A Video Tour through ViSta 6.4

This paper offers a visual tour throughout ViSta 6.4, a freeware statistical program based on Lisp-Stat and focused on techniques for statistical visualization (Young 2004). This travel around ViSta is based on screen recordings that illustrate the main features of the program in action. The following aspects of ViSta 6.4 are displayed: the program's interface (ViSta's desktop, menubar and pop-up menus, help system); its data management capabilities (data input and editing, data transformations); features associated to data analysis (data description, statistical modeling); and the options for Lisp-Stat development in ViSta. The video recordings associated to this tour (.wmv files) can be visualized at http://www.jstatsoft.org/v13/i08/ using the Internet Explorer navigator, or by clicking on the figures in the paper.

Análisis de las estrategias metodológicas que aplica la docente de tercer grado "A" en el aprendizaje de un niño con síndrome de Asperger en Colegio Cristiano El Olivo, ubicado en la comarca de Veracruz, municipio de Nindíri, departamento de Masaya en el semestre del año 2015

El presente trabajo de investigación, se enfoca en el análisis de las estrategias metodológicas que aplica la docente de tercer grado A en el aprendizaje de un estudiante con síndrome de Asperger del Colegio Cristiano El Olivo , ubicado en la comarca de Veracruz municipio de Nindirí departamento de Masaya en el II semestre del año 2015. Para llevar a cabo esta investigación se describió el ritmo de aprendizaje del niño con Síndrome De Asperger, se explicaron las estrategias metodológicas que aplica la docente en el aprendizaje del niño y finalmente sugerir estrategias metodológicas adecuadas del niño con síndrome de Asperger. Este estudio investigativo está enmarcado dentro de un enfoque cualitativo, de tipo descriptivo interpretativo, para la realización del mismo se utilizaron técnicas tales como la entrevista y la observación aplicadas al escenario en estudio. La investigación fue de corte transversal, se desarrolló en el periodo comprendido en el II semestre del año 2015. Para la muestra del estudio se seleccionó al niño bajo el criterio muestras por oportunidad ya que es un caso que se nos presentó de manera fortuita y nos pareció una buena oportunidad para reclutarlo. Entre los principales hallazgos de la investigación podemos concluir lo siguiente: el ritmo de aprendizaje del niño es lento debido a su condición ya que es una característica propia de este Síndrome, las estrategias metodológicas utilizadas por la maestra como la atención individualizada no lo hace de la manera correcta. En relación a los resultados se elaboraron las siguientes sugerencias: que realice una adecuación curricular para el niño, elaborar plan de clase de acuerdo a las capacidades del niño, una atención individualizada debidamente preparada, integrarlo a las actividades de aprendizaje para que tenga una mejor interacción social y afectiva. Palabras claves: Asperger, Aprendizaje, Estrategias metodológica

Proyecto y ejecución de canchas de fútbol de césped sintético

Práctica Supervisada (IC)--FCEFN-UNC, 2015Trata de la construcción de un complejo deportivo y gastronómico, constituido por 3 canchas de fútbol 7-8 de césped sintético acompañado de una galería donde se emplaza un bar de comidas regionales y un paseo con asadores y bancos bajo un palmeral de al menos 30 de estos árboles que invaden el terren

AN ANALYSIS OF PROCUREMENT ACQUISITION LEAD TIME (PALT) AND ACQUISITION LEAD TIME (ALT) IN THE DEPARTMENT OF DEFENSE (DOD)

We evaluate the Department of Defense (DOD) Procurement Acquisition Lead Time (PALT), as it produces a vital role toward the fielding weapon systems to support our warfighters at the speed of relevance. We examine the roles of the contracting processes and associated PALT by gaining knowledge based off previous topic-related research including but not limited to: peer-review articles, theses, governing regulations, and real-life PALT data provided by a Naval Surface Warfare Center. We discuss the impact on actual real-world situations such as political agendas and worldwide events similar to the pandemic, and how it plays a role on PALT today and the influence that may arise as a nation. We studied the acquisition professional’s duties at the higher-level DOD Program Objective Memorandum (POM) and the Planning, Programming, Budgeting, and Execution (PPBE) process. From this analysis, we developed recommendations for acquisition professionals to effectively and efficiently navigate within the constraint of the POM and PPBE five-year cycle.Civilian, Department of the NavyCivilian, Department of the NavyCivilian, Department of the NavyApproved for public release. Distribution is unlimited

Claves de lectura de lo popular en Santiago del Estero: de la opacidad de las relaciones sociales a la fuerza mítica performática

Partiendo de la premisa mediante la cual las relaciones de género y el campo de lo “mágico” convergen opacamente en los relatos de experiencia populares, este trabajo se propone analizar las tramas de sentidos que pobladores de Santiago del Estero le otorgan a eventos varios de la cotidianidad. Para ello las clasificamos en nodos diádicos de significación tales como “fortuna/infortunio”, “naturaleza/cultura”, “victimismo/despotismo”, y en tópicos como la circularidad vida-muerte, la administración de la justicia, el trinomio salud-enfermedad-curación, la moral sexual y el placer sexual. Lo central de la investigación que realizamos es que los marcos de inteligibilidad comunitarios se estructuran a partir de la operacionalización de un conjunto amplio de mitos tales como los “espantos”, “los difuntos” y especialmente “el estudiante de magia”, “la bruja” y “la almamula”. En esta oportunidad nos centraremos en el mito de “la madre del monte” por un lado y en el de la llorona o mujer de blanco, por otro. Mostraremos el lugar que estos relatos tienen, por su fuerza performática, en la condensación de guiones de socialización en una relación intrínseca con los enclaves multiinteligibilidad que caracterizan a las prácticas de los sectores populares de santiagueños. Para esto se desarrolló un estudio cualitativo de corte etnográfico y de análisis transdisciplinar que trabaja saberes del campo de la comunicación/cultura, los trabajos latinoamericanos de cultura popular y los feminismos poscoloniales en clave regional.Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educació

El almamula: entre el terror, el incesto y la violencia de género : (Primera parte)

En este artículo se reflexionará acerca de las características atribuidas a la figura mitológica “El Almamula”, cuya simbolización se explicita en las estrategias discursivas de personas que viven en diferentes barrios de la ciudad de La Banda y el Departamento Moreno, territorio de Santiago del Estero. Este análisis forma parte de la investigación que se realizó entre los meses de junio de 2008 y enero de 2010, en el marco de la tesis de Licenciatura en Comunicación Social de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata.Facultad de Periodismo y Comunicación Socia

El almamula: entre el terror, el incesto y la violencia de género (primera parte)

En este artículo se reflexionará acerca de las características atribuidas a la figura mitológica “El Almamula”, cuya simbolización se explicita en las estrategias discursivas de personas que viven en diferentes barrios de la ciudad de La Banda y el Departamento Moreno, territorio de Santiago del Estero.Debido a la complejidad de esta investigación, se dividió el artículo en dos partes. En esta primera se trabajarán las simbolizaciones atribuidas a la figura mitológica, para indagar desde una perspectiva cultural cómo puede clasificarse al almamula, qué representa para las personas de Santiago del Estero. Asimismo se analizarán las funciones -en términos de Elíade Mircea- que promueve este discurso mitológico, como el establecimiento de procesos rituales, la legitimación de la prohibición del incesto perpetuando el sistema de parentesco y el intercambio exogámico entre familias, cuyo troquel privilegiado es la mujer

Antes del orgullo. Recuperando la memoria gay, Jorge Luis Peralta (editor)

A partir de la autobiografía de José Santa Ana Porras Alcocer en torno a su experiencia gay sexoafectiva y militante en los años 60, 70 y 80, escritores e investigadores/as de México, Argentina y España, buscan reponer un memoralismo de los avatares del mundo pre-gay a partir de la articulación entre cine y literatura.

El almamula: entre el terror, el incesto y la violencia de género (segunda parte)

 En este artículo continuaremos con la reflexión en torno a la figura mítica “El almamula”, centrándonos en cómo a partir de las estrategias discursivas de informantes de diferentes barrios de la ciudad de La Banda y el Departamento Moreno (territorio de Santiago del Estero) las simbolizaciones atribuidas a este personaje mitológico –ver primera parte del artículo en Question volumen 30 otoño 2011– operan en las relaciones de género en las comunidades, rigiendo prácticas opresivas y violentas en las mujeres, no sólo en la construcción del sentido social respecto de la feminidad, sino en la constante culpabilización y responsabilidad adjudicada a las mujeres frente a la ruptura de contratos sociales patriarcales.