Mediation and information literacy: propositions for the construction of a protagonist librarian profile

Apresenta proposições, a partir de um projeto de pesquisa em andamento, para o desenvolvimento de um perfil de bibliotecário protagonista, tendo como subsídios os constructos teórico-conceituais da mediação e da competência em informação. Emprega como recurso metodológico a revisão de literatura de autores clássicos e contemporâneos das temáticas em foco, bem como, a experiência docente na disciplina serviços de informação. Conclui-se que ao compreender a necessidade de integrar múltiplos saberes, utilizando os conceitos da mediação da informação, desenvolvendo um conjunto de conhecimentos e habilidades (competências), o bibliotecário pode se sentir cada vez mais preparado para atender as necessidades dos usuários, e dessa forma, sentir-se protagonista de suas atividades laborais, preparando os usuários para se tornarem, progressivamente, autônomos no acesso e uso das informações que necessitam, promovendo assim, ações que beneficiam a todos, bibliotecários e usuários dos serviços de informação.Presents propositions, from a research project in progress for the development of a protagonist librarian profile, with the subsidies the theoretical and conceptual constructs of mediation and information literacy. Employs as a methodological resource review of literature classics and contemporary authors on the thematic focus as well as the teaching experience in the discipline of information services. We conclude that to understand the need to integrate multiple knowledge using the concepts of information mediation, developing a set of knowledge and skills (skills), the librarian may feel increasingly prepared to meet the needs of users, and this shape, feel protagonist of their work activities, preparing users to become progressively independent in accessing and using the information they need, thus promoting actions that benefit everyone, librarians and users of information services

INCLUSION PROPOSAL OF SANTA CLARA COMMUNITY IN THE INFORMATION SOCIETY

ABSTRACT It presents a research work proposal, in development in the Masters Program in Information Science at the Universidade Federal da Paraíba (UFPB), which aims to intervene in the process of informational exclusion experienced by Santa Clara Community in the João Pessoa city, Paraíba state. This intervention will occur through field research for registration, organization and dissemination of "information sources", constituted by people from the community. For that it will be produced a website where it will deposited, to free access in the internet, the "knowledge treasure" i of people who form the social memory and knowledge of Santa Clara Community, that will be available for the next generations, which may facilitate the production of new knowledge by other social actors

Memória do cotidiano: registro da Comunidade Santa Clara na Web

This article intends to show the theoretical and methodological ways, as well as the results of research developed during the Master’s Graduate Program in Information Science at the Federal University of Paraíba, to intervene in the process of informational exclusion experienced by the Santa Clara Community (CSC), in João Pessoa, Paraiba. The intervention was aimed to record, organize and disseminate the memory of “information sources” (research subjects) consisting of persons from the Community on the Web. For this, we implemented an action of information to create the virtual interface “Blog da Comunidade Santa Clara” aimed at disseminating the treasure of knowledge of those depositors of social memory and knowledge of Santa Clara. The inclusion of these knowledge in cyberspace, as well as empowerment of the community in intellectual competence to use digital technology of communication of information, can promote the recovery of cultural identity of residents of the CSC and citizenship.En este artículo se pretende dar a conocer los caminos teóricos y metodológicos, así como los resultados de las investigaciones desarrolladas durante el maestria del Programa de Pós-Graduação Ciencias de la Información en la Universidade Federal da Paraíba, para intervenir en el proceso de exclusión de información experimentado por la Comunidad Santa Clara (CSC) en Joao Pessoa, Paraíba. La intervención tiene por objeto registrar, organizar y difundir la memoria de “las fuentes de información” (sujetos de investigación) compuesto por personas de la Comunidad en la Web. Para eso, hemos implementado una acción de información para crear la interface virtual “Blog da Comunidade Santa Clara” encaminadas a difundir el tesoro de conocimiento de los repositorios de la memoria social y el conocimiento de Santa Clara. La inclusión de este tesoro en el ciberespacio, así como la potenciación de la capacidad intelectualde la Comunidad para el uso de la comunicación digital de la información puede conducir a la apreciación de la identidad cultural de los habitantes de la CSC y la ciudadanía.desenvolvida durante mestrado do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação na Universidade Federal da Paraíba, para intervir no processo de exclusão informacional vivido pela Comunidade Santa Clara (CSC) em João Pessoa, Paraíba. A intervenção ocorreu para registrar, organizar e divulgar a memória das “fontes de informação” (sujeitos da pesquisa) constituídas por pessoas da Comunidade na Web. Para isso, foi implementada uma ação de informação para criar a interface virtual “Blog da Comunidade Santa Clara” visando disseminar o tesouro de conhecimentos das pessoas depositárias da memória social e do saber popular da Santa Clara. A inclusão deste tesouro no ciberespaço, bem como o empoderamento da Comunidade na competência intelectual para uso da tecnologia digital de comunicação da informação, pode propiciar a valorização da identidade cultural dos moradores da CSC e o exercício da cidadania

Mediação na Ciência da Informação: uma análise bibliométrica na coleção Benancib

Trata-se de pesquisa realizada na coleção Benancib depositada no repositório Questões em Rede, a qual disponibiliza a produção científica do Enancib. O objetivo se concentrou em descobrir o que os pesquisadores da Ciência da Informação (CI) vêm investigando sobre mediação num lapso de tempo de dez anos. Para isso, analisou-se a recorrência do termo mediação no campo de pesquisa título da coleção, averiguando quais autores e instituições mais publicaram e as temáticas mais recorrentes. Os procedimentos metodológicos se caracterizam pela abordagem quanti-quali, com ênfase no método bibliométrico, de natureza exploratória e descritiva, com foco na observação, registro, classificação e análise dos dados. Os resultados demostram que os estudiosos da CI vêm pesquisando os processos mediacionais e sua influência na atuação do mediador junto aos usuários em ambientes diversos de informação. Para que essa investigação ocorra, os pesquisadores recorrem à teorização da mediação a partir dos conceitos de diferentes áreas do conhecimento, a exemplo da comunicação, educação, filosofia e antropologia. Conclui-se que, a partir desta análise é possível entender os caminhos percorridos pela mediação da informação como aporte conceitual e pragmático ligada a objetos diversos na nossa área, durante um considerável período de tempo