119 research outputs found

    GASCON : Gestion agro-écologique de la santé des cultures et des organismes nuisibles

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    Le croisement des sciences agronomiques, de l’écologie appliquée à la gestion des agroécosystèmes,et des sciences humaines et sociales, qu’implique la transition agroécologique, pose de nouveaux défis pour répondre aux enjeux agricoles: intégrer des connaissances de différentes disciplines et produites à différentes échelles d’organisation pour agir en situation; développer des cadres d’analyse et démarches intégrant la diversité de situations à gérer par les acteurs et permettant de construire des réponses adaptées à chaque situation; et concevoir et mettre en œuvre des pratiques d’enseignement et d’apprentissage, qui dotent les apprenants de capacités à penser leur action en contexte, en mobilisant des savoirs et savoir-faire multiples en termes de contenus disciplinaires et des savoir-être pour construire des solutions avec une diversité d’acteurs. Dans le champ de la formation, ces défis nécessitent dès lors de revisiter les contenus des enseignements dispensés, les modalités pédagogiques et les dispositifs de formation existants, de manière à appréhender au mieux la complexité des processus à l’œuvre. Pour autant, peu de travaux s’attardent sur les modalités pratiques de ce changement et de ses implications, alors même que de nombreuses initiatives en matière de pédagogie et d’agroécologie se développent ces dernières années. L’objectif de ce séminaire est de promouvoir une information partagée et l’échange d’expériences pour répondre aux enjeux posés par l’agroécologie dans la formation (transversalité, pluridisciplinarité, approche systémique, pédagogies actives). Ces enjeux peuvent se décliner suivant plusieurs entrées : les thématiques enseignées (agriculture, élevage, territoire, alimentation, ...); les pratiques et les dispositifs pédagogiques mis en œuvre pour aborder ces questions (enseignement numérique, dispositifs expérimentaux, projets professionnels, référentiels, ...);les publics d’apprenants: élèves, étudiants, professionnels, ..

    A virtual peach fruit model simulating changes in fruit quality during the final stage of fruit growth

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    International audienc

    A social-ecological approach to managing multiple agro-ecosystem services

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    Stream 2-80 - Ecosystem Services Related to Agricultural EcosystemsStream 2-80 - Ecosystem Services Related to Agricultural EcosystemsA social-ecological approach to managing multiple agro-ecosystem services. 5. International EcoSummit 2016. Ecological Sustainability: Engineering Chang

    Highlights on integrated production system : current research and proposal for the future

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    International audienc

    An object-oriented analysis method for modelling orchard management

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    National audienc

    A simple model to predict the probability of a peach (Prunus persicae) tree bud to develop as a long or short shoot as a consequence of winter pruning intensity and previous year growth.

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    In many woody plants, shoots emerging from buds can develop as short or long shoots. The probability of a bud to develop as a long or short shoot relies upon genetic, environmental and management factors and controlling it is an important issue in commercial orchard. We use peach (Prunus persicae) trees, subjected to different winter pruning levels and monitored for two years, to develop and calibrate a model linking the probability of a bud to develop as a long shoot to winter pruning intensity and previous year vegetative growth. Eventually we show how our model can be used to adjust pruning intensity to obtain a desired proportion of long and short shoots

    Evaluation qualitative et calculs de distances entre distributions de valeurs calculées et observées: application à un modèle biotechnique du kiwi

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    *INRA Agronomie Toulouse Diffusion du document : INRA Agronomie ToulouseNational audienc
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