Distance Education: Complex System that can be solved with application of the methodology of Structured Knowledge Maps

This article presents a new tool to be used in distance learning courses: Structured Knowledge Maps. The method is best adapted to what one wants to teach/transmit (explicit/tacit knowledge), personalizing the didactic material to the student and equalizing the necessary knowledge for all the learners in the same class, that is, if the student performed the TAQ and was qualified, when participating in each stage of the course he or she will be in an equal position with the other students to acquire the knowledge. This makes teaching democratic, as educators like to say that this is necessary but fail to do. This tool, applied to Distance Learning or EAD as is it known in Brazil, aims to guarantee the effectiveness of learning, in addition to ensuring the memorization of the acquired knowledge and, consequently, the permanence of the student throughout the course. Based on the Theory of Categories and Theory of Functors, the tool is constituted by a Radius of Knowledge and an Area of Ignorance, which applied, in parallel to the Method of Effective Memorization in the Binary Base 2n, contributes to the creation of a new model of Distance Learning. In this process, we consider the aspects of the Complex Systems Theory that demonstrate failures in the application of the current Distance Learning model used not only in Brazil but in the vast majority of Distance Learning courses that exist today all over the world. In this way, considering the dynamicity of learning and the transmission of knowledge, the Structured Knowledge Maps ensure plasticity in the teaching-learning process, allowing the student to go through as many branches of knowledge and concepts as necessary to start a new Ray of Knowledge, prerequisites required to initiate the initial Ray of Knowledge, ensuring that it will only pass to another Ray of Knowledge when all Area of Ignorance is eliminated, in other words, when all questions are cleared. Learning is confirmed when the student undergoes a non-dual evaluation process which ensures that what was taught was effectively learned

O FOCEM como instrumento de redução de assimetrias: a importância do investimento brasileiro

A II Semana Acadêmica de Relações Internacionais foi realizada em novembro de 2017, na Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA), nas dependências do campus do Parque Tecnológico de Itaipu (PTI) e do campus Jardim Universitário (JU)Diante de um cenário de globalização, no qual grandes potências e empresas transnacionais exercem enorme poder político e econômico no sistema internacional, a integração regional se tornou uma ferramenta para melhor inserção nesse sistema. Frente a esse contexto, os Estados têm se empenhado na formação de blocos regionais. Na América do Sul, o Mercado Comum do Sul (MERCOSUL) surge como uma resposta a esse processo de globalização. Todavia, as assimetrias existentes entre os membros do bloco constituem um dos principais desafios para integração regional, nesse sentido o MERCOSUL na tentativa de solucionar esse problema criou o Fundo de Convergência Estrutural do MERCOSUL (FOCEM). Dessa forma, o presente artigo tem como objetivo analisar a relevância, para o Estado brasileiro, de se investir no Fundo de Convergência Estrutural do MERCOSUL (FOCEM) e os benefícios que implica a liderança brasileira nesse processoCentro Interdisciplinar de Integração e Relações Internacionais - CIIRI ; Programa de Pós-Graduação em Integração Contemporânea na América Latina - PPGICA

A linguagem do violão de 7 cordas – Uma palestra com Luiz Otávio Braga e Maurí­cio Carrilho

Em janeiro de 1997, os violonistas Luiz Otávio Braga e Maurí­cio Carrilho fizeram parte do quadro de professores da XV Oficina de Música de Curitiba ministrando os cursos de violão e prática de choro. Como uma atividade paralela à programação oficial, mas que complementava o conteúdo trabalhado nos cursos, organizaram no Conservatório de MPB de Curitiba uma palestra sobre o violão de 7 cordas. Participando da Oficina como aluno, estive presente na palestra e pude registrá-la em fitas cassete, somando aproximadamente uma hora e meia de relatos e demonstrações ao violão por parte dos professores. Este trabalho é o resultado de um projeto que realizou a transcrição da gravação na í­ntegra, falas e exemplos musicais, em conjunto com algumas anotações feitas na ocasião

Statistical Mechanics Characterization of Neuronal Mosaics

The spatial distribution of neuronal cells is an important requirement for achieving proper neuronal function in several parts of the nervous system of most animals. For instance, specific distribution of photoreceptors and related neuronal cells, particularly the ganglion cells, in mammal's retina is required in order to properly sample the projected scene. This work presents how two concepts from the areas of statistical mechanics and complex systems, namely the \emph{lacunarity} and the \emph{multiscale entropy} (i.e. the entropy calculated over progressively diffused representations of the cell mosaic), have allowed effective characterization of the spatial distribution of retinal cells.Comment: 3 pages, 1 figure, The following article has been submitted to Applied Physics Letters. If it is published, it will be found online at http://apl.aip.org

A linguagem do violão de 7 cordas – Uma palestra com Luiz Otávio Braga e Maurício Carrilho

Em janeiro de 1997, os violonistas Luiz Otávio Braga e Maurício Carrilho fizeram parte do quadro de professores da XV Oficina de Música de Curitiba ministrando os cursos de violão e prática de choro. Como uma atividade paralela à programação oficial, mas que complementava o conteúdo trabalhado nos cursos, organizaram no Conservatório de MPB de Curitiba uma palestra sobre o violão de 7 cordas. Participando da Oficina como aluno, estive presente na palestra e pude registrá-la em fitas cassete, somando aproximadamente uma hora e meia de relatos e demonstrações ao violão por parte dos professores. Este trabalho é o resultado de um projeto que realizou a transcrição da gravação na íntegra, falas e exemplos musicais, em conjunto com algumas anotações feitas na ocasião

José Rebello da Silva: pioneiro do violão brasileiro e das marchas do Ameno Resedá

José Rebello da Silva (1884-1951), also known as José (or Zé) Cavaquinho, played a multifaceted role in Rio de Janeiro’s music scene in the first half of the 20th century, as a guitarist, cavaquinho player, flutist, composer, teacher, and conductor, in addition to having been one of the founding members and musical director of the Carnaval group Ameno Resedá. Despite the recognition by the press and his peers during his lifetime, his name ended up being relegated to oblivion, as well as those of countless others, creating substantial gaps in the historiography of Brazilian music. Based on bibliographical sources, scores and information from newspapers and magazines of the time, this article aims to shed more light on José Rebello’ story, seeking to preserve his memory and bring his name back in circulation.José Rebello da Silva (1884-1951), também conhecido como José (ou Zé) Cavaquinho, teve uma atuação multifacetada na cena musical carioca da primeira metade do século XX, como violonista, cavaquinista, flautista, compositor, professor e regente, além de ter sido um dos membros fundadores e diretor de harmonia do rancho carnavalesco Ameno Resedá. Apesar do reconhecimento em vida por parte da imprensa e de seus pares, seu nome acabou sendo relegado ao esquecimento, assim como os de inúmeros outros personagens, deixando lacunas consideráveis na historiografia da música brasileira. A partir de fontes bibliográficas, partituras e informações provenientes de jornais e revistas da época, o presente artigo tem como objetivo resgatar a história de José Rebello, buscando preservar sua memória e colocar seu nome novamente em evidência

Yvonne Rebello e Garoto: o Violão na Música de Radamés Gnattali antes da Tocata em Ritmo de Samba

Radamés Gnattali (1906-1988) é reconhecidamente um de nossos compositores mais influentes, conforme atestam inúmeras gravações e pesquisas que vêm sendo realizadas no Brasil e no exterior há décadas. Dentro de sua produção, o violão tem um lugar de destaque, com composições pioneiras e personagens que marcaram a história do violão brasileiro. Este artigo tem como foco dois violonistas, Yvonne Rebello (de quem será apresentado um perfil biográfico mais detalhado, considerando as limitadas informações disponí­veis sobre ela) e Garoto, bem como suas ligações com dois choros que têm a importância de serem as primeiras peças de Gnattali tocadas ao violão, Alma Brasileira e Saudade

Clay Mineral Minerals as a Strategy for Biomolecule Incorporation: Amino Acids Approach

The authors thank CAPES, CNPq, and UFPI for financial and/or structural support.The potential use of amino acids by ruminal microorganisms converting them into microbial protein for ruminants makes it challenging to supplement these nutrients in an accessible form in animals’ diets. Several strategies to protect amino acids from ruminal degradation were reported, producing amino acids available for the protein used in the intestine called “bypass.” The intercalation of biomolecules in clay mineral minerals has gained notoriety due to its ability to support, protect, transport, physicochemical properties and non-toxicity. This study aimed to investigate the incorporation of L-lysine (Lys), L-methionine (Met), and L-tryptophan (Trp) amino acids in the clay minerals sepiolite (Sep) and Veegum® (Veg) using the adsorption method. The characterization techniques of X-ray diffraction and infrared spectroscopy indicated the presence of biomolecules in the inorganic matrices. Elemental and thermal analyzes monitored the percentages of incorporated amino acids. They showed better incorporation capacities for Veg, such as Met-Veg < Lys-Veg < Trp-Veg and Lys-Sep < Met-Sep < Trp-Sep for sepiolite, except for the incorporation of Met. Matrices provide a promising alternative for planning the administration of biomolecules, using essential amino acids as models, and may offer an alternative to improve functional diet strategies.Coordenacao de Aperfeicoamento de Pessoal de Nivel Superior (CAPES)Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e Tecnologico (CNPQ)UFP