Evaluando la similitud semántica en textos cortos usando el contexto relacionado y DISCO

Medir el grado de similitud semántica entre textos o conceptos es una tarea desafiante e importante en varias aplicaciones de Recuperación de Información y Procesamiento del Lenguaje Natural. Dada la importancia de la tarea, en este artículo se propone un método para medir la similitud semántica entre un par de oraciones usando la técnica “Hipótesis Distribucional”, para recuperar desde la Web, contextos relacionados con el conjunto de entrenamiento. Los contextos relacionados son un componente importante para calcular la similitud semántica entre pares de oraciones. En el artículo se presentan los resultados obtenidos desde un conjunto de entrenamiento estándar. La evaluación empírica muestra que el enfoque propuesto supera el baseline, así como algunos métodos propuestos previamente en el conjunto de entrenamiento estándar

Estimación de contagios por Covid19 en México

En este trabajo se propone una exploración de datos para la predicción del comportamiento de los contagios por la pandemia del año 2020 por el COVID-19, enfermedad causada por el Coronavirus SARS-COV2. La investigación realizada presenta una exploración los datos adquiridos por la base de datos de la OMS (Organización Mundial de la Salud) y del CEPCE (Centro Europeo para la Prevención y Control de Enfermedades). Se desarrollaron dos propuestas, la primera utiliza una función logística y la segunda una ecuación de regresión, ambas generan pronósticos con una buena aproximación. Con estas propuestas se lograron buenos resultados demostrables. Finalmente, se utilizó un modelo multicriterio que proporciona un resultado independiente de la función logística. Los resultados importantes arrojados por un algoritmo es que se estima que el mayor contagio ha sido desde el 5 de mayo durante 10 días críticos posteriores

SISTEMA DE RECONOCIMIENTO DE VOZ BASADO EN UN MÉTODO DE APRENDIZAJE SUPERVISADO Y LA CORRELACIÓN DE PEARSON (K-NN ALGORITHM AND PEARSON CORRELATION-BASED A VOICE RECOGNITION SYSTEM)

Resumen El reconocimiento automático de voz es una disciplina de la inteligencia artificial, que tiene como objetivo permitir la comunicación hablada entre seres humanos y computadoras. Este artículo propone un sistema de reconocimiento de voz, basado en la extracción de características distintivas de la voz y el método de aprendizaje supervisado, denominado algoritmo k-NN (k-Nearest Neighbors), que requiere del entrenamiento del sistema. Así como se plantea calcular automáticamente por medio de la correlación de Pearson, para que el sistema de reconocimiento de voz sea más del algoritmo k-NN. Finalmente, se evalúa el sistema con voces de personajes conocidos para centrarse en la eficiencia del sistema. Palabras Clave: Algoritmo K-vecinos más cercanos, correlación de Pearson, entrenamiento, extracción de características, sistema de reconocimiento de voz. Abstract Automatic speech recognition or automatic voice recognition is a discipline of artificial intelligence, which aims to allow spoken communication between humans and computers. This paper proposes a speech recognition system, based on the extraction of distinctive characteristics of the voice, and the k-NN (k-Nearest Neighbors) algorithm, which requires training of the system. As well as, it, presents the calculation of through Pearson's correlation, in this way k will not be fixed, and the speech recognition will be most efficient. Finally, the system is evaluated; by using known characters for it focuses on the efficiency of such system. Keywords: Feature extraction, k-Nearest neighbors Pearson correlation, training, voice recognition system

A real-time scheduling framework on distributed mobile environments

Throughout the years, a centralized model has been widely used in all sorts of regarding computer science, educational and new technology applications, this distributed mobile system application structure partitions task or workloads between the provider and requester service. This work describes the implementation of a user graphical interface, named JPeer, for an embedded software; this shows the use of a P2P network that allows a supercomputer the allocation of its resources optimally among the different nodes connected to it. The peers in this project are represented as mobile devices and with the use of JNI (Java Native interface), with this it is possible to communicate peers created in Java with peers created in C++, accordingly, message passing would therefore be possible among different programming languages and operating systems. We applied several P2P nets with multiple peers in a node of LNS (supercomputing laboratory) in Southeast Mexico. The understanding of distributed and real time system algorithms can represent a difficulty due to the abstraction and difficult learning. In the meantime, the framework implementation represents a mobile distributed system environment, where the user can manage the nodes in a simple, easy and transparent way, as well as visualize how each node executes its processes, becomes a very useful and didactic tool. On the other hand, we highlight the need to adapt languages with native characteristics and take advantage of both parts on educational and technological environment

A review on scheduling strategy for real-time processes

In this project, a real-time process scheduling algorithm was implemented, capable of improving the results for assigning tasks based on a consensus among several nodes of a mobile distributed system. In such a way that the data of a mobile device can be transferred and located in a network without losing information, we take into account the delay quality. This project was intended to give a real-time planning and routing vision, which allowed the obtaining of good results without loss of information, looking for no local minimums. Also, it was proposed to construct a routing algorithm to maintain and construct a scheduler, considering an online compensation the distribution of loads, in addition to optimizing the route of the messages, reducing the communication time based on the routing problem

UNA APLICACIÓN COLABORATIVA PARA LA GESTIÓN DE PROTOCOLOS DE TESIS BASADA EN UNA RASPBERRY PI (A COLLABORATIVE APPLICATION FOR THE MANAGEMENT OF THESIS PROTOCOLS BASED ON RASPBERRY PI)

Resumen Una aplicación colaborativa apoya a un grupo de personas alcanzar conjuntamente un objetivo común a través de una interfaz de usuario compartida; siendo utilizadas estas aplicaciones en el ámbito educativo (e-learning), de comunicación (videoconferencias) de entretenimiento (redes sociales), de gestión (compartir archivos) y en muchos otros. Esta interacción entre los miembros del grupo implica una gran cantidad de peticiones (incluyendo concurrentes) de cada uno a la aplicación y entre ellos. Lo que implica realizar un manejo adecuado de las mismas para una pronta y adecuada respuesta. Por tanto, en este artículo se plantea desarrollar una aplicación colaborativa para la gestión de protocolos de tesis, funcionando como una API colocada en una Raspberry PI, que será el servidor; para gestionar el almacenamiento, peticiones y respuestas de información de una manera simple y económica tanto para dispositivos moviles como aplicaciones en la Web. Palabras Clave: API, aplicación colaborativa, protocolos de tesis, Raspberry PI, desarrollo móvil y Web. Abstract A collaborative application supports a group of people to jointly achieve a common goal through a shared user interface; being used these applications in the educational (e-learning), of communication (videoconferences) of entertainment (social networks), of management (sharing files) environment, and in many others. This interaction between group members implies a large number of requests (including concurrent ones) from each to the application and between them. Which implies to carry out an adequate handling of them for a prompt and adequate response. Therefore, in this paper a collaborative application for the management of thesis protocols, is proposed; by functioning as an API placed in a Raspberry PI. This will be the server; to manage the storage, requests and responses of information in a simple and economical way for both mobile devices and applications on the Web. Keywords: API, collaborative application, mobile and Web development, Raspberry PI, thesis protocols

ZoomBooks Smart: Sistema Digital para la Recuperación de Información relevante a escuelas de nivel medio superior

En este artículo se presenta una propuesta para la construcción del prototipo de software ZoomBooks Smart, basado en un Sistema de Recuperación de Información orientado a sinconexión (SRI- off line) para el almacenamiento y recuperación de documentos relevantes a la carga curricular de los estudiantes de nivel medio superior, especialmente para los bachilleratos apartados de las tres Mixtecas de la República Mexicana que carecen de recursos de información digitales. La metodología planteada para su implementación tiene como base el modelo Booleano Extendido (BE) para la recuperación, además de aplicar aprendizaje automático para recomendar lecturas a los usuarios con base en sus perfiles, y técnicas del Procesamiento del Lenguaje Natural (PLN) para el tratado automático de tareas específicas como las sugerencias de frases mediante n-gramas y la expansión de consultas. Se presenta un primer prototipo de software que tiene la funcionalidad de almacenar, de manera semiautomática los documentos en formato PDF (formato de documento portátil) que son relevantes a las diferentes asignaturas de la carga curricular de los estudiantes u otros usuarios en el ambiente académico. Los documentos pueden ser recuperados en orden de relevancia consulta-documento, mediante consultas de texto libre

UNA METODOLOGÍA PARA APLICAR UN ASISTENTE DE VOZ EN TESTS DE RITMO Y ESTILO DE APRENDIZAJE PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA (A METHODOLOGY FOR APPLYING A VOICE VIRTUAL ASSISTANT IN THE LEARNING RHYTHM AND STYLE TESTS IN ELEMENTARY SCHOOL)

Resumen En el ámbito educativo se han llevado a cabo varias estrategias para reducir el rezago, cada una tiene sus ventajas y desventajas; pero coinciden en que es necesario conocer la rapidez y la forma en cada estudiante aprende. En consecuencia, se recomienda aplicar test de ritmo de aprendizaje y test de estilo de aprendizaje. Sin embargo, cuando estos tests se aplican en la escuela primaria, es posible que los estudiantes no sepan leer, ni escribir; impidiendo a los niños responder a éstos. Por ello, en este trabajo se presenta una metodología que permite aplicar un asistente de voz virtual para realizar dichos tests en escuelas primarias en México. Esta metodología integra algunos pasos del asistente y su incorporación en una plataforma de aprendizaje colaborativo asistido por computadora, llamado TUTOAULA, que apoya el proceso de enseñanza-aprendizaje. Finalmente, se presenta un estudio de caso para demostrar la viabilidad de la propuesta. Palabras Clave: Aprendizaje colaborativo asistido por computadora, asistente de voz, metodología, test de ritmo de aprendizaje, test de estilo de aprendizaje. Abstract In the educational field several strategies have been carried out to reduce the educational lag. Each has its advantages and disadvantages; but they agree that there are things that should be known like: the speed to learn from each student and the way they do it. Consequently, rhythm and learning style test should be applied. However, when these tests are performed at the elementary school, the students may not know to read or write; which would prevent them from responding to the tests. Therefore, in this paper a methodology to apply a virtual voice assistant on such tests, is presented, in order to performed these in elementary school in Mexico. This methodology integrates some steps of the assistant and its incorporation to a platform of Computer Supported Collaborative Learning (CSCL), called TUTOAULA, which supports the teaching-learning process. Finally, a case study is presented to demonstrate the viability of the proposal. Keywords: Computer Supported Cooperative Learning, learning rhythm test, learning style test, methodology, voice assistant