5 research outputs found
Gestión del conocimiento. Perspectiva multidisciplinaria. Volumen 10
El libro “Gestión del Conocimiento. Perspectiva Multidisciplinaria”, Volumen 10, de la Colección Unión Global, es resultado de investigaciones. Los capítulos del libro, son resultados de investigaciones desarrolladas por sus autores. El libro es una publicación internacional, seriada, continua, arbitrada de acceso abierto a todas las áreas del conocimiento, que cuenta con el esfuerzo de investigadores de varios países del mundo, orientada a contribuir con procesos de gestión del conocimiento científico, tecnológico y humanístico que consoliden la transformación del conocimiento en diferentes escenarios, tanto organizacionales como universitarios, para el desarrollo de habilidades cognitivas del quehacer diario. La gestión del conocimiento es un camino para consolidar una plataforma en las empresas públicas o privadas, entidades educativas, organizaciones no gubernamentales, ya sea generando políticas para todas las jerarquías o un modelo de gestión para la administración, donde es fundamental articular el conocimiento, los trabajadores, directivos, el espacio de trabajo, hacia la creación de ambientes propicios para el desarrollo integral de las instituciones
MUC1/SEC and MUC1/Y overexpression is associated with inflammation in Sjogren's syndrome
Artículo de publicación ISIOBJECTIVES: To evaluate the expression and localization
of MUC1/SEC and MUC1/Y isoforms in labial salivary
glands (LSG) from Sj€ogren’s syndrome patients
(SS patients), as well as their in vitro expression induced
by cytokines.
SUBJECTS AND METHODS: Labial salivary gland from
27 primary SS patients and 22 non-SS sicca subjects
were studied. Relative MUC1/SEC and MUC1/Y mRNA
levels were determined by qPCR and protein levels by
Western blotting. Induction of mucin mRNAs was
assayed in vitro. Immunohistochemistry was used for
localization.
RESULTS: Relative MUC1/SEC and MUC1/Y mRNA and
protein levels were significantly higher in LSG from SS
patients. These mRNAs were induced by cytokines.
MUC1/SEC and MUC1/Y were detected in acini apical
region of control LSGs, and significant cytoplasmic
accumulation was observed in acini of SS patients.
MUC1/Y localized in acinar nuclei and cytoplasm of
inflammatory cells of LSG from SS patients. A strong
positive correlation was observed between cellular
MUC1/SEC levels and glandular function determined by
scintigraphy.
CONCLUSIONS: We show for the first time that
MUC1/SEC and MUC1/Y are expressed in LSG of both
SS patients and non-SS sicca subjects. The observed
overexpression and aberrant localization of MUC1/SEC
and MUC1/Y and their induction by pro-inflammatory
cytokines may favor the perpetuation of the inflammatory
environment that disrupts the salivary glandular
homeostasis in SS patients.Fondecyt-Chile
1120062
1130250
CONICYT-FONDAP
15130011
CONICYT/Programa de Investigacion Asociativa (ACT)
1111
Conicyt-Chil
Educación. Contextos sociales y propensión a aprender
Nuestras sociedades están inmersas, desde hace algunos años, en interminables debates y movilizaciones en torno a la educación. Se ha ido configurando una creciente demanda ciudadana exigiendo una educación de calidad e igualdad de oportunidades en el acceso a ella. Por otra parte se han instaurado prácticas recurrentes de medición de los logros educativos, haciendo uso de patrones de carácter universal, que permiten a los distintos actores involucrados cotejar lo que está ocurriendo en sus respectivos países comparándolo con lo que ocurre en otros países
Promoción de la salud y entornos saludables
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