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    Extração e fracionamento quantitativo de substâncias húmicas do solo: um procedimento simplificado de baixo custo.

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    Simplificação de metodologia de extração e fracionamento das substâncias húmicas de material de solo. As informações geradas pela adoção desta metodologia podem ser úteis em trabalhos de classificação de solos, como indicadores do efeito do manejo ou para estudos de dinâmica de carbono no solo.bitstream/CNPS/11578/1/comtec16_2003_extracao.pd

    Atributos químicos do solo após a deposição de resíduos vegetais e revegetação nas margens do Rio dos Macacos no Jardim Botânico do Rio de Janeiro.

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    Neste estudo foram avaliadas as características da fertilidade do solo sob o manejo da deposição de resíduos vegetais e revegetação de um trecho do rio dos macacos na área verde do Jardim Botânico do Rio de Janeiro. Os teores de C e N foram maiores nas áreas revegetadas. A adição de resíduos orgânicos promoveu o aumento de pH do solo. Os teores de Ca+2 foram superiores no composto vegetal e proporcionou incrementos significativos na área de deposição. Já em relação aos teores de Mg+2 e o H+Al, não houve diferenças significativas entre as áreas e o composto vegetal. Os valores para os teores de sódio foram maiores significativamente na área de mata secundária. Os teores de fósforo foram significativamente maiores nas áreas de deposição e revegetadas há 3 e 4 anos, o que evidencia a contribuição do composto vegetal para incrementar os valores para este elemento no solo. Concuiu-se que a deposição de resíduos vegetais no solo pode ser utilizada como fator que favorece a melhoria dos atributos químicos com aumento significativo da fertilidade e do condicionamento do solo

    Integração lavoura-pecuária-floresta. 3. Escolha dos animais e formação de lotes.

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    O cultivo de forrageiras em sucessão ou em consórcio com culturas anuais em áreas agrícolas é uma prática que tem crescido nos últimos anos. Esta prática visa à cobertura do solo e à melhoria do ambiente para produção de grãos. Em algumas situações estas forrageiras têm causado problemas devido ao excesso de produção, ao não serem pastejadas. Utilizam esta prática os agricultores que têm obtido grande disponibilidade de forragem durante a estação seca, época em que falta pasto para os pecuaristas tradicionais. Isto representa uma oportunidade para os agricultores diversificarem sua atividade, com recria e engorda de gado, em sistema de integração lavoura-pecuária. Embora por falta de conhecimento sobre o assunto, esses agricultores têm encontrado dificuldades para a escolha do gado no momento da compra. Alguns conhecimentos zootécnicos relacionados à aparência dos animais, tais com sexo, raça, tipo, idade e desenvolvimento, qualidade zootécnica, estado sanitário, entre outros, permitem aos agricultores a identificação no campo dos animais com características mais adequadas ao seu sistema de produção. Em decorrência da boa qualidade e disponibilidade das pastagens produzidas nas áreas de lavoura esses agricultores podem produzir animais para mercados mais exigentes, que pagam melhor por um produto de qualidade superior. Para este sistema são necessários animais com bom potencial genético, que ainda jovens possam estar com peso e acabamento requerido pelos frigoríficos.bitstream/item/58731/1/DOC2011112.pd

    Fracionamento de substâncias húmicas do solo por cromatografia de exclusão em coluna.

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    Representacao esquematica do principio da exclusao; moleculas grandes (MG) somente se movem externamente ao granulo ou matriz cromatografica (volume morto = Vo), ao passo que moleculas pequenas (Mp) podem se mover tambem por dentro dos granulos (volume interno = Vi); Vp indica volume ocupado pelos granulos; Cromatografia em granulos porosos de vidro (Controlled-Pore Glass); Cromatografia em granulos porosos de vidro de substancias humicas de um Latossolo Roxo de Londrina, PR; Cromatogramas dos extratos de substancias humicas de um Latossolo Vermelho distroferrico de Londrina, PR; Teores totais de substancias humicas extraidas (d.o. = densidade otica do extrato total a 400 nm) de um Latossolo Vermelho eutroferrico de Londrina, PR; A se refere ao solo sob floresta secundaria; B se refere ao solo sob plantio direto e C se refere ao solo sob plantio convencional (uma aracao seguida de duas gradagens leves niveladoras); Medida da distribuicao do peso molecular (E1/E2%) das substancias humicas de um Latossolo Vermelho eutroferrico de Londrina, PR; Cromatogramas de substancias humicas e teor de aluminio associado de Latossolo Vermelho eutroferrico (A) sob floresta de eucalipto (Al troc = 12 mmolc.kg-1; C org = 50,0 g.kg-1; teor de argila = 700 g.kg-1) e de Latossolo Vermelho distrofico (B) sob floresta de Pinus sp. (Al troc = 19 mmolc.kg-1; C org = 7 g.kg-1; teor de argila = 130 g.kg-1).bitstream/item/62213/1/Fracionamento-de-substancias.pd

    Digital learning Is an educational format towards sustainable education

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    The year 2020, due to the pandemic, was a milestone in the history of digital technology in the education sector, allowing a sustainable education although the world was facing a pandemic crisis without precedents. Therefore, in a few days occur a transformation from traditional classroom teaching to online teaching and consequently forced to use digital learning. Nevertheless, more researches are needed to know how was this experience and if there is the intention to maintain the online format. The main goal of this article is to study how digital learning can be an educational format focused on sustainable education. This paper presents a systematic literature review on digital learning through PRISMA methodology, based on a literature search and field research aimed to analyze the significant predictors related to the digital learning experience on the likelihood of choosing to “keep” the online format in the next academic year. An online survey was conducted with 173 university students. The results obtained showed that the significant predictors were factor 1-”Characteristics of online classes; factor 2-”Support from the School and Professors; factor 3-”Online classes vs. face-to-face classes” and gender. The probability of choosing to keep online classes increases exponentially with the characteristics of online classes, with Support from school and teachers; Online classes vs. Face-to-face classes, and keeping factors 1, 2, and 3 constant the probability if a man chooses the online format compared to a woman is higher. This online format thus acquires central importance in the contemporary sustainability debate. The kind of life, education, and society we will have in the future will depend on the quality, depth, and extent of the learning processes we can create and exercise individually and socially. Education, and educators in particular, who concentrate on the tasks of designing and implementing social teaching and learning models, have a unique responsibility in this process. Although the reduced sample size the present work can provide strategic information for university staff, contributing to designing and implementation a sustainable education.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

    Atributos biológicos do solo numa cronossequência de pastagens em sistema ILP no Cerrado.

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    Neste estudo, objetivou-se avaliar as alterações exercidas pela dinâmica de rotação de culturas anuais e pastagem sobre o componente biológico do solo, com ênfase na cronossequência da fase pastagem, dentro do sistema de integração lavoura-pecuária.bitstream/item/35587/1/comt-198.pd
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