55 research outputs found
ΠΠΎΡΠ²ΡΠ΄ ΠΏΡΠΈΠ·Π½Π°ΡΠ΅Π½Π½Ρ Π»ΡΠΊΡΠ²Π°Π»ΡΠ½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΏΠ»Π°Π·ΠΌΠ°ΡΠ΅ΡΠ΅Π·Ρ Π·Π° ΠΊΠΎΡΠ΄ΠΎΠ½ΠΎΠΌ
ΠΡΠΊΡΠ²Π°Π»ΡΠ½ΠΈΠΉ ΠΏΠ»Π°Π·ΠΌΠ°ΡΠ΅ΡΠ΅Π· Ρ ΠΎΠ΄Π½ΠΈΠΌ ΡΠ· ΠΌΠ΅ΡΠΎΠ΄ΡΠ² Π΅ΠΊΡΡΡΠ°ΠΊΠΎΡΠΏΠΎΡΠ°Π»ΡΠ½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΎΡΠΈΡΠ΅Π½Π½Ρ ΠΊΡΠΎΠ²Ρ, Π·Π° Π΄ΠΎΠΏΠΎΠΌΠΎΠ³ΠΎΡ ΡΠΊΠΎΠ³ΠΎ Π²ΡΠ΄Π±ΡΠ²Π°ΡΡΡΡΡ Π²ΠΈΠ΄Π°Π»Π΅Π½Π½Ρ Π· ΠΊΡΠΎΠ²Ρ ΠΌΠ΅Π΄ΡΠ°ΡΠΎΡΡΠ² Π·Π°ΠΏΠ°Π»Π΅Π½Π½Ρ Ρ Π°Π½ΡΠΈΡΡΠ». ΠΡΠΎΡΠ΅Π΄ΡΡΠ° ΡΠΈΡΠΎΠΊΠΎ Π·Π°ΡΡΠΎΡΠΎΠ²ΡΡΡΡΡΡ ΠΏΡΠΈ ΡΡΠ·Π½ΠΈΡ
ΠΏΠ°ΡΠΎΠ»ΠΎΠ³ΡΡΡ
, Ρ ΡΠΎΠΌΡ ΡΠΈΡΠ»Ρ Π°ΡΡΠΎΡΠΌΡΠ½Π½ΠΈΡ
Π·Π°Ρ
Π²ΠΎΡΡΠ²Π°Π½Π½ΡΡ
.
ΠΠ΅ΡΠ° Π΄ΠΎΡΠ»ΡΠ΄ΠΆΠ΅Π½Π½Ρ β Π°Π½Π°Π»ΡΠ· ΡΠ°ΡΡΠΎΡΠΈ Π·Π°ΡΡΠΎΡΡΠ²Π°Π½Π½Ρ ΠΏΠ»Π°Π·ΠΌΠ°ΡΠ΅ΡΠ΅Π·Ρ ΠΏΡΠΈ ΡΡΠ·Π½ΠΈΡ
ΠΏΠ°ΡΠΎΠ»ΠΎΠ³ΡΡΡ
Π·Π°ΠΊΠΎΡΠ΄ΠΎΠ½ΠΎΠΌ
ΠΠ·Π³ΠΈΠ± ΠΏΠΎΠ»ΡΠ±Π΅ΡΠΊΠΎΠ½Π΅ΡΠ½ΠΎΠΉ Π°Π½ΠΈΠ·ΠΎΡΡΠΎΠΏΠ½ΠΎΠΉ ΠΏΠ»Π°ΡΡΠΈΠ½Ρ, ΠΎΡΠ»Π°Π±Π»Π΅Π½Π½ΠΎΠΉ ΠΊΡΠΈΠ²ΠΎΠ»ΠΈΠ½Π΅ΠΉΠ½ΡΠΌΠΈ ΡΠ°Π·ΡΠ΅Π·Π°ΠΌΠΈ
Π Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠΉ ΡΠ°Π±ΠΎΡΠ΅ ΠΈΡΡΠ»Π΅Π΄ΡΠ΅ΡΡΡ Π²Π»ΠΈΡΠ½ΠΈΠ΅ Π°Π½ΠΈΠ·ΠΎΡΡΠΎΠΏΠΈΠΈ, ΠΊΡΠΈΠ²ΠΈΠ·Π½Ρ ΡΡΠ΅ΡΠΈΠ½Ρ, Π° ΡΠ°ΠΊΠΆΠ΅ Π²Π»ΠΈΡΠ½ΠΈΠ΅ Π³ΡΠ°Π½ΠΈΡΡ Π½Π° ΡΠΈΠ½Π³ΡΠ»ΡΡΠ½ΡΠ΅ ΠΏΠΎΠ»Ρ ΠΈΠ·Π³ΠΈΠ±Π°ΡΡΠΈΡ
ΠΌΠΎΠΌΠ΅Π½ΡΠΎΠ² Π² ΠΎΠΊΡΠ΅ΡΡΠ½ΠΎΡΡΠΈ ΡΡΠ΅ΡΠΈΠ½Ρ. ΠΡΠΈΠ²ΠΎΠ΄ΡΡΡΡ ΠΏΡΠ΅Π΄ΡΡΠ°Π²Π»Π΅Π½ΠΈΡ ΡΠ΅ΡΠ΅Π½ΠΈΠΉ Π΄Π»Ρ ΡΠ»ΡΡΠ°Ρ ΠΈΠ·ΠΎΡΡΠΎΠΏΠ½ΠΎΠΉ ΠΏΠ»Π°ΡΡΠΈΠ½Ρ, ΠΏΠΎΠ»ΡΡΠ΅Π½Π½ΡΠ΅ ΠΏΡΠΈ ΠΏΠΎΠΌΠΎΡΠΈ ΠΏΡΠ΅Π΄Π΅Π»ΡΠ½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΏΠ΅ΡΠ΅Ρ
ΠΎΠ΄Π° ΠΈΠ· ΡΠΎΠΎΡΠ²Π΅ΡΡΡΠ²ΡΡΡΠΈΡ
ΡΠΎΠΎΡΠ½ΠΎΡΠ΅Π½ΠΈΠΉ Π΄Π»Ρ Π°Π½ΠΈΠ·ΠΎΡΡΠΎΠΏΠ½ΠΎΠΉ ΡΡΠ΅Π΄Ρ.
ΠΡΠΈ ΡΠΈΡΠΈΡΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠΈ Π΄ΠΎΠΊΡΠΌΠ΅Π½ΡΠ°, ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡΠ·ΡΠΉΡΠ΅ ΡΡΡΠ»ΠΊΡ http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/2959
Electronic decision for distance learning. Presentation of distance learning system of Sumy State University
ΠΠ½ΡΠ΅Π»Π΅ΠΊΡΡΠ°Π»ΡΠ½Ρ ΡΠ½ΡΠΎΡΠΌΠ°ΡΡΠΉΠ½Ρ ΡΠ΅Ρ Π½ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΡΡ Π² Π΅Π»Π΅ΠΊΡΡΠΎΠ½Π½ΠΎΠΌΡ Π½Π°Π²ΡΠ°Π½Π½Ρ
Π£ ΠΌΠΎΠ½ΠΎΠ³ΡΠ°ΡΡΡ ΡΠΎΠ·Π³Π»ΡΠ΄Π°ΡΡΡΡΡ Π΄ΠΎΡΠ²ΡΠ΄ ΡΡΠ²ΠΎΡΠ΅Π½Π½Ρ Π΅Π»Π΅ΠΊΡΡΠΎΠ½Π½ΠΈΡ
Π·Π°ΡΠΎΠ±ΡΠ² Π½Π°Π²ΡΠ°Π½Π½Ρ Π· Π²ΠΈΠΊΠΎΡΠΈΡΡΠ°Π½Π½ΡΠΌ ΡΠ½ΡΠ΅Π»Π΅ΠΊΡΡΠ°Π»ΡΠ½ΠΈΡ
ΡΠ½ΡΠΎΡΠΌΠ°ΡΡΠΉΠ½ΠΈΡ
ΡΠ΅Ρ
Π½ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΡΠΉ, Π½Π°ΠΊΠΎΠΏΠΈΡΠ΅Π½ΠΈΠΉ Ρ Π‘ΡΠΌΡΡΠΊΠΎΠΌΡ Π΄Π΅ΡΠΆΠ°Π²Π½ΠΎΠΌΡ ΡΠ½ΡΠ²Π΅ΡΡΠΈΡΠ΅ΡΡ. ΠΡΠΈ ΡΡΠΎΠΌΡ ΠΎΡΠ½ΠΎΠ²Π½Π° ΡΠ²Π°Π³Π° ΠΏΡΠΈΠ΄ΡΠ»ΡΡΡΡΡΡ Π²ΠΈΠΊΠ»Π°Π΄Π°Π½Π½Ρ ΠΎΡΠ½ΠΎΠ²Π½ΠΈΡ
ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠ΅Π½Ρ ΡΠ½ΡΠΎΡΠΌΠ°ΡΡΠΉΠ½ΠΎ-Π΅ΠΊΡΡΡΠ΅ΠΌΠ°Π»ΡΠ½ΠΎΡ ΡΠ½ΡΠ΅Π»Π΅ΠΊΡΡΠ°Π»ΡΠ½ΠΎΡ ΡΠ΅Ρ
Π½ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΡΡ ΡΠ° Π·Π°ΡΡΠΎΡΡΠ²Π°Π½Π½Ρ ΡΡ ΡΠ΄Π΅ΠΉ Ρ ΠΌΠ΅ΡΠΎΠ΄ΡΠ² Π΄Π»Ρ ΡΠ½ΡΠΎΡΠΌΠ°ΡΡΠΉΠ½ΠΎΠ³ΠΎ Π°Π½Π°Π»ΡΠ·Ρ Ρ ΡΠΈΠ½ΡΠ΅Π·Ρ ΠΊΠΎΠΌΠΏβΡΡΠ΅ΡΠΈΠ·ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΡ
ΡΠΈΡΡΠ΅ΠΌ Π² ΠΎΡΠ²ΡΡΡ. ΠΠ½ΠΈΠ³Π° ΡΠΎΠ·ΡΠ°Ρ
ΠΎΠ²Π°Π½Π° Π½Π° ΡΠΈΡΠΎΠΊΠ΅ ΠΊΠΎΠ»ΠΎ Π½Π°ΡΠΊΠΎΠ²ΡΡΠ² Ρ ΡΠΏΠ΅ΡΡΠ°Π»ΡΡΡΡΠ², ΠΏΠΎΠ²βΡΠ·Π°Π½ΠΈΡ
Π· ΡΠΎΠ·ΡΠΎΠ±ΠΊΠΎΡ ΡΠ½ΡΠΎΡΠΌΠ°ΡΡΠΉΠ½ΠΈΡ
ΡΠΈΡΡΠ΅ΠΌ, Π²ΠΈΠΊΠ»Π°Π΄Π°ΡΡΠ² Ρ ΡΡΡΠ΄Π΅Π½ΡΡΠ² Π²ΠΈΡΠΈΡ
Π½Π°Π²ΡΠ°Π»ΡΠ½ΠΈΡ
Π·Π°ΠΊΠ»Π°Π΄ΡΠ², ΡΠΎ ΡΠΏΠ΅ΡΡΠ°Π»ΡΠ·ΡΡΡΡΡΡ Π² Π³Π°Π»ΡΠ·Ρ ΠΊΠΎΠΌΠΏβΡΡΠ΅ΡΠ½ΠΈΡ
Π½Π°ΡΠΊ.
ΠΡΠΈ ΡΠΈΡΡΠ²Π°Π½Π½Ρ Π΄ΠΎΠΊΡΠΌΠ΅Π½ΡΠ°, Π²ΠΈΠΊΠΎΡΠΈΡΡΠΎΠ²ΡΠΉΡΠ΅ ΠΏΠΎΡΠΈΠ»Π°Π½Π½Ρ http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/3342
ΠΠΎΠ΄Π΅Π»Ρ ΡΡΠ΅Π½ΠΈΠΊΠ° Π² ΠΊΠΎΠΌΠΏΡΡΡΠ΅ΡΠ½ΡΡ ΠΎΠ±ΡΡΠ°ΡΡΠΈΡ ΡΠΈΡΡΠ΅ΠΌΠ°Ρ (ΡΠ°ΡΡΡ 1)
In work the review of approaches to modelling trained is presented. The analysis of traditional models specifies their specificity and narrow applicability, and also on absence of universal model which would describe full activity of trained. Research of complex application of models for construction of adaptive training systems is actual.
When you are citing the document, use the following link http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/158
Π Π΄Π²ΡΡ ΡΠΏΠΎΡΠΎΠ±Π°Ρ Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·Π° Π½Π°ΠΏΡΡΠΆΠ΅Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΡΠΎΡΡΠΎΡΠ½ΠΈΡ Π²ΡΠ°ΡΠ°ΡΡΠ΅Π³ΠΎΡΡ Π΄ΠΈΡΠΊΠ° Ρ ΡΠ°Π·ΡΠ΅Π·Π°ΠΌΠΈ
Π Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠΉ ΡΠ°Π±ΠΎΡΠ΅ ΡΠ°ΡΡΠΌΠΎΡΡΠ΅Π½ΠΎ ΡΠ΅ΡΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Π·Π°Π΄Π°ΡΠΈ ΠΎ Π½Π°ΠΏΡΡΠΆΠ΅Π½ΠΈΡΡ
Π²ΠΎ Π²ΡΠ°ΡΠ°ΡΡΠ΅ΠΌΡΡ Π΄ΠΈΡΠΊΠ΅ Ρ ΡΠ°Π·ΡΠ΅Π·Π°ΠΌΠΈ Π΄Π²ΡΠΌΡ ΡΠ°Π·Π»ΠΈΡΠ½ΡΠΌΠΈ ΡΠΏΠΎΡΠΎΠ±Π°ΠΌΠΈ: Π΄Π»Ρ ΠΊΡΡΠ³ΠΎΠ²ΠΎΠ³ΠΎ Π΄ΠΈΡΠΊΠ° Ρ ΡΠ°Π·ΡΠ΅Π·Π°ΠΌΠΈ ΠΏΡΠ΅Π΄ΡΡΠ°Π²Π»Π΅Π½ΠΈΡ ΡΠ΅ΡΠ΅Π½ΠΈΠΉ ΠΏΠΎΡΡΠΎΠ΅Π½Ρ Ρ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡΠ·ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ΠΌ ΡΡΠ½ΠΊΡΠΈΠΈ ΠΡΠΈΠ½Π°; Π΄Π»Ρ Π΄ΠΈΡΠΊΠ° Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ ΡΠ»ΠΎΠΆΠ½ΠΎΠΉ ΠΊΠΎΠ½ΡΠΈΠ³ΡΡΠ°ΡΠΈΠΈ - ΠΊΡΠ°Π΅Π²ΡΠ΅ ΡΡΠ»ΠΎΠ²ΠΈΡ Π½Π° Π²Π½Π΅ΡΠ½Π΅ΠΌ ΠΊΠΎΠ½ΡΡΡΠ΅ ΡΠ²ΠΎΠ΄ΡΡΡΡ ΠΊ ΠΈΠ½ΡΠ΅Π³ΡΠ°Π»ΡΠ½ΠΎΠΌΡ ΡΡΠ°Π²Π½Π΅Π½ΠΈΡ. ΠΡΠΌΠ΅ΡΠ°Π΅ΡΡΡ ΡΡΡΠ΅ΠΊΡΠΈΠ²Π½ΠΎΡΡΡ ΠΌΠ΅ΡΠΎΠ΄Π° ΠΈΠ½ΡΠ΅Π³ΡΠ°Π»ΡΠ½ΡΡ
ΡΡΠ°Π²Π½Π΅Π½ΠΈΠΉ.
ΠΡΠΈ ΡΠΈΡΠΈΡΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠΈ Π΄ΠΎΠΊΡΠΌΠ΅Π½ΡΠ°, ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡΠ·ΡΠΉΡΠ΅ ΡΡΡΠ»ΠΊΡ http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/2971
U-Multirank ΡΠΊ ΡΠΈΡΡΠ΅ΠΌΠ° ΠΏΡΠ΄ΡΡΠΈΠΌΠΊΠΈ ΠΏΡΠΈΠΉΠ½ΡΡΡΡ ΡΡΡΠ΅Π½Ρ Ρ ΠΏΡΠΎΡΠ΅ΡΡ Π²ΠΈΠ±ΠΎΡΡ ΠΠΠ
Π£ Π΄Π°Π½ΡΠΉ ΡΠΎΠ±ΠΎΡΡ ΡΠΎΠ·Π³Π»ΡΠ΄Π°ΡΡΡΡΡ ΡΠ½ΡΠΎΡΠΌΠ°ΡΡΠΉΠ½Ρ ΡΠΈΡΡΠ΅ΠΌΠΈ (ΠΠ‘) ΡΠ°Π½ΠΆΠΈΡΡΠ²Π°Π½Π½Ρ (ΡΠ΅ΠΉΡΠΈΠ½Π³ΡΠ²Π°Π½Π½Ρ) Π²ΠΈΡΠΈΡ
Π½Π°Π²ΡΠ°Π»ΡΠ½ΠΈΡ
Π·Π°ΠΊΠ»Π°Π΄ΡΠ² (ΠΠΠ) ΡΠΊ ΡΠΈΡΡΠ΅ΠΌΠΈ ΠΏΡΠ΄ΡΡΠΈΠΌΠΊΠΈ ΠΏΡΠΈΠΉΠ½ΡΡΡΡ ΡΡΡΠ΅Π½Ρ (Π‘ΠΠΠ )
ΠΠΈΠ·Π½Π°ΡΠ΅Π½Π½Ρ ΠΎΠΏΡΠΈΠΌΠ°Π»ΡΠ½ΠΎΡ ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π»Ρ Π΄Π°Π½ΠΈΡ Π΄Π»Ρ ΡΠΈΡΡΠ΅ΠΌ ΡΠΏΡΠ°Π²Π»ΡΠ½Π½Ρ ΡΠ½Π²Π΅Π½ΡΠ°ΡΠΈΠ·Π°ΡΡΡΡ
Π‘ΠΈΡΡΠ΅ΠΌΠΈ ΡΠΏΡΠ°Π²Π»ΡΠ½Π½Ρ ΡΠ½Π²Π΅Π½ΡΠ°ΡΠΈΠ·Π°ΡΡΡΡ (Inventory Management) Π½Π°Π»Π΅ΠΆΠ°ΡΡ Π΄ΠΎ ΡΠΈΠΏΡ ΠΏΡΠΎΠ³ΡΠ°ΠΌΠ½ΠΈΡ
Π·Π°ΡΠΎΠ±ΡΠ², ΡΠΎ Π·Π°Π±Π΅Π·ΠΏΠ΅ΡΡΡΡΡ ΠΌΠ°Π½ΡΠΏΡΠ»ΡΡΡΡ Π²Π΅Π»ΠΈΠΊΠΎΡ ΠΊΡΠ»ΡΠΊΡΡΡΡ Π΄Π°Π½ΠΈΡ
(ΡΡΠΈΠ»ΡΠΉΠΎΠ½ΠΈ Π·Π°ΠΏΠΈΡΡΠ²). ΠΠ»Ρ ΡΠ°ΠΊΠΈΡ
ΡΠΈΡΡΠ΅ΠΌ Π²Π°ΠΆΠ»ΠΈΠ²ΠΎΡ
Ρ ΡΠ²ΠΈΠ΄ΠΊΡΡΡΡ Π΄ΠΎΡΡΡΠΏΡ Π΄ΠΎ Π΄Π°Π½ΠΈΡ
, ΡΠΊΠ° Π·Π°Π»Π΅ΠΆΠΈΡΡ Π²ΡΠ΄ ΡΡ
Π΅ΠΌΠΈ Π±Π°Π·ΠΈ Π΄Π°Π½ΠΈΡ
(ΠΠ)
ΠΠΈΠ·Π½Π°ΡΠ΅Π½Π½Ρ ΠΎΠΏΡΠΈΠΌΠ°Π»ΡΠ½ΠΎΡ ΠΌΠΎΠ΄Π΅Π»Ρ Π΄Π°Π½ΠΈΡ Π΄Π»Ρ ΡΠΈΡΡΠ΅ΠΌ ΡΠΏΡΠ°Π²Π»ΡΠ½Π½Ρ ΡΠ½Π²Π΅Π½ΡΠ°ΡΠΈΠ·Π°ΡΡΡΡ
Π‘ΠΈΡΡΠ΅ΠΌΠΈ ΡΠΏΡΠ°Π²Π»ΡΠ½Π½Ρ ΡΠ½Π²Π΅Π½ΡΠ°ΡΠΈΠ·Π°ΡΡΡΡ (Inventory Management) Π½Π°Π»Π΅ΠΆΠ°ΡΡ Π΄ΠΎ ΡΠΈΠΏΡ ΠΏΡΠΎΠ³ΡΠ°ΠΌΠ½ΠΈΡ
Π·Π°ΡΠΎΠ±ΡΠ², ΡΠΎ Π·Π°Π±Π΅Π·ΠΏΠ΅ΡΡΡΡΡ ΠΌΠ°Π½ΡΠΏΡΠ»ΡΡΡΡ Π²Π΅Π»ΠΈΠΊΠΎΡ ΠΊΡΠ»ΡΠΊΡΡΡΡ Π΄Π°Π½ΠΈΡ
(ΡΡΠΈΠ»ΡΠΉΠΎΠ½ΠΈ Π·Π°ΠΏΠΈΡΡΠ²). ΠΠ»Ρ ΡΠ°ΠΊΠΈΡ
ΡΠΈΡΡΠ΅ΠΌ Π²Π°ΠΆΠ»ΠΈΠ²ΠΎΡ
Ρ ΡΠ²ΠΈΠ΄ΠΊΡΡΡΡ Π΄ΠΎΡΡΡΠΏΡ Π΄ΠΎ Π΄Π°Π½ΠΈΡ
, ΡΠΊΠ° Π·Π°Π»Π΅ΠΆΠΈΡΡ Π²ΡΠ΄ ΡΡ
Π΅ΠΌΠΈ Π±Π°Π·ΠΈ Π΄Π°Π½ΠΈΡ
(ΠΠ)
- β¦