Los estudios de género en la UBA y la UNAM: una conquista del feminismo académico

Este artículo indaga los orígenes de dos espacios universitarios dedicados a los estudios de género en Latinoamérica: el Instituto Interdisciplinario en Estudios de Género en la Universidad de Buenos Aires y el Centro de Investigaciones y Estudios de Género en la Universidad Nacional Autónoma de México. Su surgimiento y consolidación evidencian la influencia de las demandas del movimiento feminista en la educación superior y las formas en que las académicas articularon esfuerzos para exigir la institucionalización de dichos espacios. Para ello, se rastrearon las acciones de las principales artífices, así como las repercusiones que han tenido estos espacios en el quehacer universitario de ambas instituciones.This article explores the origins of two institutes devoted to Gender Studies in Latin America: The Interdisciplinary Institute of Gender Studies at the University of Buenos Aires and The Center of Gender Studies and Research at the Nacional Autonomous University of Mexico. Its emergence and consolidation demonstrate the influence of the feminist movement in higher education and the ways in which academics articulated efforts to demand the institutionalization of these spaces. For this, the actions of the main architects of these initiatives were traced, as well as the repercussions that both institutions have had in their universities.Este artigo explora as origens de dois espaços universitários dedicados a Estudos de Gênero na América Latina: o Instituto Interdisciplinar de Estudos de Gênero na Universidade de Buenos Aires e do Centro de Investigação e Estudos de Gênero da Universidade Nacional Autônoma do México. Seu surgimento e consolidação demonstram a influência das demandas do movimento feminista no ensino superior e as formas pelas quais os acadêmicos articulam esforços para exigir que as universidades institucionalizem esses espaços. Para isso, foram traçadas as ações dos principais arquitetos, bem como as repercussões que esses espaços tiveram no trabalho universitário de ambas as instituições.Fil: Lozano Rubello, Gabriela. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto Interdisciplinario de Estudios de Género; Argentin

Formas de agencia política de las docentes de la UBA: del salón de clase a la calle

El objetivo de la ponencia, inscrita en la perspectiva de la Historia social y los estudios de género, es explorar algunas de las formas que ha tenido la agencia política de las docentes de la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL) y de la Facultad de Ciencias Sociales (FCS) de la UBA en la actualidad. Desde distintos espacios universitarios, han desarrollado acciones para cuestionar aspectos de la vida institucional y para defender los derechos de lxs trabajadorxs de la educación superior pública. Para conocer algunos ejemplos de la organización de las docentes, se rastrearán los contenidos de las principales demandas y los sindicatos en los que participan.Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Géner

Formas de agencia política de las docentes de la UBA: del salón de clase a la calle

El objetivo de la ponencia, inscrita en la perspectiva de la Historia social y los estudios de género, es explorar algunas de las formas que ha tenido la agencia política de las docentes de la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL) y de la Facultad de Ciencias Sociales (FCS) de la UBA en la actualidad. Desde distintos espacios universitarios, han desarrollado acciones para cuestionar aspectos de la vida institucional y para defender los derechos de lxs trabajadorxs de la educación superior pública. Para conocer algunos ejemplos de la organización de las docentes, se rastrearán los contenidos de las principales demandas y los sindicatos en los que participan.Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Géner

Current Fields of Intervention and Belonging of UBA Teachers

Este artículo explora distintos espacios de intervención y pertenencia de mujeres docentes que trabajan en la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL), la Facultad de Ciencias Sociales (FCS) y la Facultad de Derecho (FD) de la Universidad de Buenos Aires (UBA) en la actualidad. A partir de relatos de la historia oral, se describen ámbitos que dichas mujeres recorren en su trayectoria laboral, no en un sentido evolutivo, sino vital, en los cuales se observan diversas tareas que se vinculan con el trabajo asalariado. El objetivo es identificar las especificidades que constituyen estos espacios, las formas en que se articulan, y profundizar en el conocimiento respecto a la experiencia de las docentes argentinas desde una perspectiva de género, ya que se pone en evidencia un universo complejo de tensiones políticas y sociales.This work explores the different fields of intervention and belonging of women professors that work nowadays in the University of Buenos Aires (UBA) in either the Faculty of Philosophy and Letters, the Faculty of Social Sciences or the Faculty of Law. From the analysis of testimonies of oral history, fields that professors go through in their professional career are described, not in an evolutionary perspective, but vital, in which various tasks linked to work are observed. The objective is to identify the specificities that constitute these fields, as well as the ways in which they are articulated. Expand the knowledge about the Argentine professors’ experience from a gender perspective reveals a complex universe of political and social tensions.Fil: Lozano Rubello, Gabriela. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto Interdisciplinario de Estudios de Género; Argentina. Universidad Nacional Autónoma de México; México. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentin

Simonetto, Patricio (2019). <i>El dinero no es todo. Compra y venta de sexo en la Argentina del siglo XX</i>. Buenos Aires: Biblos, p. 242

La obra es el resultado de una investigación de largo aliento que describe las diversas formas de compraventa del sexo en el siglo XX en distintas localidades de la provincia de Buenos Aires, Argentina. Para ello, desde el campo de la historia social y los estudios de las sexualidades, Simonetto logra reconstruir piezas del proceso histórico desde una perspectiva dialéctica que brinda relevancia tanto a las subjetividades, trayectorias y condiciones específicas de los sujetos, como los sucesos que definieron al mundo político y cultural de la época. [Extracto a modo de resumen]Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

Formas de agencia política de las docentes de la UBA: del salón de clase a la calle

El objetivo de la ponencia, inscrita en la perspectiva de la Historia social y los estudios de género, es explorar algunas de las formas que ha tenido la agencia política de las docentes de la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL) y de la Facultad de Ciencias Sociales (FCS) de la UBA en la actualidad. Desde distintos espacios universitarios, han desarrollado acciones para cuestionar aspectos de la vida institucional y para defender los derechos de lxs trabajadorxs de la educación superior pública. Para conocer algunos ejemplos de la organización de las docentes, se rastrearán los contenidos de las principales demandas y los sindicatos en los que participan.Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Géner

Gender bias in magazines oriented to men and women: a computational approach

Cultural products are a source to acquire individual values and behaviours. Therefore, the differences in the content of the magazines aimed specifically at women or men are a means to create and reproduce gender stereotypes. In this study, we compare the content of a women-oriented magazine with that of a men-oriented one, both produced by the same editorial group, over a decade (2008-2018). With Topic Modelling techniques we identify the main themes discussed in the magazines and quantify how much the presence of these topics differs between magazines over time. Then, we performed a word-frequency analysis to validate this methodology andextend the analysis to other subjects that did not emerge automatically. Our results show that the frequency of appearance of the topics Family, Business and Women as sex objects, present an initial bias that tends to disappear over time. Conversely, in Fashion and Science topics, the initial differences between both magazines are maintained. Besides, we show that in 2012, the content associated with horoscope increased in the women-oriented magazine, generating a new gap that remained open over time. Also, we show a strong increase in the use of words associated with feminism since 2015 and specifically the word abortion in 2018. Overall, these computational tools allowed us to analyse more than 24,000 articles. Up to our knowledge, this is the first study to compare magazines in such a large dataset, a task that would have been prohibitive using manual content analysis methodologies.Fil: Diego Kozlowski. University of Luxembourg; LuxemburgoFil: Lozano Rubello, Gabriela. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto Interdisciplinario de Estudios de Género; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Felcher, Carla María. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Ciudad Universitaria. Instituto de Fisiología, Biología Molecular y Neurociencias. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Fisiología, Biología Molecular y Neurociencias; ArgentinaFil: Gonzalez, Fernando. Universidad de Buenos Aires; ArgentinaFil: Altszyler Lemcovich, Edgar Jaim. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Ciudad Universitaria. Instituto de Investigación en Ciencias de la Computación. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Investigación en Ciencias de la Computación; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Departamento de Computación; Argentin

Formas de agencia política de las docentes de la UBA : del salón de clase a la calle

El objetivo de la ponencia, inscrita en la perspectiva de la Historia social y los estudios de género, es explorar algunas de las formas que ha tenido la agencia política de las docentes de la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL) y de la Facultad de Ciencias Sociales (FCS) de la UBA en la actualidad. Desde distintos espacios universitarios, han desarrollado acciones para cuestionar aspectos de la vida institucional y para defender los derechos de lxs trabajadorxs de la educación superior pública. Para conocer algunos ejemplos de la organización de las docentes, se rastrearán los contenidos de las principales demandas y los sindicatos en los que participan. La centralidad de la dimensión del género se hace relevante para visibilizar el rol de las mujeres en la universidad y conocer otros ámbitos en los cuales su intervención resulta esencial para la vida universitaria. Finalmente, se plantea problematizar la UBA como un mundo del trabajo cuyas tensiones se producen en un contexto de precarización laboral y desmantelamiento de los recursos materiales e intelectuales en la institución y la educación pública

Formas de agencia política de las docentes de la UBA : del salón de clase a la calle

El objetivo de la ponencia, inscrita en la perspectiva de la Historia social y los estudios de género, es explorar algunas de las formas que ha tenido la agencia política de las docentes de la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL) y de la Facultad de Ciencias Sociales (FCS) de la UBA en la actualidad. Desde distintos espacios universitarios, han desarrollado acciones para cuestionar aspectos de la vida institucional y para defender los derechos de lxs trabajadorxs de la educación superior pública. Para conocer algunos ejemplos de la organización de las docentes, se rastrearán los contenidos de las principales demandas y los sindicatos en los que participan. La centralidad de la dimensión del género se hace relevante para visibilizar el rol de las mujeres en la universidad y conocer otros ámbitos en los cuales su intervención resulta esencial para la vida universitaria. Finalmente, se plantea problematizar la UBA como un mundo del trabajo cuyas tensiones se producen en un contexto de precarización laboral y desmantelamiento de los recursos materiales e intelectuales en la institución y la educación pública

Formas de agencia política de las docentes de la UBA : del salón de clase a la calle

El objetivo de la ponencia, inscrita en la perspectiva de la Historia social y los estudios de género, es explorar algunas de las formas que ha tenido la agencia política de las docentes de la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL) y de la Facultad de Ciencias Sociales (FCS) de la UBA en la actualidad. Desde distintos espacios universitarios, han desarrollado acciones para cuestionar aspectos de la vida institucional y para defender los derechos de lxs trabajadorxs de la educación superior pública. Para conocer algunos ejemplos de la organización de las docentes, se rastrearán los contenidos de las principales demandas y los sindicatos en los que participan. La centralidad de la dimensión del género se hace relevante para visibilizar el rol de las mujeres en la universidad y conocer otros ámbitos en los cuales su intervención resulta esencial para la vida universitaria. Finalmente, se plantea problematizar la UBA como un mundo del trabajo cuyas tensiones se producen en un contexto de precarización laboral y desmantelamiento de los recursos materiales e intelectuales en la institución y la educación pública