Contesting language policy for asylum seekers in the Northern periphery: The story of Tailor F

This article is about navigating asylum, employment and language policy in a new country as an asylum seeker. Through the story of one individual, we show that profound inequalities are exacerbated when forced migrants are limited in their choice of language they might study or use. The individual is Tailor F, an Iraqi man seeking asylum, and the country is Finland, officially bilingual, with a majority language (Finnish) and a minority language (Swedish). Finland’s official bilingualism does not extend evenly to language education provided for asylum seekers, who are taught Finnish regardless of the region where they are placed. Upon arrival, Tailor F was housed in a reception centre for asylum seekers located in a Swedish-dominant rural area of the country. Through our linguistic ethnography we examine how he navigates multilingually in his early settlement, his current work and his online life. We relate his story to explicit and implicit official bilingualism in Finland and discuss his lived experiences in relation to the contexts of asylum policy and employment. Tailor F’s story shows how, through his practices, he has contested implicit language policy for asylum seekers in order to gain membership of the local Swedish-dominant community, achieve a sense of belonging, and potentially realise his aspirations for the future

Protocol d'intervenció grupal psicoeducativa per a pacients amb depressió lleu/moderada a l'atenció primària

Intervenció grupal psicoeducativa; Depressió; Atenció primàriaIntervención grupal psicoeducativa; Depresión; Atención primariaPsychoeducational group intervention; Depression; Primary careAquest protocol pretén aconseguir l’homogeneïtzació de les intervencions grupals que fan els infermers/es dels diversos equips d’atenció primària que participen en l'estudi “Evaluación de la efectividad y eficiencia de un programa de enfermería de intervención grupal psicoeducativa en pacientes con trastorno depresivo leve desarrollado en los equipos de atención primaria de Barcelona Ciudad. PI07/90712” Així mateix, l’objectiu final de l’estudi és desenvolupar una nova eina d’intervenció en el tractament de les depressions lleus que es pugui utilitzar des de l’àmbit d’infermeria d’atenció primària i que s’integri en la continuïtat assistencial de les intervencions que rep el pacient, tant des de l’atenció primària com des de l’especialitzada en salut mental.Aquest protocol d’intervenció grupal ha estat financiat pel Ministerio de Sanidad y Consumo, en el marc de la convocatòria d’Ajuts a Projectes de Recerca de Evaluación de Tecnologías Sanitarias 2007 del Instituto de salud Carlos III

Ciutat de l’amor. Scrivere la città, raccontare i sentimenti

Curatela, nonché prefazione, a quattro mani con gli altri curatori del volume. Edizione digitale - annessa al vol. 3 (2013) della Rivista Italiana di Studi Catalani, ISSN 2279-8781, codice ANCE E206402 - degli Atti del X Convegno dell'Associazione Italiana di Studi Catalani, tenutosi a Verona nel 2012. Gli articoli, di autori italiani e stranieri, pubblicati previa revisione da parte di membri del Comitato Scientifico - di cui V. Ripa faceva parte - e di revisori esterni, riguardano la letteratura, la lingua, il teatro e il cinema catalani e i rapporti tra Paesi di lingua catalana e Italia, dal punto di vista traduttivo, storico, intertestuale, editoriale

La ciutat de l'amor. Scrivere la città, raccontare i sentimenti

Atti dell'omonimo convegno svoltosi all'Università di Verona dal 23 al 25 febbraio 2012