Associated factors with motor development of preschoolers of a public school in João Pessoa, Paraíba

O estudo objetivou investigar a prevalência de alteração no desenvolvimento motor de pré-escolares, e identificar fatores biopsicossociais associados a alteração no desenvolvimento motor fino e grosso. Trata-se de um estudo seccional, exploratório e descritivo, realizado em uma escola pública de João Pessoa/PB com pré-escolares de 2 a 6 anos de idade e suas mães. O desenvolvimento motor foi avaliado pelo Teste de Triagem do Desenvolvimento de Denver II, e as variáveis biopsicossociais foram investigadas através de questionários aplicados as mães. Os dados foram analisados por meio de estatística descritiva e analítica. Foram estudadas 60 crianças, e os resultados revelaram que a prevalência de alteração no desenvolvimento motor fino foi 31,7%, e no motor grosso foi 15%. A regressão logística mostrou que os meninos tiveram 9,7 vezes mais chances de ter alteração no desenvolvimento motor grosso (p=0,17), e que não houve associação entre o desenvolvimento motor fino e as variáveis estudadas. A associação do sexo masculino com a alteração no desenvolvimento motor grosso, supõe que aspectos culturais têm levado os meninos a dedicar o tempo em atividades que não exploram o repertório motor global. Os achados apontam a necessidade de estimular as habilidades motoras de crianças no contexto da pré-escola e da família.Our aim were investigate the motor development prevalence changes in preschool children identifying biopsychosocial factors associated with changes in fine and gross motor development. This exploratory and descriptive cross-sectional study was carried out in a public school in João Pessoa-PB with preschoolers from 2 to 6 years old taking children’s mothers as their bias.. Motor development was assessed by the Denver Development Screening Test II, and biopsychosocial variables were investigated through questionnaires applied to the mothers. Data were analyzed using descriptive and analytical statistics. With our sample consisting of sixteen children, the results showed that the prevalence of alterations in fine motor development was 31.7%, and in the gross motor it was 15%. Simple (?) Logistic Regression showed that boys were 9.7 times more likely to have a change in gross motor development (p = 0.17), and that there was no association between fine motor development and the variables studied. The male association with the change in gross motor development assumes that cultural aspects have led boys to spent time to activities that do not exploit the global motor repertoire. Therefore, our outcomes point out to the need to stimulate the motor children skills in the preschool and family context

ATENÇÃO INTEGRAL AO PACIENTE EM URGÊNCIAS E EMERGÊNCIAS.

Comprehensive patient care in urgent and emergency situations is essential to guarantee the quality and effectiveness of healthcare. This study presents an integrative review of the literature that explores approaches and strategies to provide this comprehensive care, considering the complexity of these scenarios. Through the analysis of several studies and specialized literature, the main elements that make up comprehensive care for patients in critical situations are identified. These approaches include effective screening, interprofessional communication, application of updated clinical protocols, and consideration of the patient's psychosocial needs. The literature review highlights the importance of training the healthcare team and adequately coordinating resources to ensure comprehensive and effective care for patients in urgencies and emergencies. Comprehensive patient care in urgencies and emergencies is a complex challenge, but fundamental to the success of healthcare in these contexts. This study highlights the need for interdisciplinary approaches, well-defined protocols and effective communication between the healthcare team to ensure that all dimensions of the patient's health are considered. Additionally, attention to the patient's psychosocial and emotional needs plays a critical role in recovery and overall well-being. Therefore, investing in team training and adequate coordination of resources is essential to provide comprehensive care to patients in urgent and emergency situations.A atenção integral ao paciente em situações de urgência e emergência é fundamental para garantir a qualidade e a eficácia dos cuidados de saúde. Este estudo apresenta uma revisão integrativa da literatura que explora abordagens e estratégias para fornecer essa atenção integral, considerando a complexidade desses cenários. Através da análise de diversos estudos e literatura especializada, identificam-se os principais elementos que compõem a atenção integral ao paciente em situações críticas. Estas abordagens incluem a triagem eficaz, a comunicação interprofissional, a aplicação de protocolos clínicos atualizados e a consideração das necessidades psicossociais do paciente. A revisão bibliográfica destaca a importância da capacitação da equipe de saúde e da coordenação adequada dos recursos para garantir uma atenção integral e eficaz ao paciente em urgências e emergências. A atenção integral ao paciente em urgências e emergências é um desafio complexo, mas fundamental para o sucesso dos cuidados de saúde nesses contextos. Este estudo destaca a necessidade de abordagens interdisciplinares, protocolos bem definidos e comunicação eficaz entre a equipe de saúde para garantir que todas as dimensões da saúde do paciente sejam consideradas. Além disso, a atenção às necessidades psicossociais e emocionais do paciente desempenha um papel crítico na recuperação e no bem-estar geral. Portanto, investir na formação da equipe e na coordenação adequada dos recursos é essencial para proporcionar uma atenção integral ao paciente em situações de urgência e emergência

ABORDAGENS INOVADORAS NO TRATAMENTO DE TRANSTORNOS NEURODEGENERATIVOS

This paper delves into innovative approaches to treating neurodegenerative disorders, with a comprehensive focus on genetic therapies and stem cell applications. Neurodegenerative diseases such as Alzheimer’s and Parkinson’s present significant challenges to contemporary medicine due to their complexity and the lack of effective curative treatments. Genetic therapy, one of the latest innovations, shows promise by targeting and correcting the genetic anomalies that underlie these conditions. This approach includes techniques such as gene editing and viral vector-based gene therapy. Concurrently, stem cell therapies are emerging as a powerful method for regenerating damaged neurons and promoting neuroplasticity. The paper reviews current advancements and clinical trials related to genetic and stem cell therapies, discussing their efficacy, ethical and technical challenges, and future prospects. It suggests that the integration of these innovative strategies could offer new hope for patients with neurodegenerative disorders, emphasizing the necessity of continued investment in research and development to address the limitations of traditional treatments.O artigo examina as abordagens inovadoras no tratamento de transtornos neurodegenerativos, com um enfoque detalhado nas terapias genéticas e no uso de células-tronco. Transtornos como Alzheimer e Parkinson continuam a desafiar a medicina devido à sua complexidade e à ausência de tratamentos curativos eficazes. A terapia genética, uma das mais recentes inovações, oferece potencial para corrigir as anomalias genéticas subjacentes que contribuem para o desenvolvimento dessas condições. Esta abordagem inclui técnicas como edição de genes e terapia gênica baseada em vetores virais. Simultaneamente, as terapias com células-tronco estão se destacando ao proporcionar a regeneração de neurônios danificados e a promoção da neuroplasticidade. O artigo analisa os avanços atuais e ensaios clínicos de terapias genéticas e de células-tronco, destacando a eficácia, os desafios éticos e técnicos, e as perspectivas futuras. O estudo sugere que a combinação dessas abordagens inovadoras poderá oferecer novas esperanças para os pacientes com transtornos neurodegenerativos, sublinhando a importância de investir em pesquisa e desenvolvimento para superar as limitações dos tratamentos tradicionais

Fatores associados ao desenvolvimento motor de pré-escolares de uma escola pública de João Pessoa, Paraíba

Our aim were investigate the motor development prevalence changes in preschool children identifying biopsychosocial factors associated with changes in fine and gross motor development. This exploratory and descriptive cross-sectional study was carried out in a public school in João Pessoa-PB with preschoolers from 2 to 6 years old taking children’s mothers as their bias.. Motor development was assessed by the Denver Development Screening Test II, and biopsychosocial variables were investigated through questionnaires applied to the mothers. Data were analyzed using descriptive and analytical statistics. With our sample consisting of sixteen children, the results showed that the prevalence of alterations in fine motor development was 31.7%, and in the gross motor it was 15%. Simple (?) Logistic Regression showed that boys were 9.7 times more likely to have a change in gross motor development (p = 0.17), and that there was no association between fine motor development and the variables studied. The male association with the change in gross motor development assumes that cultural aspects have led boys to spent time to activities that do not exploit the global motor repertoire. Therefore, our outcomes point out to the need to stimulate the motor children skills in the preschool and family context.O estudo objetivou investigar a prevalência de alteração no desenvolvimento motor de pré-escolares, e identificar fatores biopsicossociais associados a alteração no desenvolvimento motor fino e grosso. Trata-se de um estudo seccional, exploratório e descritivo, realizado em uma escola pública de João Pessoa/PB com pré-escolares de 2 a 6 anos de idade e suas mães. O desenvolvimento motor foi avaliado pelo Teste de Triagem do Desenvolvimento de Denver II, e as variáveis biopsicossociais foram investigadas através de questionários aplicados as mães. Os dados foram analisados por meio de estatística descritiva e analítica. Foram estudadas 60 crianças, e os resultados revelaram que a prevalência de alteração no desenvolvimento motor fino foi 31,7%, e no motor grosso foi 15%. A regressão logística mostrou que os meninos tiveram 9,7 vezes mais chances de ter alteração no desenvolvimento motor grosso (p=0,17), e que não houve associação entre o desenvolvimento motor fino e as variáveis estudadas. A associação do sexo masculino com a alteração no desenvolvimento motor grosso, supõe que aspectos culturais têm levado os meninos a dedicar o tempo em atividades que não exploram o repertório motor global. Os achados apontam a necessidade de estimular as habilidades motoras de crianças no contexto da pré-escola e da família

Brazilian Flora 2020: Leveraging the power of a collaborative scientific network

International audienceThe shortage of reliable primary taxonomic data limits the description of biological taxa and the understanding of biodiversity patterns and processes, complicating biogeographical, ecological, and evolutionary studies. This deficit creates a significant taxonomic impediment to biodiversity research and conservation planning. The taxonomic impediment and the biodiversity crisis are widely recognized, highlighting the urgent need for reliable taxonomic data. Over the past decade, numerous countries worldwide have devoted considerable effort to Target 1 of the Global Strategy for Plant Conservation (GSPC), which called for the preparation of a working list of all known plant species by 2010 and an online world Flora by 2020. Brazil is a megadiverse country, home to more of the world's known plant species than any other country. Despite that, Flora Brasiliensis, concluded in 1906, was the last comprehensive treatment of the Brazilian flora. The lack of accurate estimates of the number of species of algae, fungi, and plants occurring in Brazil contributes to the prevailing taxonomic impediment and delays progress towards the GSPC targets. Over the past 12 years, a legion of taxonomists motivated to meet Target 1 of the GSPC, worked together to gather and integrate knowledge on the algal, plant, and fungal diversity of Brazil. Overall, a team of about 980 taxonomists joined efforts in a highly collaborative project that used cybertaxonomy to prepare an updated Flora of Brazil, showing the power of scientific collaboration to reach ambitious goals. This paper presents an overview of the Brazilian Flora 2020 and provides taxonomic and spatial updates on the algae, fungi, and plants found in one of the world's most biodiverse countries. We further identify collection gaps and summarize future goals that extend beyond 2020. Our results show that Brazil is home to 46,975 native species of algae, fungi, and plants, of which 19,669 are endemic to the country. The data compiled to date suggests that the Atlantic Rainforest might be the most diverse Brazilian domain for all plant groups except gymnosperms, which are most diverse in the Amazon. However, scientific knowledge of Brazilian diversity is still unequally distributed, with the Atlantic Rainforest and the Cerrado being the most intensively sampled and studied biomes in the country. In times of “scientific reductionism”, with botanical and mycological sciences suffering pervasive depreciation in recent decades, the first online Flora of Brazil 2020 significantly enhanced the quality and quantity of taxonomic data available for algae, fungi, and plants from Brazil. This project also made all the information freely available online, providing a firm foundation for future research and for the management, conservation, and sustainable use of the Brazilian funga and flora