Interrelation of emotional intelligence, aggressiveness and anxiousness indicators of students of pedagogical specialties: Gender differences study

The article covers the results of the empirical research which allow to reveal and compare the interrelations of emotional intelligence, aggressiveness, hostility, situational and personal anxiousness indicators of young men and girls - future teachers studying at the 2 course of the faculty of arts of Kazan federal university. The comparative analysis has not revealed consistent gender peculiarities of emotional intelligence, aggressiveness, hostility, situational and personal anxiousness indicators of future teachers. The obtained results allow to draw the following conclusions: the better the students understand their psychology, the better they treat other people; this influences the ability of social adaptation, the level of their aggressiveness and hostility is lowered, their anxiousness is controlled by means of emotional intelligence

Effect of Natural Resources in the Specialization of Agricultural Production in Lutsk Region of Volyn Region

Розглянуто основні показники природно-ресурсного потенціалу Луцького району, зокрема: рельєф, ґрунтовий покрив, кліматичний режим у різні пори року. Досліджено залежність спеціалізації сільськогосподарського виробництва (галузей рослинництва та тваринництва) району від наявних природних умов та ресурсів. Розглянуто раціональне використання земель при максимальному залученні їх до обігу за основним цільовим призначенням (під сільськогосподарські угіддя, лісові масиви, ставки, рекреацію та ін.), а також створення найкращих умов для високої продуктивності і найменших втрат праці й затрат із урахуванням їх екології та охорони. Проаналізовано динаміку виробництва основних сільськогосподарських культур та поголів’я худоби в Луцькому районі з 1990 р. Визначено місце району серед інших районів області за показниками валового збору продукції рослинництва. Звернено увагу на проблеми розвитку сільського господарства. The main indicators of natural resource potential of Lutsk region, namely: relief, soil, climate regime in different seasons. The dependence of specialization of agricultural production (crop and livestock sectors) area of the existing natural environment and resources. District of Volyn Region. The rational use of soils according to their main setting (agricultural use, forest arrays, ponds, recreation) and creation of the most favourable terms for high productivity at the least losses of labour and money taking into account their ecology and guard are considered. The dynamics of production of major crops and livestock in Lutsk district since 1990. The place of the district, among other districts in terms of gross harvest of crop production. These problems of agricultural development.Роботу виконано на кафедрі географії СНУ ім. Лесі Українк

Economic and Organizational Basis for the Development of Agricultural Enterprises LLC "Horodyshche" Lutsk district Volyn Region

Розкрито просторову організацію земельних угідь ТзОВ ,,Городище”. Визначено спеціалізацію господарства та досліджено основні передумови діяльності сільськогосподарського підприємства ТзОВ ,,Городище”, а саме: агроресурсний потенціал, транспортні засоби, виробничі фонди та трудові ресурси. Розглянуто управлінську структуру цього підприємства. Простежено динаміку основних показників виробничо-господарської діяльності за останні 3 роки. Проаналізовано структуру земельних угідь, посівних площ та поголів’я худоби на підприємстві. Визначено частку сільськогосподарського підприємства ТзОВ ,,Городище” в обсязі виробленої сільськогосподарської продукції Луцького району за видами та в ціломуDisclosed the spatial organization of the land of the LLP ,,Horodyshche”. Defined specialized services and investigated the basic preconditions of agricultural LLP ,,Horodyshche”, namely: agricultural potential, vehicles and operating funds, workforces. Considered the management structure of the enterprise. Tracked the dynamics of the basic indicators of industrial and economic activity for the last three years. Examinated the structure of lands, crop areas, and livestock in the enterprise. Defined fraction LLP ,,Horodyshche” in the amount of agricultural products Lutsk region by type and overall

РЕЗУЛЬТАТИ ВПРОВАДЖЕННЯ ЄДИНОГО ДЕРЖАВНОГО КВАЛІФІКАЦІЙНОГО ІСПИТУ У СТУДЕНТІВ-ПРОВІЗОРІВ ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ МЕДИЧНОЇ АКАДЕМІЇ

The article analyzes the results of the Unified State Qualification Examination (USQE) implementation in order to assess the pharmacy students’ education level during the Krok-1 licensed integrated examination and to compare these results with the national indicators. Considering that for the first time in 2019 a new qualitative assessment method of students’ knowledge has been introduced in Ukraine, both Ukrainian and foreign third year pharmacy students have had the USQ examination at Dnipropetrovsk Medical Academy (DMA), which included two components: Krok-1 licensed integrated examination and professional English. The analysis of the obtained results has revealed some shortcomings of the student training program and drawn an attention to the solution to these problematic issues. This comprehensive assessment of the pharmacy students’ profile knowledge allows us to identify the training programs’ shortcomings and provides an opportunity to increase the effectiveness of study at the academy in order to integrate Ukrainian specialists in the world medicine.У статті проведено аналіз результатів впровадження єдиного державного кваліфікаційного іспиту (ЄДКІ) для оцінки рівня знань у студентів-провізорів під час складання ліцензійного інтегрованого іспиту Крок-1 та порівняння цих результатів з національними показниками. Зважаючи на те, що у 2019 р. в Україні вперше було впроваджено якісно новий інструмент оцінювання знань студентів, в Дніпропетровській медичній академії студенти-провізори 3 курсу, як громадяни України, так і іноземці, складали ЄДКІ, який мав такі дві складові, як: ліцензійний інтегрований комплексний іспит Крок-1 та англійська мова професійного спрямування. Аналіз отриманих результатів дозволив виявити деякі недоліки при підготовці студентів в академії та привернути увагу до рішення цих проблемних питань. Таке комплексне оцінювання профільних знань студентів-провізорів дозволяє виявити слабкі сторони процесу навчання і надає можливість підвищити ефективність навчання в академії для інтегрування вітчизняних фахівців у світову медицину

Transformation of Identity: Macro and Micro Levels of Research

This review of articles follows the Snyder methodology (2019) and is based on a study that was the collection, analysis and comparison of relevant publications on the topic of identity over the past fve years by quantitative and qualitative methods in the Web of Science and Scopus repositories.The scientometric analysis representing the research macrolevel made by means of the VOSviewer_1.6.16_exe CitNetExplorer_1.0.0_exe programs made it possible to distinguish in a vast array of publications the most relevant and cited articles, verified by the scientific community, focused the attention of scientists on semantic “nodes,” that is, values that guide social practices, and also allowed questions to be answered on background practices, organizing knowledge within the framework of discursive analysis M. Fuko. Micro-level, — analytical reading of texts, — made it possible to analyze the main trends in the development of identity studies and summarize the findings. The research undertaken shows that the concepts of political identity and youth identity are not limited to the traditional framework of ethnicity and race, but include a wide range of social and personal conditions, the study of which has great theoretical and practical significance. The study of the identity of emigrants, students, women, former military and many other social groups makes it possible to adopt more effective public policy measures and reduce the distance between managers and managers.Dedicated semantic clusters can be investigated in the new social conditions of Russia, and future finds of domestic researchers in this area will become a resource and contribution to the development of science and society. The absolute predominance of Anglo-Saxon studies in this topic, coupled with the obviously growing attention of researchers to unique and, sometimes, autonomous social groups, as well as identities in a state of transit, opens up great opportunities for Russian researchers to disseminate Russian empirical material and include examples from domestic social and political practices of transformation in the wider context of international sociology and political science

Психічна саморегуляція негативних станів особистості

Потапова, С. М. Психічна саморегуляція негативних станів особистості / Світлана Миколаївна Потапова // Особистість, суспільство, закон: психологічні проблеми та шляхи їх розв’язання: тези доп. Міжнар. наук.-практ. конф., присвяченої пам’яті проф. С. П. Бочарової (м. Харків, 30 берез. 2017 р.) / МВС України, Харк. нац. ун-т внутр. Справ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка Нац. акад. пед. наук України; Консультативна місія Європейського Союзу в Україні. – Харків: ХНУВС, 2017. – С. 54-55.Психічну саморегуляцію розглянуто як системний процес, специфічну діяльність, що забезпечує адекватну умовам мінливість, пластичність життєдіяльності, свідомі дії людини на властиві їй психічні явища (процеси, властивості, стани), виконувану нею діяльність, власну поведінку з метою підтримки (збереження) або зміни характеру їх протікання.Mental self-regulation is considered as a systemic process, a specific activity that ensures variability, plasticity of life activity, conscious actions adequate to the conditions of a person on mental phenomena characteristic of him (processes, properties, states) performed by him activity, own behavior in order to support (preserve) or change their nature leakage.Психическая саморегуляция рассмотрена как системний процесс, специфическая деятельность, обеспечивающая адекватную условиям изменчивость, пластичность жизнедеятельности, осознанные воздействия человека на присущие ему психические явления (процессы, свойства, состояния), выполняемую деятельность, собственное поведение с целью поддержки (сохранения) или смены характера их протекания

Саморегуляції в професійній діяльності правоохоронних органів

Потапова, С. М. Саморегуляції в професійній діяльності правоохоронних органів / Світлана Миколаївна Потапова // Бочаровські читання : матеріали наук.-практ. конф. [з міжнар. участю], присвяч. пам’яті проф. С. П. Бочарової (м. Харків, 18 берез. 2016 р.) / МВС України, Харків. нац. ун-т внутр. справ. – Харків, 2016. – С. 227-230.Визначено, що професійна діяльність працівника ОВС потребує як здатності утримувати свою працездатність на високому рівні (витривалості), так і швидкості реагування. Саме це визначає необхідність застосування прийомів саморегуляції психічних станів, що порушують надійність діяльності.It was determined that the professional activity of an employee of internal affairs bodies requires both the ability to maintain one's work capacity at a high level (endurance) and the speed of response. It is this that determines the need to use methods of self-regulation of mental states that violate the reliability of activity.Определено, что профессиональная деятельность работника органов внутренних дел нуждается как в способности удерживать свою работоспособность на высоком уровне (выносливости), так и в скорости реагирования. Именно это определяет необходимость внедрения приемов саморегуляции психических состояний, нарушающих надежность деятельности

Саморегуляція в системі професійної підготовки працівників підрозділів поліції

Потапова, С.М. Саморегуляція в системі професійної підготовки працівників підрозділів поліції / Світлана Миколаївна Потапова // Психологічні та педагогічні проблеми професійної освіти та патріотичного виховання персоналу системи МВС України : тези доп. наук.-практ. конф. (м. Харків, 7 квіт. 2017 р.) / МВС України, Харків. нац. ун-т внутр. справ. – Харків: ХНУВС, 2017. – С. 99-101.Досліджено роль саморегуляції працівників підрозділів поліції в забезпеченні ефективності їх діяльності. Визначено місце саморегуляції в системі професійної підготовки працівників.The role of self-regulation of employees of police units in ensuring the effectiveness of their activities. The place of self-regulation in system of professional training of employees.Исследована роль саморегуляции работников подразделений полиции в обеспечении эффективности их деятельности. Определено место саморегуляции в системе профессиональной подготовки работников