Gender(ed) Matters in Communication/Media Studies : Integrating Curricular Innovation and Social Change in the Spanish Model

This article investigates the benefits of making gender-related issues more central to the Communication Studies curriculum in the Spanish system of higher education. The shift to "valueimpact criteria" as the standard of success of today's curricula in Europe is one of the strongest critiques that higher education is facing in that context. This article focuses on the state of affairs in Spain, showcases why Communication Studies is a particularly relevant field for these changes, outlines how a multi-platform approach to learning (combination of teaching, research, and social activism) pays special attention to the ways gender, racial, ethnic, and economic parameters interface with each other, and details the value of introducing more interdisciplinary and gender-based cognitive paradigms into the curriculum for making our campuses sites of innovation, better learning, and forces for social change.Este artículo investiga los beneficios de trabajar cuestiones relacionadas con el género en el programa de estudios de comunicación del sistema español de educación superior. La reflexión se centra en la situación en España y muestra por qué los estudios de comunicación son un campo particularmente relevante donde introducir la cuestión de género

Cuestiones de género en los Estudios de Comunicación: Integración Curricular de la Innovación y el Cambio social en el modelo español

Aquest article investiga els beneficis de treballar qüestions relacionades amb el gènere en el programa d'estudis de comunicació del sistema espanyol d'educació superior. La reflexió se centra en la situació a Espanya i mostra per què els estudis de comunicació són un camp particularment rellevant on introduir la qüestió de gènere.This article investigates the benefits of making gender-related issues more central to the Communication Studies curriculum in the Spanish system of higher education. The shift to "value-impact criteria" as the standard of success of today’s curricula in Europe is one of the strongest critiques that higher education is facing in that context. This article focuses on the state of affairs in Spain, showcases why Communication Studies is a particularly relevant field for these changes, outlines how a multi-platform approach to learning (combination of teaching, research, and social activism) pays special attention to the ways gender, racial, ethnic, and economic parameters interface with each other, and details the value of introducing more interdisciplinary and gender-based cognitive paradigms into the curriculum for making our campuses sites of innovation, better learning, and forces for social change.Este artículo investiga los beneficios de trabajar cuestiones relacionadas con el género en el programa de estudios de comunicación del sistema español de educación superior. La reflexión se centra en la situación en España y muestra por qué los estudios de comunicación son un campo particularmente relevante donde introducir la cuestión de género

Molecular typing of Treponema pallidum isolates from Buenos Aires, Argentina: Frequent Nichols-like isolates and low levels of macrolide resistance

A total of 54 clinical samples, including genital lesion swabs, whole blood and cerebrospinal fluid from patients diagnosed with syphilis were collected in 2006 and in 2013 in Buenos Aires, Argentina. Treponemal DNA was detected in 43 of the analyzed samples (79.6%) and further analyzed using Sequencing-based molecular typing (SBMT) and Enhanced CDC-typing (ECDCT). By SBMT, 10 different Treponema pallidum subsp. pallidum (TPA) genotypes were found, of which six were related to the TPA SS14 strain, and four to the TPA Nichols strain. The 23S rRNA gene was amplified in samples isolated from 42 patients, and in six of them (14.3%), either the A2058G (four patients, 9.5%) or the A2059G (two patients, 4.8%) mutations were found. In addition to Taiwan, Madagascar and Peru, Argentina is another country where the prevalence of Nichols-like isolates (26.8%) is greater than 10%.Fil: Gallo Vaulet, Maria Lucia. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Farmacia y Bioquímica. Departamento de Bioquímica Clínica; ArgentinaFil: Grillová, Linda. Masaryk University; República ChecaFil: Mikalová, Lenka. Masaryk University; República ChecaFil: Casco, Ricardo. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Medicina. Hospital de Clínicas General San Martín; ArgentinaFil: Rodríguez Fermepin, Marcelo. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Farmacia y Bioquímica. Departamento de Bioquímica Clínica; ArgentinaFil: Pando, María de los Ángeles. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay. Instituto de Investigaciones Biomédicas en Retrovirus y Sida. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Medicina. Instituto de Investigaciones Biomédicas en Retrovirus y Sida; ArgentinaFil: Smajs, David. Masaryk University; República Chec

Prática de ensino supervisionada em educação Pré-Escolar

O relatório que é apresentado foi desenvolvido no âmbito da prática de ensino supervisionada, em contexto de Jardim de Infância, e tem como finalidade obter o grau de mestre em Educação Pré-Escolar. O presente trabalho procurou reflectir sobre as representações que facilitam ou dificultam a transição das crianças do Jardim de Infância para o primeiro ano do Ensino Básico. Considerando que este momento implica um sentimento de perda de um contexto conhecido e a escola é percepcionada como algo desconhecido e como um espaço associado à entrada formal na escolaridade, procurámos dar voz às crianças reflectindo, conjuntamente, a antecipação da situação esclarecendo os problemas, medos, anseios e representações sobre a nova realidade escolar. Para tal, as experiências de aprendizagem foram pensadas e desenvolvidas na tentativa de facultar a adaptação das crianças da sala dos 5 anos do Jardim de Infância ao 1.º Ciclo do Ensino Básico. Como metodologia, recorremos aos princípios apresentados pela investigação-acção optando por uma observação participante apresentando os resultados de modo descritivo. Este trabalho pode constituir-se como uma possibilidade de reflexão mas carece de novos contributos face à complexidade da problemática em questão. The report that is presented was developed within the supervised teaching practice in the context of Kindergarten, and with the purpose of obtain a master`s degree in Childhood Education. The present study attempted to reflect on the representations that facilitate or difficult the transition of children from Kindergarten to first grade of Elementary Education. Considering that this moment involves a sense of loss of a familiar context and the school was perceived as something unknown and as a place associated with the formal entry to scholarity, we tried to give voice to children reflecting the anticipation of the situation by clarifying the problems, fears, anxieties and representations of the new school reality. For this end, the learning experiences have been thought and developed in an attempt to provide the adaptation of the children of the 5year old room from Kindergarten to the Elementary Education. As methodology, we resort to the principles presented by the research- action by choosing participant observation presenting the results descriptively. This work may constitute itself as an opportunity for reflection, but lacks news contributions due to the complexity of the concerned problematic

Influencia de la inteligencia emocional en el desempeño laboral de los trabajadores del Gobierno Regional de Lambayeque –Chiclayo

El estudio presenta como objetivo principal determinar la influencia de la inteligencia emocional en el desempeño laboral de los trabajadores del Gobierno Regional de Lambayeque, para ello se analizaron 4 objetivos específicos entre los cuales están determinar el nivel de la inteligencia emocional de los trabajadores del Gobierno Regional de Lambayeque, determinar el nivel de desempeño laboral de los trabajadores del Gobierno Regional de Lambayeque; determinar la relación de las dimensiones de la inteligencia emocional en el desempeño laboral de los trabajadores del Gobierno Regional de Lambayeque y por último determinar la influencia de las dimensiones de la inteligencia emocional en el desempeño laboral de los trabajores del Gobierno Regional de Lambayeque. Para ello la población censal fue de 169 colaboradores que participaron en esta investigación, respondiendo a un cuestionario de los autores Coleman y Borman para medir el desempeño laboral y de Salovey e Mayer para medir la inteligencia emocional. Como resultado de la investigación se obtuvo que sí existe influencia de la inteligencia emocional de la inteligencia emocional en el desempeño laboral de los trabajadores del Gobierno Regional de Lambayeque

Presentación del estudio “Links” de hombres que tienen sexo con hombres en Buenos Aires, Argentina

Estudios previos en Buenos Aires reportaron altas prevalencias de HIV entre HSH, con valores que oscilan entre 9 y 14% durante casi 10 años de continuo testeo. El objetivo principal de este estudio fue la evaluación de factores relacionados al comportamiento de alto riesgo para transmisión del HIV entre HSH entre los que se incluyen el conocimiento y factores emocionales, socioculturales y ambientales. Por otro lado se realizó la estimación de prevalencia e incidencia de HIV utilizando RDS (Respondent Driven Sampling), así como la presencia de otras infecciones de transmisión sexual. Por último se evaluaron los hábitos de testeo para HIV indagando que factores facilitan o impiden su realización. El estudio constó de dos fases, en primer lugar una fase cualitativa y posteriormente una fase cuantitativa con una duración total de 4 años y medio. Durante la fase cualitativa se realizaron 44 entrevistas individuales en profundidad, 8 grupos focales y 10 observaciones etnográficas (hoteles, baños públicos (“teteras”), cines pornográficos, fiestas privadas, dark rooms y discotecas). Durante la fase cuantitativa del estudio se realizó el reclutamiento de 500 participantes que provinieron de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, así como del Gran Buenos Aires. El reclutamiento se comenzó con 16 participantes llamados semillas. Se realizó el diagnóstico de infección por HIV, hepatitis B y C (HBV y HCV), Treponema pallidum, Virus Papiloma Humano (HPV) y Chlamidias.Fil: Carballo Diéguez, Alex. Columbia University; Estados Unidos. New York State Psychiatric Institute; Estados UnidosFil: Avila, Maria Mercedes. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Medicina. Departamento de Microbiología. Centro Nacional de Referencia del Sida; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay; ArgentinaFil: Balán, Iván C.. Columbia University; Estados Unidos. New York State Psychiatric Institute; Estados UnidosFil: Marone, Rubén. Nexo Asociación Civil; ArgentinaFil: Pando, Maria de Los Angeles. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Medicina. Departamento de Microbiología. Centro Nacional de Referencia del Sida; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay; ArgentinaFil: Barreda, Victoria. Nexo Asociación Civil; Argentin

Aceptabilidad del diagnóstico rápido para HIV entre hombres gay y otros hombres que tienen sexo con hombres (G&HSH) de la Ciudad de Buenos Aires

El uso del diagnóstico rápido para HIV en Argentina, así como otros países de Latinoamérica, ha sido limitado hasta el momento. Este trabajo reporta los resultados provenientes de un estudio cualitativo realizado entre hombres gays y otros hombres que tienen sexo con hombres (G&HSH) de la Ciudad de Buenos Aires, Argentina. El objetivo principal del mismo fue conocer las ventajas y desventajas que los hombres G&HSH perciben en relación al diagnóstico rápido casero para HIV. Se realizaron ocho grupos focales con 73 participantes en los cuales se discutió acerca de las ventajas y desventajas del uso de los diagnósticos rápidos. Las respuestas fueron codificadas utilizando un programa para análisis de datos cualitativos (NVivo) y analizadas temáticamente. Los participantes describieron numerosas ventajas sobre el uso del diagnóstico rápido casero, aunque algunos reportaron importantes preocupaciones dentro de las cuales se destaca la posibilidad de impulsos suicidas si alguien recibe un resultado positivo estando solo. En términos generales se observó una gran aceptabilidad para el uso del diagnóstico rápido si el mismo es realizado por personal de salud en lugares acondicionados para este fin.Fil: Balan, Ivan C.. Columbia University; Estados UnidosFil: Carballo Dieguez, Alex. Columbia University; Estados UnidosFil: Marone, Rubén O.. Nexo Asociación Civil; ArgentinaFil: Pando, Maria de Los Angeles. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Medicina. Departamento de Microbiología. Centro Nacional de Referencia del Sida; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay; ArgentinaFil: Barreda, Victoria. Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Ministerio de Salud; ArgentinaFil: Avila, Maria Mercedes. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Medicina. Departamento de Microbiología. Centro Nacional de Referencia del Sida; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Houssay; Argentin

Mechanical and Biochemical Methods for Rigor Measurement: Relationship with Eating Quality

peer-reviewedMeat quality parameters are affected by a complex series of interacting chemical, biochemical, physical, and physiological components that determine not only the suitability for consumption and the conditions for further processing and storage but also consumer acceptability. Deep understanding and careful manipulation of these intrinsic and extrinsic factors have to be taken in account to ensure high quality of meat, with better technological properties and increased safety for consumers. Among meat quality characteristics, meat tenderness has been perceived as the most important factor governing consumer acceptability. Therefore, being able to early predict meat texture and other related parameters in order to guarantee consistent eating quality to the final consumer is one of the most sought-after goals in the meat industry. Accurate measurements of both the biochemical and mechanical characteristics that underpin muscle and its transformation into meat are key factors to an improved understanding of meat quality, but also this early-stage measurements may be useful to develop methods to predict final meat texture. It is the goal of this review to present the available research literature on the historical and contemporary analyses that could be applied in early postmortem stages (pre-rigor and rigor) to determine the biochemical and physical characteristics of the meat that can potentially impact the eating quality