Apakah Keadilan Formal Penilaian Kinerja Menjadi Determinan Kepuasan Kerja dan Komitmen Continuance?

The role of formal justice becomes the dominant aspect in explaining employee attitudes and behavior in the organization. The purpose of this study is to investigate formal justice which consists of distributive and procedural justice in explaining job satisfaction and continuance commitment in organizations. The respondents of this study are employees from private small and medium business sector. The number of questionnaires obtained and could be used as many as 215 questionnaires. Hypothesis test results show that there is a significant positive relationship between procedural justice toward job satisfaction and also continuance commitment through job satisfaction, whereas distributive justice positively influences continuance commitment. Other result shows job satisfaction positively effects continuance commitment. As such, formal justice fulfills its importance of explaining job satisfaction and continuance commitment while job satisfaction is largely in mediating the effect of formal justice on continuance commitment

Efforts to Improve Employee Creativity Through Transformational Leadership

This study aimed to examine the effect of transformational leadership on employee creativity. In this study, transformational leadership was seen from four dimensions: inspirational motivation, idealized influence, intellectual stimulation, and individual consideration. This study’s sampling technique was the purposive sampling technique by selecting Master program students who have worked. This study had distributed a total of 117 questionnaires, and the number of usable questionnaires was 100 employees. This study applied multiple regression to process the data. The results showed that the four transformational leadership dimensions, consisting of inspirational motivation, idealized influence, intellectual stimulation, and individual consideration, influenced employee creativity

Catatan Studi Evolusi Manajemen Sumberdaya Manusia Strategik

This study is a short review and concise note of the article Lengnick-Hall et al. (2009) about his article entitled “Strategic human resource management: The evolution of the field.” This study examines the evolution and chronological processes of developing strategic human resource management literature. There are seven themes in strategic human resource management. The study also discusses current and future trend issues in strategic human resource management. Finally, this paper provides a strategic human resource management research note

Analisis Wilayah Konservasi Daerah Rawan Banjir di DAS Sungai Saddang Kabupaten Pinrang

Daerah aliran sungai (DAS) merupakan garis batas yang berfungsi menampung, menyimpan, dan mengalirkan air yang jika tidak ditangani dengan baik akan memicu terjadinya longsor dan banjir. Tujuan penelitian adalah untuk menganalisis bentuk konservasi daerah rawan banjir di DAS Sungai Saddang. Jenis penelitian adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengambilan data melalui wawancara langsung dan tidak terstruktur. Hasil penelitian adalah bentuk konservasi DAS Sungai Saddang merupakan upaya pelestarian lingkungan sungai dimana upaya dalam memanfaatkan sungai, melindungi dan mengembalikan fungsi sungai, memelihara sungai untuk masa sekarang dan masa depan. Konsep konservasi sungai yang dimaknai di lokasi penelitian memiliki nilai dan karakter, merupakan suatu pendidikan untuk masyarakat terkait tiga hal yaitu pemanfaatan, perlindungan, maupun pemeliharaan kawasan sungai. Maka diperlukan suatu bentuk rehabilitasi hutan dan lahan dan konservasi sumber daya air

PENDEKATAN SAITIFIK MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENGGIRING BOLA

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar menggiring bola menggunakan punggung kaki dalam permainan Sepak bola mini murid kelas V SD Negeri 55 Kalammassang Kabupaten Bantaeng dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievement Division (STAD) dalam pendidikan jasmani dan olahraga. Sampelnya merupakan seluruh populasi murid kelas V berjumah 20 orang. Penelitian ini termasuk Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dengan dua siklus. Setiap siklus masing-masing dua pertemuan serta dirancang melalui empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Aspek yang diamati pada proses pembelajaran yaitu spiritual, psikomotorik, afektif, dan kognitif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa presentase ketuntasan murid pada (Pra siklus) hanya 8 murid yang mendapat nilai kriteria cukup dengan presentase 40%, (siklus I, pertemuan 1) ada 3 murid yang mendapatk nilai kriteria baik dengan presentase 15% dan 8 murid yang mendapat nilai kriteria cukup dengan presentase 40%, (siklus I, pertemuan 2) ada 2 murid yang mendapat nilai kriteria sangat baik dengan presentase 10%, ada 8 murid yang mendapatk nilai kriteria baik dengan presentase 40% (siklus II, pertemuan 1) ada 6 murid yang mendapat nilai kriteria sangat baik dengan presentase 30%, ada 14 murid yang mendapatk nilai kriteria baik dengan presentase 70% (siklus II, pertemuan 2) ada 16 murid yang mendapat nilai kriteria sangat baik dengan presentase 80%, ada 4 murid yang mendapatk nilai kriteria baik dengan presentase 20%. Kesimpulannya, dapat dilihat bahwa peningkatan kemampuan hasil belajar menggiring bola menggunakan punggung kaki dalam permainan Sepak bola mini dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat meningkat secara signifikan

High Performance of Human Resource Practice Towards Work Engagement: A Practice at a Government Public Office

This study aims to examine and analyze the effect of high-performance human resource practice on work engagement in the Secretary Office of the Regional House of the Representatives City of Dumai by using indicators of high-performance human resource practices, which consist of extensive training, employment security, participation and communication, selection and recruitment, and reward and compensation as independent variables. This quantitative research had a total sampling technique of 100 respondents. Data was collected by distributing questionnaires which were then processed using the IBM SPSS 26 application. The results indicated that the variables of extensive training, selection and recruitment, and reward and compensation had a positive and significant impact on work engagement. At the same time, the variable employment security had a positive but insignificant impact on work engagement. The variable of participation and communication had a negative but insignificant impact on work engagement

PENDEKATAN SAITIFIK MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENGGIRING BOLA

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar menggiring bola menggunakan punggung kaki dalam permainan Sepak bola mini murid kelas V SD Negeri 55 Kalammassang Kabupaten Bantaeng dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Student Team Achievement Division (STAD) dalam pendidikan jasmani dan olahraga. Sampelnya merupakan seluruh populasi murid kelas V berjumah 20 orang. Penelitian ini termasuk Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dengan dua siklus. Setiap siklus masing-masing dua pertemuan serta dirancang melalui empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Aspek yang diamati pada proses pembelajaran yaitu spiritual, psikomotorik, afektif, dan kognitif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa presentase ketuntasan murid pada (Pra siklus) hanya 8 murid yang mendapat nilai kriteria cukup dengan presentase 40%, (siklus I, pertemuan 1) ada 3 murid yang mendapatk nilai kriteria baik dengan presentase 15% dan 8 murid yang mendapat nilai kriteria cukup dengan presentase 40%, (siklus I, pertemuan 2) ada 2 murid yang mendapat nilai kriteria sangat baik dengan presentase 10%, ada 8 murid yang mendapatk nilai kriteria baik dengan presentase 40% (siklus II, pertemuan 1) ada 6 murid yang mendapat nilai kriteria sangat baik dengan presentase 30%, ada 14 murid yang mendapatk nilai kriteria baik dengan presentase 70% (siklus II, pertemuan 2) ada 16 murid yang mendapat nilai kriteria sangat baik dengan presentase 80%, ada 4 murid yang mendapatk nilai kriteria baik dengan presentase 20%. Kesimpulannya, dapat dilihat bahwa peningkatan kemampuan hasil belajar menggiring bola menggunakan punggung kaki dalam permainan Sepak bola mini dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat meningkat secara signifikan. Kata Kunci: saintifik; kooperatif; menggiring bol

Kepemimpinan Intrapersonal Dan Implikasi Organisasional

The study describes the intrapersonal leadership in a variety of organizational metaphors. The purpose of this study provides a conceptual constructs about intrapersonal leadership and the importance of intrapersonal leadership within the organization in a variety of perspectives. There are five metaphors, those are organisms, population ecology, transactional and power, the engine and psychological shackles. Recently studies have highlighted the importance of intrapersonal leadership in integrative view of the above five metaphors. This study provides the conceptual basis intrapersonal leadership and organizational implications of the hypothetical

Upaya Peningkatan Kepuasan Kerja dan Kinerja Karyawan Perguruan Tinggi Melalui Motivasi Intrinsik dan Ekstrinsik

This research aims at analyzing the infuence of intrinsic and extrinsic motivation toward work satisfaction and staff performance. The information gained from this research is crucial for the institution as a consideration to apply the increase of staff’ performance. The subject of this research is the permanent educational personnel staffs of universities in Daerah Istimewa Yogyakarta. The technique of sample collecting applies the census method. The method of data collecting using survey method by distributing the questionnaires involves 104 respondents. The data is analyzed using Structural Equation Modeling (SEM) which is run through AMOS 21 program as the analysis tool. The research findings show that intrinsic motivation and extrinsic motivation have positive influence toward the  work satisfaction. Then intrinsic motivation has a positif effect toward the work satisfaction, meanwhile extrinsic motivation does not have influence toward the work satisfaction, and the work satisfaction has a positive influence toward the work performance. Generally, this model is supported in field.