12 research outputs found
Time separation as a hidden variable to the Copenhagen school of quantum mechanics
The Bohr radius is a space-like separation between the proton and electron in
the hydrogen atom. According to the Copenhagen school of quantum mechanics, the
proton is sitting in the absolute Lorentz frame. If this hydrogen atom is
observed from a different Lorentz frame, there is a time-like separation
linearly mixed with the Bohr radius. Indeed, the time-separation is one of the
essential variables in high-energy hadronic physics where the hadron is a bound
state of the quarks, while thoroughly hidden in the present form of quantum
mechanics. It will be concluded that this variable is hidden in Feynman's rest
of the universe. It is noted first that Feynman's Lorentz-invariant
differential equation for the bound-state quarks has a set of solutions which
describe all essential features of hadronic physics. These solutions explicitly
depend on the time separation between the quarks. This set also forms the
mathematical basis for two-mode squeezed states in quantum optics, where both
photons are observable, but one of them can be treated a variable hidden in the
rest of the universe. The physics of this two-mode state can then be translated
into the time-separation variable in the quark model. As in the case of the
un-observed photon, the hidden time-separation variable manifests itself as an
increase in entropy and uncertainty.Comment: LaTex 10 pages with 5 figure. Invited paper presented at the
Conference on Advances in Quantum Theory (Vaxjo, Sweden, June 2010), to be
published in one of the AIP Conference Proceedings serie
Endocrine disruptors in the Leça River and nearby Porto Coast (NW Portugal): presence of estrogenic compounds and hypoxic conditions
Vulnerabilidade de adolescentes escolares às DST/HIV, em Imperatriz - Maranhão
O objetivo deste estudo foi investigar a vulnerabilidade de adolescentes escolares em relação às Doenças SexualmenteTransmissíveis (DST) e ao Vírus da Imunodeficiência Humana (HIV), identificando os principais comportamentosde risco e de prevenção. Estudo transversal, quantitativo, realizado em três escolas públicas estaduais de Imperatriz,MA, com 295 adolescentes, por meio da aplicação de questionário estruturado. Os resultados apontam que: a maioria dos jovens (86,3%) que usaram preservativo na última relação sexual habitualmente mantém essa prática; 82,8% dos adolescentes que compreendem o conceito de HIV se protegem contra essa infecção e acreditam que a principal forma de contaminação é por via sexual, por via sanguínea ou através da barreira placentária. Conclui-se que a maioriados adolescentes participantes apresentou conhecimento coerente sobre práticas sexuais e comportamentos derisco, que os tornam vulneráveis às DSTs e ao HIV, apresentando aspecto positivo para a prevenção destas doenças