Planificación estratégica en la gestión docente de una institución de educación superior ecuatoriana

Introduction. In most universities, one of the most complex problems is planning the activities of their administrative and teaching staff, in addition to the monitoring and control that must be exercised to achieve good management in these areas. Objective. Analyze strategic planning in teaching management of Ecuadorian higher education institutions. Methodology. The methodology used was based on a non-experimental design with a cross-sectional scope. Results. The results obtained allowed to establish that there is a direct and high incidence, because the Spearman coefficient was 0.926 with a degree of significance of P value 0.000 < 0.01, concluding that there is an incidence between strategic planning and the quality of teaching management in the institution of higher education. Conclution. The dimensions used in the independent variable such as the prospective, strategic and operational component, made up of the mission, vision, strategic values, preparation of objectives and development of plans and goals, have a direct and significant impact on the quality of the teaching management of the institution.Introducción. En la mayoría de las universidades uno de los inconvenientes más complejos es el de la planificación de actividades de su personal administrativo y docente, además del seguimiento y el control que se debe ejercer para lograr que exista una buena gestión en estas áreas. Objetivo. Analizar la planificación estratégica en la gestión docente de las instituciones de educación superior ecuatorianas. Metodología. La metodología empleada se basó en un diseño no experimental con alcance transversal. Resultados. Los resultados obtenidos permitieron establecer que existe una incidencia directa y alta, debido a que el coeficiente de Spearman fue de 0,926 con un grado de significancia de P valor 0,000 < 0,01, concluyendo que existe una incidencia entre la planificación estratégica y la calidad de la gestión docente en la institución de educación superior. Conclusión. Las dimensiones utilizadas en la variable independiente como son el componente prospectivo, estratégico y operativo, conformados por la misión, visión, valores estratégicos, elaboración de objetivos y desarrollo de planes y metas inciden de forma directa y significativa en la calidad de la gestión docente de la institución

Cómo mejorar la calidad educativa en la carrera de Contabilidad y Auditoría de la Universidad de Guayaquil

When dealing with issues related to the educational system, it is necessary to take into account the interdisciplinarity of factors that surround it, higher education in this case demands a constant participation of different managers to guarantee a high level of excellence and institutional improvement, this research work Its purpose is to inquire about the main aspects and evaluation indicators for the educational quality in the Accounting and Auditing career of the University of Guayaquil, through a qualitative methodology with a descriptive scope, it seeks to make a referential review in previous works. about the criteria for evaluating educational quality at a higher level and to be able to establish a general perspective of what can be applied to improve the educational quality of these careers while maintaining quality standards; resulting in a correlation of responsibilities from the establishment of government educational policies, educational management, resource management, establishment of high-level curricular bases, pedagogical and professional teaching management, active student participation and a follow-up scheme for future graduates, which guarantee to raise the institutional image and therefore generate professional resources of excellence for society.  Cuando se tratan asuntos relacionados con el sistema educativo, es necesario tener en consideración la interdisciplinariedad de factores que le rodean, la educación superior en este caso demanda una constante participación de diferentes responsables para garantizar un elevado nivel de excelencia y mejoramiento institucional, este trabajo investigativo tiene como propósito  indagar acerca de los principales aspectos e indicadores de evaluación para la calidad educativa en la carrera de Contabilidad y Auditoría de la Universidad de Guayaquil, a través de una metodología cualitativa con un alcance descriptivo, se busca hacer una revisión referencial en trabajos anteriores acerca de los criterios de evaluación de la calidad educativa a nivel superior y poder establecer una perspectiva general de lo que se puede aplicar para mejorar la calidad educativa de estas carreras manteniendo estándares de calidad; dando como resultado una correlación de responsabilidades desde el establecimiento de políticas educativas gubernamentales, gestión educativa, administración de recursos, establecimiento de bases curriculares de alto nivel, gestión pedagógica y profesional docente, activa participación estudiantil y un esquema de seguimiento para el futuro egresado, que garanticen elevar la imagen institucional y por ende generar recurso profesional de excelencia para la sociedad.   &nbsp

Planificación universitaria y sostenibilidad de programas y/o proyectos de vinculación con la sociedad

Universities make up one of the largest and most important institutions for the formation of human capital according to the needs of each region, these institutions currently present challenges of linking with the state and companies, which are in accordance with the ever-changing situations. that come from globalization. The objective of this research is to know the different considerations that are taken to consolidate University Planning and Sustainability of Programs and/or Linkage Projects with Society. Through the documentary review methodology, using Google Scholar, as the main web search engine, through this tool different scientific and technical publications, highly rigorous in arbitration, were found, these publications were found in various databases. data such as Latindex, Dialnet, Scielo, among others, which contain publications such as magazines, books, degree theses, in which it was possible to verify and analyze the information on the subject. It is concluded that the university is defeating paradigms in the face of the globalization realities that are present at present, through university planning linking the university sector with projects that have a significant impact on society. Keywords: planning, projects, sustainability, society.Las universidades conforman una de las instituciones de más envergadura e importancia para la formación de capital humano acorde a las necesidades de cada región, estas instituciones presentan en la actualidad retos de vinculación con el estado y empresas, las cuales están acorde con las situaciones tan cambiantes que se sobrevienen de la globalización. El objetivo de esta investigación es conocer las diferentes consideraciones que se toman para lograr consolidar la Planificación universitaria y sostenibilidad de programas y/o proyectos de vinculación con la sociedad. Mediante la metodología de revisión documental, haciendo uso de Google Académico, como principal buscador en la web, por medio de esta herramienta se encontraron diferentes publicaciones de tipo científicas, técnicas, de alta rigurosidad en el arbitraje, estas publicaciones se encontraron en diversas bases de datos como Latindex, Dialnet, Scielo, entre otras, las cuales contienen publicaciones como revistas, libros, tesis de grado, en las que se pudo constatar y analizar la información del tema. Se concluye que la universidad se encuentra venciendo paradigmas frente a las realidades de globalización que se presentan en la actualidad, mediante la planificación universitaria vinculando al sector universitario con proyectos que impacten de manera importante a la sociedad. Palabras claves: planificación, proyectos, sostenibilidad, sociedad. ABSTRACT Universities make up one of the largest and most important institutions for the formation of human capital according to the needs of each region, these institutions currently present challenges of linking with the state and companies, which are in accordance with the ever-changing situations. that come from globalization. The objective of this research is to know the different considerations that are taken to consolidate University Planning and Sustainability of Programs and/or Linkage Projects with Society. Through the documentary review methodology, using Google Scholar, as the main web search engine, through this tool different scientific and technical publications, highly rigorous in arbitration, were found, these publications were found in various databases. data such as Latindex, Dialnet, Scielo, among others, which contain publications such as magazines, books, degree theses, in which it was possible to verify and analyze the information on the subject. It is concluded that the university is defeating paradigms in the face of the globalization realities that are present at present, through university planning linking the university sector with projects that have a significant impact on society. Keywords: planning, projects, sustainability, society. Información del manuscrito:Fecha de recepción: 06 de abril de 2023.Fecha de aceptación: 13 de junio de 2023.Fecha de publicación: 10 de julio de 2023

Virtual education as a key to educational quality in the career of administrative sciences

Introducción. La humanidad ha ido cambiando y en las últimas décadas éste cambio ha sido de manera acelerada, es por ello que la educación siendo una de las actividades del quehacer humano también ha ido evolucionando a través de los tiempos, de acuerdo a las condiciones de la humanidad y a aquellos pensadores y los luchadores incansables que no conformes, buscan el renovar el hacer educativo que permita una mejor forma de aprender y de enseñar. Objetivo. Determinar de qué manera la educación virtual permite desarrollar la calidad académica en las carreras de las Licenciaturas en la Facultad de Ciencias Administrativas. Metodología. Se utilizó una metodología no experimental con una muestra conformada por 1327 participantes entre docentes y estudiantes de las diferentes carreras de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad de Guayaquil. Resultados. Se evidenció la curva de aprendizaje que debieron superar los docentes y estudiantes, la intermitencia del servicio de internet y las caídas del sistema educativo de la Universidad, así como la necesidad de reforzar vacíos cognitivos, políticas y procedimientos en esta nueva modalidad online. Conclusión. La calidad educativa se vio afectada por el modelo educativo ya que el proceso curricular sufrió profundas modificaciones, sobre todo en las carreras que requerían de un mayor componente práctico; y por la infraestructura tecnológica que no logró satisfacer la demanda tanto en soporte técnico online como en el uso adecuado de todo el entorno virtual.Introduction. Humanity has been changing and in recent decades this change has been accelerated, which is why education, being one of the activities of human endeavor, has also evolved over time, according to the conditions of humanity. and to those thinkers and tireless fighters who do not conform, seek to renew the educational process that allows a better way of learning and teaching. Objective. Determine how virtual education allows the development of academic quality in the careers of the Bachelor's Degrees in the Faculty of Administrative Sciences. Methodology. A non-experimental methodology was used with a sample made up of 1327 participants between teachers and students from the different careers of the Faculty of Administrative Sciences of the University of Guayaquil. Results. The learning curve that teachers and students had to overcome, the intermittence of the internet service and the crashes of the University's educational system, as well as the need to reinforce cognitive gaps, policies and procedures in this new online modality, were evidenced. Conclution. Educational quality was affected by the educational model since the curricular process underwent profound changes, especially in careers that required a greater practical component; and due to the technological infrastructure that failed to meet the demand both in online technical support and in the proper use of the entire virtual environment

Efectividad del modelo online en la graduación de estudiantes de la Universidad de Guayaquil, Ecuador

Introduction. The goal of a college student is to graduate. Regardless of the duration of the university degree, the student has the right to graduate without any discrimination after fulfilling all the academic merits that the University requires, although it is true that these statistics are common domain in universities, the Characteristics associated with student dropout and graduation correspond to aspects that can be intervened in universities to increase permanence and graduation. Objective. The present research work was developed with the objective of evaluating the effectiveness of the online model in the graduation of students of Administrative Sciences from the University of Guayaquil, Ecuador, which had normally been face-to-face. Methodology. It consisted of descriptive research with a quantitative approach. The sample consisted of a group of 302 people, including students and tutors of the nine non-current careers enabled for the registration of titles of the Faculty of Administrative Sciences of the University of Guayaquil, Ecuador, to whom an online survey was formulated using Google Forms and made up of seven questions. Using the Spss Statistics software, the collected data was contrasted. Results. The results obtained demonstrated the effectiveness of the online model in the graduation of students through the previous activities, development, and evaluation. Conclusion. The effectiveness of the online model at the higher level increases the probabilities of graduation for students who, due to their jobs and demographic and socioeconomic conditions, cannot continue face-to-face higher education.Introducción. El objetivo final de un estudiante universitario es graduarse. Independientemente cuál sea el tiempo de duración de la carrera universitaria, el estudiante tiene derecho a graduarse sin discriminación alguna tras cumplir con todos los méritos académicos que la Universidad le exija, si bien es cierto que estas estadísticas son de dominio común en las universidades, las características asociadas a la deserción y la graduación de los estudiantes corresponden con aspectos que se pueden intervenir en las universidades para incrementar la permanencia y la graduación. Objetivo. El presente trabajo de investigación se desarrolló con el objetivo de evaluar la efectividad del modelo online en la graduación de estudiantes de Ciencias Administrativas de la Universidad de Guayaquil, Ecuador, que había sido normalmente presencial. Metodología. Consistió en una investigación descriptiva de enfoque cuantitativo. La muestra estuvo conformada por un grupo de 302 personas entre estudiantes y tutores de las nueve carreras no vigentes habilitadas para el registro de títulos de la Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad de Guayaquil, Ecuador, a quienes se les formuló una encuesta en línea empleando Google Forms y conformada por 7 preguntas. Empleando el software Spss Statistics se contrastaron los datos recogidos. Resultados. Los resultados obtenidos demostraron la efectividad del modelo online en la graduación de estudiantes mediante las actividades previas, desarrollo y evaluación. Conclusión. La efectividad del modelo online en el nivel superior aumenta las probabilidades de graduación de los estudiantes que por sus empleos y condiciones demográficas y socioeconómicas no pueden continuar estudios superiores presenciales

La responsabilidad social empresarial y la tecnología: factores de supervivencia de las microempresas de restaurantes

Introduction. The issue of social responsibility in the world has gained great relevance, in addition to being guided by international organizations, this concept refers to the relationship that a company has with society, regardless of its size, or the activity it conducts. Objective. Analyze corporate social responsibility and technology as survival factors of restaurant micro-enterprises. Methodology. Documentary research, bibliographical type. Results. CSR is a voluntary commitment that organizations accept, towards the development of society and the conservation of the environment and its purpose is to deal with the relationship between the organization and society, it is conceptualized through four elements: the economic dimension, the legal dimension, the ethical dimension, and the dimension of philanthropic responsibilities. Conclusion. CSR grants several values to organizations, in addition to becoming a competitive advantage, which is aimed at motivating workers, making them identify with each of the projects aimed at social improvement, in addition to creating a pleasant organizational climate. Likewise, through the application of CSR, it is possible to increase productivity and its financial image, and the communication between the organization and the market flows perfectly. On the other hand, the role played by science, technology and innovation for the economic, social and cultural development of nations, through which the integration of the world is achieved, and which collaborate closely so that CSR can give better results, that benefit the organizations, but also fulfill their commitment to benefit all those involved in this process, from its human talent to the clients and society where it operates.Introducción. El tema de responsabilidad social en el mundo ha cobrado gran relevancia, además de ser guiado por organismos internacionales, este concepto se refiere a la relación que tiene una empresa con la sociedad, sin que importe el tamaño de esta, o la actividad que realice. Objetivo. Analizar la responsabilidad social empresarial y la tecnología como factores de supervivencia de las microempresas de restaurantes. Metodología. Investigación documental, de tipo bibliográfica. Resultados. La RSE, es un compromiso voluntario que acogen las organizaciones, hacia el desarrollo de la sociedad y la conservación del medio ambiente y tiene como finalidad ocuparse de la relación de la organización y sociedad, se conceptualiza a través de cuatro elementos: la dimensión económica, la dimensión legal, la dimensión ética y la dimensión de responsabilidades filantrópicas. Conclusión. La RSE otorga un sin número de valores a las organizaciones, además de convertirse en una ventaja competitiva, que se orienta a la motivación de los trabajadores, logrando que estos se identifiquen con cada uno de los proyectos orientados a la mejora social, además de crear un clima organizacional agradable. Igualmente, a través de la aplicación de la RSE, se lograr aumentar la productividad y su imagen financiera, y definitivamente la comunicación entre la organización y el mercado fluye perfectamente. Por otro lado, el papel que juega la ciencia, la tecnología y la innovación para el desarrollo económico, social y cultural de las naciones, a través de las cuales se logra la integración del mundo, y que colaboran estrechamente a que la RSE pueda dar mejores resultados, que beneficien a las organizaciones, pero que, además, cumplan su acometido de beneficiar a todos los que se involucran en este proceso, desde su talento humano hasta los clientes y sociedad donde se desenvuelve

Riesgos psicosociales y satisfacción laboral en los trabajadores del grupo Quirola Guayaquil, Ecuador 2021

Job satisfaction is one of the fundamental aspects in the current company, productivity and even the quality of the goods and services that a certain company or organization can provide or manufacture depends to a large extent on this, in this sense in the Quirola group, which is a conglomerate of companies that are dedicated to products aimed at the agricultural and industrial area, located in the city of Guayaquil Ecuador. The methodology was quantitative, in which a relational analysis was carried out between job satisfaction and psychosocial risks, through the application of two questionnaires, the CoPsoQ - Istas 21 version 2 and the job satisfaction questionnaire S21/26 to 301 workers that make up the sample, this sample was determined through a probabilistic sampling with a confidence level of 95% and a 5% sampling error. The data processing was carried out with the statistical program SPSS. The results showed that the lower the psychosocial risk, the greater the job satisfaction. The questionnaires were handled with 6 dimensions which are directly related to job satisfaction. Keywords: psychosocial risks, job satisfaction, dimension.La satisfacción laboral es uno de los aspectos fundamentales en la empresa actual, de esto depende en gran medida la productividad e incluso la calidad de los bienes y servicios que pueda prestar o manufacturar una determinada empresa u organización, en este sentido en el grupo Quirola, el cual es un conglomerado de empresas que se dedican a los productos dirigidos al área agrícola e industrial, ubicados en la ciudad de Guayaquil Ecuador. La metodología fue de tipo cuantitativa, en la que se realizó un análisis relacional entre la satisfacción laboral y los riesgos psicosociales, mediante la aplicación de dos cuestionarios el CoPsoQ – Istas 21 versión 2 y el cuestionario de satisfacción laboral S21/26 a 301trabajadores que conforman la muestra, esta muestra se determinó a través de un muestreo probabilístico con un nivel de confianza del 95% y un 5% de error muestral. El procesamiento de datos se realizó con el programa estadístico SPSS. Los resultados arrojaron que a menor riesgo psicosocial mayor será la satisfacción laboral.  Los cuestionarios se manejaron con 6 dimensiones las cuales presentan relación directa con la satisfacción laboral. Palabras claves: riesgo psicosocial, satisfacción laboral, dimensión. ABSTRACT Job satisfaction is one of the fundamental aspects in the current company, productivity and even the quality of the goods and services that a certain company or organization can provide or manufacture depends to a large extent on this, in this sense in the Quirola group, which is a conglomerate of companies that are dedicated to products aimed at the agricultural and industrial area, located in the city of Guayaquil Ecuador. The methodology was quantitative, in which a relational analysis was carried out between job satisfaction and psychosocial risks, through the application of two questionnaires, the CoPsoQ - Istas 21 version 2 and the job satisfaction questionnaire S21/26 to 301 workers that make up the sample, this sample was determined through a probabilistic sampling with a confidence level of 95% and a 5% sampling error. The data processing was carried out with the statistical program SPSS. The results showed that the lower the psychosocial risk, the greater the job satisfaction. The questionnaires were handled with 6 dimensions which are directly related to job satisfaction. Keywords: psychosocial risks, job satisfaction, dimension. Información del manuscrito:Fecha de recepción: 05 de octubre de 2022.Fecha de aceptación: 04 de enero de 2023.Fecha de publicación: 10 de enero de 2023

Factores sociales y tecnológicos que influyen en la supervivencia de los microrestaurantes de Guayaquil, 2021

The survival of micro-restaurants in the cities of Guayaquil depends on various factors, where social and technological factors are a fundamental part. The importance of environmental management and human talent management can allow these organizations to have sustainable development. In the same way, the perception of customers about the characteristics that these micro-restaurants should have is fundamental, which leads to determining the positioning in the market. Therefore, the objective of this research is to determine the social and technological factors as determining factors in the survival of micro-restaurants in the city of Guayaquil. The methodology used was based on a non-experimental design at the field level and a type of descriptive and explanatory research. The results determined that environmental management significantly influences the management of human talent, innovation and technology; In the same way, customers determine factors such as customer service, service and product quality, interaction with micro-restaurants, procedures that involve the least environmental impact, among others, are the most prominent for market positioning. In conclusion, environmental management is one of the main social factors that affects the development of profitability, productivity and sustainability of micro-restaurants, where the use of protocols for the preparation of procedures, products or services must generate the least impact. environment, coupled with the other aspects of total quality management. Keywords: survival, environmental management, human talent management, innovation, technology.La supervivencia de los microrestaurantes de las ciudades de Guayaquil dependen de diversos factores, donde los factores sociales y tecnológicos son parte fundamental. La importancia de la gestión ambiental y la gestión de talento humano puede permitir que estas organizaciones tengan un desarrollo sostenible. Del mismo modo, la percepción d ellos clientes sobre las características que deben tener estos microrestaurantes es fundamental, lo que conlleva a determinar el posicionamiento en el mercado. Por lo tanto, el objetivo de la presente investigación es determinar los factores sociales y tecnológicos como condicionantes en la supervivencia de los microrestaurantes de la ciudad de Guayaquil. La metodología utilizada se baso en un diseño no experimental con nivel de campo y un tipo de investigación descriptiva y explicativo. Los resultados determinaron que la gestión ambiental influye significativamente en la gestión del talento humano, en la innovación y en la tecnología; del mismo modo, los clientes determinan los factores como atención al cliente, calidad del servicio y producto, interacción con los microrestaurantes, los procedimientos que involucren el menor impacto ambiental, entre otros son los más destacados para el posicionamiento en el mercado. Como conclusión, la gestión ambiental es uno de los principales factores sociales que incide en el desarrollo de la rentabilidad, productividad y sostenibilidad de los microrestaurantes, donde el uso de los protocolos de elaboración de los procedimientos, productos o servicios deben ser generadores del menor impacto ambiental, aunado a los otros aspectos de la gestión de calidad total. Palabras claves: supervivencia, gestión ambiental, gestión de talento humano, innovación, tecnología. ABSTRACT The survival of micro-restaurants in the cities of Guayaquil depends on various factors, where social and technological factors are a fundamental part. The importance of environmental management and human talent management can allow these organizations to have sustainable development. In the same way, the perception of customers about the characteristics that these micro-restaurants should have is fundamental, which leads to determining the positioning in the market. Therefore, the objective of this research is to determine the social and technological factors as determining factors in the survival of micro-restaurants in the city of Guayaquil. The methodology used was based on a non-experimental design at the field level and a type of descriptive and explanatory research. The results determined that environmental management significantly influences the management of human talent, innovation and technology; In the same way, customers determine factors such as customer service, service and product quality, interaction with micro-restaurants, procedures that involve the least environmental impact, among others, are the most prominent for market positioning. In conclusion, environmental management is one of the main social factors that affects the development of profitability, productivity and sustainability of micro-restaurants, where the use of protocols for the preparation of procedures, products or services must generate the least impact. environment, coupled with the other aspects of total quality management. Keywords: survival, environmental management, human talent management, innovation, technology. Información del manuscrito:Fecha de recepción: 13 de diciembre de 2022.Fecha de aceptación: 20 de febrero de 2023.Fecha de publicación: 27 de febrero de 2023