GONÇALVES, A.; VILARTA, R. (org.). Qualidade de vida e atividade física: explorando teoria e prática. Barueri: Manole, 2004.

Como o tema qualidade de vida está na ordem do dia, sua discussão fica sujeita a interferência de muitas pessoas e instituições. O livro, contudo, traz a questão discutida por especialistas, dando ao público acesso a uma análise rigorosa, que no primeiro momento pode parecer direcionado para um grupo limitado de especialistas. Isto não é verdade. Seu maior mérito é justamente manter o rigor científico necessário e, ao mesmo tempo, incorporar o público não acadêmico sem banalizar as discussões. Isso possibilita que leitores com diferentes bagagens teóricas e perspectivas de análise aproveitem e desfrutem da sua leitura. “Qualidade de Vida e Atividade Física”, se torna assim um texto obrigatório a todos aqueles que queiram aprofundar ou conhecer o assunto

A Construção Social das Normas Sociais: Uma Análise Habermasiana

Este artigo tem como objetivo explicar as categorias habermasianas sistemas e mundo da vida e ilustrar como essas categorias podem ser aplicadas para interpretar a sociedade contemporânea e a constituição de normas sociais. O referencial habermasiano permite compreender o desenvolvimento de uma norma como parte do processo de complexifi cação social e evolução da sociedade. Concluiu-se que a busca do entendimento mútuo, como norte da Teoria da Ação Comunicativa em Habermas, promove a participação dos sujeitos sociais sem que necessariamente haja a transformação do sistema econômico, já que a legitimidade e a participação popular podem ser conquistadas por meio da construção do ordenamento jurídico, quando os sujeitos sociais estão livres de coerção e buscam o consenso

Entrevista com: Elio Somaschini – velejador - travessia do Atlântico Norte solitário, volta ao mundo solitário Skiper

Mesmo longe dos holofotes nacionais nossos atletas da vela são considerados exímios velejadores. Para termos uma idéia da quantidade de conquistas, o Brasil possui 16 medalhas em Jogos Olímpicos, 62 Medalhas em Jogos Pan-Americanos e 67 vezes o título mundial

RESENHA: Gutierrez, Gustavo Luis. Alianças e grupos de referência na promoção do conhecimento: novos desafios para a pesquisa em ciências humanas. Campinas-SP: Autores Associados, 2005.

Os indivíduos se inserem no campo científico, muitas vezes, por uma visão ingênua ou romântica da ciência e não percebem a complexidade das lutas políticas, econômicas e pessoais aí presentes. Muitas são as críticas aos cientistas que desenvolvem novas pesquisas utilizadas com intuito bélico; para fortalecer a exploração do trabalho ou para valorizar características de um grupo étnico. Exemplos destes casos são: a teoria da fissão nuclear, alotrópicos que mantém o trabalhador desperto e o mapeamento genético. A ingenuidade ou romantismo, neste livro, é descartado. Pode até haver, no imaginário coletivo, a idéia do cientista como aquele sujeito nobre, que pesquisa para o bem da humanidade, numa posição até altruísta. Todavia o Prof. Dr. Gustavo Luis Gutierrez apresenta uma visão visceral da academia, recuperando as críticas de pesquisadores como Thomas Kuhn e Paul Feyerabend, que apontam a existência de articulações de grupos de poder na ciência e o afastamento de uma ciência verdadeira para uma de organização estratégica e auto-referenciada

Incorporation Of The Humanities Into The Field Of Physical Education: Analyzing Scoring Processes In Brazil Between 2007 And 2012

Este trabalho problematiza a posição ocupada pelas ciências humanas dentro do campo da Educação Física e questiona como se dão as relações entre o conhecimento próprio das humanidades, socialmente estabelecido e exposto em seus veículos de divulgação, e as interfaces com os objetos de pesquisa desta área em específico. O objetivo foi propor uma reflexão sobre o desenvolvimento científico, tendo como referencia concreta a interação entre a produção geral do campo da pesquisa em Educação Física e sua interação com objetos e metodologias originais do campo das ciências humanas. Para tal, é apresentada uma análise da relação entre o campo de pesquisa em Educação Física e sua apropriação de temas e métodos originais das ciências humanas. Foram organizados e categorizados artigos publicados por três importantes periódicos da área de Educação Física no Brasil, entre os anos de 2007 e 2012, de modo a subsidiar a discussão sobre a abrangência e utilização de referenciais das ciências humanas nesta área de conhecimento. Como conclusão, aponta-se que a compreensão da apropriação de temas e referenciais das ciências humanas pela Educação Física depende da observação de aspectos internos à própria área e suas disputas, como também de características específicas das ciências humanas e, por fim, da sociedade mais ampla que rodeia e interfere em todo o processo.30493794

ANÁLISE DA CONCEPÇÃO DE CORPO NA GINÁSTICA RÍTMICA: UM ESTUDO DOS MANUAIS DE 1932 A 1958

Resumo: Esta investigação tem como objetivo analisar historicamente as concepções de corpo na ginástica rítmica no Brasil acessando as representações contidas em livros e manuais que tratam essa modalidade ao longo de seu desenvolvimento no país. A concepção de corpo na ginástica rítmica não apareceu desvinculada dos movimentos ocorridos na história do Brasil, de maneira geral, e acompanhou os valores presentes na história brasileira da educação física e do esporte. Acredita-se que, por conta dos valores presentes na educação física e esporte brasileiro (militarismo, eugenismo, higienismo e positivismo), houve um espaço favorável para o desenvolvimento da ginástica rítmica no país. Percebeu-se que a ginástica rítmica contém uma noção tridimensional: o corpo feminino é tomado como objeto de disciplinamento, sendo dicotomizado, mas preservando, por conta de outros valores presentes na modalidade (arte, estética, beleza, graça, harmonia), sua unidade dual. Assim, têm-se três faces implicadas dessa concepção de corpo: corpo disciplinado, corpo dual e corpo feminino. Além dessas faces encontradas, que estão interligadas com o contexto histórico brasileiro à época dos manuais analisados, a ginástica rítmica contém um elemento singular. A graciosidade dos corpos femininos praticantes é um princípio estipulado pelo objetivo da ginástica rítmica. A ginástica rítmica, tanto para quem pratica, como para quem é observador, desde seu início até os dias de hoje, preserva o princípio do "espírito da graça".Palavras-Chave: ginástica rítmica, concepção de corpo, revisão histórica ANALYSIS OF THE CONCEPT OF BODY IN RHYTHMIC GYMNASTICS: A STUDY OF THE GUIDES FROM 1932 TO 1958Abstract: This research aims to analyze historically the conception of the body in rhythmic gymnastics in Brazil accessing the representations contained in books and handbooks that deal with this modality throughout its development in the country. The conception of the body in rhythmic gymnastics came not unlinked from the changes in the history of Brazil, in general, and followed the values in the history of physical education in Brazil. It is believed that, because of the values present in physical education in Brazil (militarism, eugenics, hygienism and positivism), there was a favorable space for the development of rhythmic gymnastics in the country. It was noticed that rhythmic gymnastics contains a three-dimensional concept: the female body is regarded as an object of discipline, being dichotomized, but preserving, because of other values in the sport (art, aesthetics, beauty, grace, harmony), his dual unit. Thus, there are three faces involved in this conception of body: disciplined body, dual body and female body. In addition to these found faces, which are intertwined with the historical context of the Brazilian period of handbooks analyzed, the rhythmic gymnastics contains a singular element, that differentiates it from other modalities, currently classified as sports. The graciousness of the female body is a principle determined by the goal of rhythmic gymnastics. Rhythmic gymnastics, for practitioners, for to who is watching as well, from its beginning until the present day as a high performance sport, preserves the principle of "the spirit of grace."Keywords: rhythmic gymnastics, conception of body, historical revie

A MÍDIA IMPRESSA E O TRICAMPEONATO MUNDIAL DE FUTEBOL: RELAÇÕES ENTRE O UFANISMO E O OBSCURANTISMO

Resumo Este artigo tem como objetivos: (a) analisar a Copa de 1970 por meio do material impresso nos Jornais Folha de São Paulo e O Estado de São Paulo; (b) conhecer e interpretar o processo político e a influência da Copa de 1970; e (c) compreender as políticas públicas realizadas pelo Poder Constituído. Frente ao estudo realizado pode-se afirmar que houve um desenvolvimento material e imaterial do futebol no Brasil. O legado material consiste nas questões estruturais (construção de estádios) e, o legado imaterial consiste nas questões ideológicas para o desenvolvimento da modalidade. Palavras-chave: futebol; ditadura militar; Brasil; mídia impressa. Abstract The printed media and the three-time World Cup champion: relations between nationalism and censorship This article aims to: (a) analyze the 1970 World Cup through the printed data in the newspapers Folha de São Paulo and O Estado de São Paulo, (b) understand and interpret the political process and the influence of the 1970 World Cup, and (c) understand the public policies held by the authoritarian government. Based on this study it can be stated that there was a material and immaterial development of soccer in Brazil. The material legacy consists of structures (construction of stadiums) and the immaterial legacy consists of the ideological issues in the development of this modality. Keywords: soccer; military dictatorship; Brazil; press; printed media

Analysis of urban development practices related to leisure and cultural production from the national-developmentalist period to globalization

A general view of the development of leisure will be presented from the national development with Getúlio Vargas, Juscelino Kubitschek and also the military regime until the democratization and globalization period with the large expansion of leisure consumption. This overview will enable to conclude that leisure was developed by the state investment. It was discussed each of the historical moments contemplating the more significant political economic and cultural actions, based on literature review. The objective on this work was to build the systemic complexification of leisure in Brazil, concluding that leisure has been further complicated from the rationalization of life forms, the organization of time and also the world disenchantment. With Habermas's theory was made the synthesis between the spheres of influence of leisure (State, Market and Cultural Organization). In the conclusion, it has presented the definition of leisure as a result of the relationship between subjectivity intact in the capitalist system that has evolved through the complexity of society and its cultural and artistic intimate connection. Expressing the three spheres of the Life World (culture, society and personality).Apresentar-se-á um cenário geral do desenvolvimento do lazer desde o nacional-desenvolvimentismo com Getúlio Vargas, Juscelino Kubitschek, Regime Militar até a globalização com a redemocratização e ampliação vertiginosa do lazer de consumo. Este panorama geral possibilitará afirmar que o lazer se desenvolveu pelo investimento estatal. Discutiu-se cada um dos momentos históricos contemplando as ações políticas, econômicas e culturais mais significativas, conforme análise bibliográfica. Objetivou-se construir neste trabalho a complexificação sistêmica do lazer no Brasil, concluindo que o lazer se complexificou a partir da racionalização das formas de vida, sistematização dos tempos e desencantamento do mundo. Com a teoria habermasiana fez-se a síntese entre as esferas de influência do lazer (Estado, Mercado e Cultura). Na conclusão apresentou-se a definição do lazer como fruto das relações entre subjetividades intactas no sistema capitalista, que se desenvolveu por meio da complexificação da sociedade, possuindo uma íntima ligação cultural-artística. Expressando as três esferas do Mundo da Vida (cultura, sociedade e personalidade)

Análise documental das políticas públicas de incentivo as práticas físico-esportivas e de lazer para as pessoas com deficiência no brasil.

A proposta deste estudo foi analisar e compreender as políticas públicas de incentivo às práticas físico-esportivas e de lazer para pessoas com deficiência: (1) Política Nacional de Esporte produzida pelo Ministério do Esporte e (2) Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência produzida pela então Coordenadoria Nacional para Integração da Pessoa Portadora de Deficiência (CORDE), atual Subsecretaria Nacional de Promoção dos Direitos da Pessoa com Deficiência (SNPD). Os documentos foram avaliados de acordo com os critérios propostos por Cellard (2008): análise de contexto, análise do autor ou autores, autenticidade de confiabilidade do texto, natureza do texto e conceitos-chaves e lógica interna. A partir da avaliação desses documentos foi possível analisar criticamente o Caderno Legado Social que fez parte dos cadernos de candidatura do Brasil às Olimpíadas e Paraolimpíadas de 2016. Os principais resultados mostram que tanto a Política Nacional do Esporte quanto a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência prezam pela inclusão social, igualdade de oportunidades, qualidade de vida, participação social na tomada de decisões e a articulação de diversas esferas (pública e privada) para a concretização de políticas públicas eficazes. Conclui-se que embora os documentos analisados abordem a questão da pessoa com deficiência e atividades físico-esportivas e de lazer, muitas vezes esta relação não se mostra clara, isto se reflete no Caderno Legado Social e na forma superficial que as políticas públicas propostas para esta população são abordadas

O lazer no Brasil: do nacional-desenvolvimentismo à globalização

Este artigo apresenta algumas reflexões sobre as práticas e teorias de lazer em diferentes períodos históricos a partir da realidade política e econômica brasileira. O texto tem como objetivo apresentar a evolução das práticas de lazer no contexto nacional, como também os principais autores estrangeiros que influenciam a produção teórica local. Para tal adotamos a seguinte periodização: nacional-desenvolvimentismo (1946-1964); período militar (1964-1985); redemocratização (1985-1990) e globalização (1990-atualidade)