teste de associação livre de palavras, com um estímulo indutor: HIV/Aids. Os dados empíricos foram analisados pelo software Alceste e interpretados subsidiado na Teoria das Representações Sociais. Resultados: Os idosos associam ao HIV/Aids discriminação, camisinha, amor, tristeza, preocupação e prevenção. Conclusão: O HIV/Aids representa para os idosos discriminação e indicam o uso da camisinha como forma de prevenção.

Estudo de recursos genéticos vegetais para fins medicinais em áreas de transição no estado do Maranhão, Brasil

O presente trabalho teve como objetivo verificar recursos genéticos vegetais para fins medi­cinais em áreas de transição no estado do Maranhão, Brasil. A pesquisa foi realizada nos municípios de Morros, Cachoeira Grande e Rosário, situados na área de transição Amazônia-Cerrado, Nordeste do Bra­sil. Analisou-se o risco de uso dos recursos genéticos vegetais utilizados por populações locais para fins medicinais. Foram aplicadas entrevistas semiestruturadas, conversas informais e listagens livres, para obtenção dos dados, que englobaram uso e manejo dos recursos naturais, atividades econômicas e de subsistência. Foram citadas 126 espécies, divididas em 47 famílias botânicas. Destacaram-se quatro es­pécies lenhosas nativas com maior importância local e maior diversidade de uso: Janaúba (Himatanthus sp.), Aroeira (Astronium sp.), Mapá (Parahancornia sp.), Jatobá (Hymenaea sp.) O município de Rosário apresentou o maior número de espécies citadas e o maior número de espécies exclusivas. Em comum entre os três municípios, foram citadas 20 espécies. Quando analisado o Risco de Utilização (RU) destas espécies, observou-se que Himatanthus sp. apresentou alto RU em todos os três municípios; Parahan­cornia sp. apresentou RU alto em Rosário e Cachoeira Grande, e Astronium sp., apenas em Rosário; Hymenaea sp., apesar de não ter atingido valores de alto risco, está na lista de plantas da flora brasileira com risco de extinção. As espécies citadas na pesquisa merecem maior atenção e estudos sobre o uso e manejo, a fim de evitar a sua vulnerabilidade em seus ambientes naturais

O processo de folkcomunicação para a construção da identidade cultural Maranhense: uma visão sobre o tambor de crioula de são luís / The folkcommunication process for the construction of Maranhense cultural identity: a view of são luís creole drum

Estudo sobre a identidade cultural Maranhense a partir do processo de folkcomunicação para construção panorâmica sobre o tambor de crioula de São Luís – Ma.  Objetiva, analisar a tradição popular no contexto histórico sobre cultura e arte para percepção dos costumes, valores, crenças e impacto no contexto da sociedade ludovicense. Elencam os instrumentos e mecanismos utilizados no ritual com destaque aos aspectos de referência na repercussão, difusão em massa, considerando a característica da cultura como fator indissociável da realidade social. Enfatiza sobre os aspectos da cultura presente nos seres humanos organizados em sociedade em suas diferentes formas históricas de se organizar, relacionar internamente com outros grupos sociais e o meio ambiente. Ressalva a importância da folkcomunicação como embasamento ao estudo da cultura popular como subsídio à promoção dos resultados acerca da cultura maranhense vivenciada pela prática da dança de tambor e disseminação de padrões culturais pelos meios de comunicação de massa, para atingir o objetivo. A metodologia utilizada está embasada na pesquisa exploratória, com procedimentos de pesquisa bibliográfica e documental sobre o tema em evidência. Conclui que a cultura permite a comunicação através da arte expressada pela dança onde os seres se entrelaçam, educam-se e vivenciam o processo de interação pela representação simbólica da manifestação ao rito da dança do tambor e pelas relações sociais

Impactos da menopausa na saúde da mulher / Impacts of menopause on women’s health

A menopausa corresponde ao último ciclo menstrual, sendo somente reconhecida depois de 12 meses, e ocorre, em média, aos 51 anos. Dessa forma, ela pode ser caracterizada como de início precoce (antes dos 40 anos) ou tardio (depois dos 55 anos). Neste cenário, as flutuações hormonais levam a mudanças, não só na função reprodutiva, mas em outras áreas corporais importantes. Vale saliente que a amenorreia pode ser, também, de causa induzida, decorrente da remoção de partes do sistema reprodutivo feminino, por exemplo. Assim, a parada da atividade ovariana induz um caráter inflamatório crônico, aumento a suscetibilidade da mulher a diversas doenças. Nessa perspectiva, o presente estudo tem como objetivo analisar as principais características da menopausa, bem como os aspectos psicológicos, o seu impacto na vida da mulher e a qualidade da assistência proporcionada pela Atenção Primária à saúde feminina. Realizou-se uma revisão integrativa da literatura nas bases de dados Medline (via PubMed) e Lilacs (via BVS), a partir da utilização de descritores (MeSH e DeCS). Aplicou-se os filtros de artigos publicados durante o período de 2015 a 2020, texto completo gratuito, pesquisas realizadas em humanos e sexo feminino. Dessa forma, foram encontrados um total de 3.548 artigos, dos quais, após a leitura dos títulos, resumos e texto na íntegra, 27 foram selecionados para compor a revisão. A menopausa pode ser assintomática ou sintomática e seus impactos levam a mudanças na função reprodutiva e em outras áreas do corpo e da mente, atingindo os aspectos hormonais, imunológicos, emocionais, estressantes e sociais

Hidrogeologia, geomorfologia e educação ambiental no museu de história natural do sul do Estado do Espírito Santo – Brasil / Hydrogeology, geomorphology and environmental education at the natural history museum of the southern Espírito Santo State – Brazil

A oficina “hidrogeologia: água com ciência” foi realizada durante a 16ª Semana estadual de Ciência e Tecnologia, em outubro de 2019 no Museu de História Natural do Sul do Espírito Santo da UFES, na cidade de Jerônimo Monteiro. O objetivo foi transmitir o conhecimento científico e a sensibilização, através da hidrogeologia e geografia/geologia ou geociências, para estudantes de todos os níveis de escolaridade (do ensino básico ao superior), professores e a população em geral. Além disso, buscou-se a inclusão de pessoas com deficiência visual, a partir da produção de materiais acessíveis. Sendo o único museu de história natural do Espírito Santo, o trabalho é relevante para a divulgação das geociências e capacitação de monitores universitários. Para a realização da oficina foram utilizados jogos lúdicos e interativos, mapas para pessoas cegas e dei baixa visão e modelos esquemáticos. Tais metodologias são relevantes para estudantes, principalmente em relação a difusão do conhecimento científico e as técnicas aplicadas a pessoas com deficiência visual. A concepção de termos utilizados nas geociências, como por exemplo, de bacias hidrográficas e domínio morfoclimáticos foram mais bem absorvidos pelo público adulto e adolescente. Já o público infantil teve maior absorção do conhecimento de sensibilização na utilização dos recursos hídricos. Como resultado, a avaliação demonstrou que a oficina foi bem avaliada pelo público