Landforms and rockforms in Frýdlant's hilly country

62 s. :obr. +CD ROMHlavním cílem této bakalářské práce je fyzickogeografická charakteristika v území geomorfologického celku Frýdlantské pahorkatiny. Dále je pozornost zaměřena na vyhodnocení tvarů nacházejících se v tomto území a morfostrukturní a morfoskulpturní analýza těchto tvarů. Výsledkem výzkumu je sestavení atlasu vybraných forem a tvarů do jednotného formuláře

Landforms and rockforms in Frýdlant#s hilly country

62 s. :obr. +CD ROMHlavním cílem této bakalářské práce je fyzickogeografická charakteristika v území geomorfologického celku Frýdlantské pahorkatiny. Dále je pozornost zaměřena na vyhodnocení tvarů nacházejících se v tomto území a morfostrukturní a morfoskulpturní analýza těchto tvarů. Výsledkem výzkumu je sestavení atlasu vybraných forem a tvarů do jednotného formuláře

Landforms and rockforms in Frýdlant's hilly country

62 s. :obr. +CD ROMHlavním cílem této bakalářské práce je fyzickogeografická charakteristika v území geomorfologického celku Frýdlantské pahorkatiny. Dále je pozornost zaměřena na vyhodnocení tvarů nacházejících se v tomto území a morfostrukturní a morfoskulpturní analýza těchto tvarů. Výsledkem výzkumu je sestavení atlasu vybraných forem a tvarů do jednotného formuláře

Perfect teacher in primary school student's eyes

V diplomové práci, která je tvořena teoretickou a praktickou částí, je předkládán obraz "ideálního" učitele z pohledu žáků třetích a pátých ročníků. Teoretická část se věnuje charakteristice osobnosti učitele, typologii učitelovy osobnosti, rolí současného učitele a také profesním kompetencím, které by měl učitel získávat a rozvíjet po celou dobu své profesní dráhy. Zmíněné jsou zde rovněž charakteristiky "ideálního" učitele zjištěné z výzkumů zabývajícími se hodnocením učitele z pohledu žáků. Závěr teoretické části tvoří psychické a sociální charakteristiky dětí mladšího školního věku, tj. žáků, kteří byli zařazeni do výzkumu. Praktická část se zabývá popisem jednotlivých kroků samotného výzkumu, jehož cílem bylo zjistit, zda existují statisticky významné rozdíly mezi představou "ideálního" učitele žáků třetích ročníků a žáků pátých ročníků. Dále bylo předmětem zájmu zjišťování statisticky významných rozdílů mezi hodnoceními jednotlivých třídních učitelů a hodnocením "ideálního" učitele dané třídy. Poslední kapitola praktické části byla věnována komparaci požadavků současných žáků na osobnostní vlastnosti, didaktické dovednosti a pedagogicko-psychologické charakteristiky "ideálního" učitele s požadavky žáků zjištěnými před téměř třiceti lety. Byly diagnostikovány zajímavé rozdíly.ObhájenoThe diploma thesis concetrates on the questions connected with the personality of the teacher particullary on the vision of an ideal teacher from the pupils point of view. The theoretical part describes the teacher as a personality, processes the typology of the teacher,his professional activities and the educational ways. The empiric part incorporates the results ofthe research in which the respondents-the pupils of the first degree of the primary school characterize the ideal teacher

Integration of pupils with special educational needs in work activities for small schools

Diplomová práce představuje po stránce teoretické i praktické přehledný a srozumitelný materiál informující o činnosti malotřídních škol, inkluzi a integraci žáků se speciálně vzdělávacími potřebami ve vyučovacím procesu ? v pracovních činnostech. Vypracované přípravy na vyučovací jednotku obsahují jednotlivé postupy a plány, které byly realizovány ve vyučovacích jednotkách v pracovních činnostech. Soubor námětů představuje jakousi ?kuchařku?, která neudává přesný návod práce, ale poukazuje na mé osobní zkušenosti a možné způsoby řešení. Realizované činnosti jsou doplněny reflexí a pořízeným osobním materiálem (fotodokumentace).Katedra matematiky, fyziky a technické výchovyObhájenoThe thesis presents clear and understandable material in theoretical and practical point of view informing on the activities of the small schools, inclusion and integration of pupils with special educational needs in the educational process ? in work activities. The developed preparation for lessons include individual procedures and planes that have been implemented in teaching units in work activities. Set of ideas constitutes a ,,cookbook? that doesn´t give exat instructions work, but points to my personal experiences and possible solutions. Realized activities are completed and recorded by a personal reflection material(photographic)

Using Fairytales in Ecology classes in the Primary School

92 s., 11 s. příl. :il., tab. +CD ROMDiplomová práce se zabývá využitím pohádek v ekologické výchově na I. stupni ZŠ. Obsahuje teorii ekologické výchovy v souvislosti s Rámcovým vzdělávacím programem, pohádky, ekonaratologie, projektového vyučování a včelařství. Analyzuje vybranou dětskou literaturu z hlediska jejího motivačního využití pro projekt v ekologické výchově. Součástí této diplomové práce je návrh a realizace projektu pro třetí ročník ZŠ zaměřeného na téma včely a včelařství, který je motivován vybranou pohádkou Brouk Pytlík od Ondřeje Sekory. V závěrečné části ověřuje účinnost navrhovaného projektu na základě realizace a následného vyhodnocení pomocí testů a pozorování

Word problems on basic arithmetics

This bachelor´s thesis is focused on a curriculum of elementary school students, and its topic is - Math word problems on basic arithmetic. The work is divided into several parts. It begins from basic terms, then gradually goes through whole issue of fractions including more complicated examples, and ends with math word problems. It is designed to serve as a guide for self-study. The examples for practising each issue are given in each chapter. The work is enriched by a series of images and photos for bigger atractiveness and easier understanding

Health service and its position in the public sector

Diplomová práce se zabývá zdravotními systémy České republiky, Švédska a Spojených států amerických. Cílem práce je popsat a srovnat všechny tyto systémy a vyhodnotit, který z nich je "nejlepší". V první části práce jsou popsány základní pojmy ve zdravotnictví a také zdravotní systém České republiky. Druhá část obsahuje popis zdravotních systémů Švédska a Spojených států amerických. Hlavní část práce je kapitola, kde jsou všechny tyto systémy srovnány pomocí jednotlivých ukazatelů kvality a efektivity. Práce je zakončena zhodnocením všech zdravotních systémů.ObhájenoThe master thesis deals with the health care systems of Czech Republic, Sweden and the United States of America. The goal of this thesis is to describe and compare all these systems and evaluate which systems is the "best". The first section describes the basic concepts of health care and health care system in the Czech Republic too. The second part contains a description of the health care systems of Sweden and the United States of America. The main part is the section where these systems are compared using various indicators of quality and efficiency. The thesis is finished with evaluation of health care systems

Educational processes in a company

Tato práce je zaměřena na oblast personálního managementu, konkrétně na vzdělávání a rozvoj pracovníků v podniku. Cílem této bakalářské práce bylo zhodnocení současného systému vzdělávání pracovníků v podniku a následné předložení návrhů pro zlepšení tohoto systému. Součástí práce je také dotazníkové šetření, které mělo za úkol zjistit současné možnosti a podmínky pro vzdělávání a rozvoj pracovníků v podniku. Teoretická část popisuje systém podnikového vzdělávání, identifikaci vzdělávacích potřeb, plánování, realizaci a hodnocení podnikového vzdělávání. Praktická část popisuje vzdělávací procesy v konkrétním podniku s názvem Borgers CS, spol.s r. o.Katedra podnikové ekonomiky a managementuObhájenoThis thesis is focused on an area of personnel management specifically on the education and development of the employee?s in the company. The aim of this thesis is to evaluate contemporary system of the employees? education in the company and subsequently to make a proposal how to improve this system. The work also contains a questionnaire survey whose aim was to find out contemporary possibilities and conditions for education and development of the employees in the company. The theoretical part describes the system of company education, identification of educational demands, planning, realization and assessment of company education. Practical part describes the educational processes in specific company called Borgers CS, private limited company

Smoking in pregnancy

This thesis follows up smoking during pregnancy. The task is conceived into two parts, the first being focused on theoretical definition of the problematics, the second being exploratory. The theoretical part is divided into three subheads. The first part deals with pregnancy itself and preparation for it, where problems connected with conception are described, followed by the formation and duration of pregnancy, changes connected to pregnancy and fetal development. The second part of the thesis solves the problem of smoking when pregnant together with all problems connected to it, describes the harmfulness and health consequences caused by smoking,solves quitting and it´s options. The third part connects the whole problematics, mainly it concentrates on the issue, how smoking affects fertility, the whole process of pregnancy and what are the risks for fetus and newborns. The practical part charts the situation of smoking among pregnant women, aiming to determine, whether women attempt to stop smoking or inhibit the addiction when pregnant, eventually, which means they use to reduce smoking or quitting. Also, it finds out, whether women realize the risks and problems, which smoking can cause. It also looks at, where women find information about the harmfulness of smoking. Another aim is to explore the circumstances under which most pregnant women seek for a cigarette, and whether social environment influences smoking during pregnancy. Research of the practical part is performed quantitatively by the method of anonymous questionnaire