A new factorial decomposition for the atkinson measure

In this article we explore an alternative factorial decomposition for Atkinson indices and taking Sala-i-Martin's (2002) article “The Disturbing ''Rise'' of Global Income Inequality†as a reference, the possibilities of Atkinson indices are shown in regard to completing and detailing information in studies of inequality among populations and populations subgroups.Atkinson Inequality Measure

Unit-Consistent Aggregative Multidimensional Inequality Measures: A Characterization

Inequality among people involves comparisons of social indicators such as income, health, education and so on. In recent years the number of studies both theoretical and empirical which take into account not only the individual’s income but also these other attributes has significantly increased. As a consequence the development of measures capable of capturing multidimensional inequality and satisfying reasonable axioms becomes a useful and important exercise.The aim of this paper is no other than this. More precisely, we consider the unit consistency axiom proposed by B. Zheng in the unidimensional framework. This axiom demands that the inequality rankings, rather than the inequality cardinal values as the traditional scale invariance principle requires, are not altered when income is measured in different monetary units. We propose a natural generalization of this axiom in the multidimensional setting and characterize the class of aggregative multidimensional inequality measures which are unit-consistent.multidimensional inequality indices, unit-consistency, aggregativity.

The Extended Atkinson Family and Changes in the Expenditure Distribution: Spain 1973/74-2003

This paper emphasizes the properties of a family of inequality measures which extends the Atkinson indices and is axiomatically characterized by a multiplicative decomposition property where the withingroup component is a generalized weighted mean with weights summing exactly to 1. This family contains canonical forms of all aggregative inequality measures, each bounded above by 1, has a useful and intuitive geometric interpretation and provides an alternative dominance criterion for ordering distributions in terms of inequality. Taking the Spanish Household Budget Surveys (HBS) for 1973/74, 1980/81, and 1990/91 and the more recent Continuous HBS for 2003, we show the advantages and possibilities of this extended family in regard to completing and detailing information in studies of inequality focussing on the tails of the distribution and on the changes in the distribution when the population is partitioned into population subgroups.inequality measurement, Atkinson indices

Análisis de las portadas realizadas por Walter Allner para la revista Fortune entre los años 1950 y 1970

Este trabajo se encarga de analizar una parte de las portadas que realizó Walter Allner entre los años cincuenta y setenta para la revista americana Fortune. El análisis se ha llevado a cabo a partir de las aportaciones de la Teoría de la Gestalt, complementándolo con los conocimientos teóricos de varios profesionales de las artes visuales. Estas teorías explican el funcionamiento de los procesos perceptivos y los mecanismos de organización estructural, lo cual ayudará a establecer y entender las leyes bajo las cuales están configuradas las portadas, entendidas como representaciones visuales. Por último, se ha establecido la importancia que ha tenido el autor en el mundo del diseño gráfico y el papel que han jugado los diseños de sus portadas como herramienta publicitaria.Comunicación Audiovisual y PublicidadGrado en Publicidad y Relaciones Pública

Generalizing the S-Gini Family: Some Properties

In the literature there are a number of generalizations of the Gini coefficient which inherit most of its appealing properties. These families allow the incorporation of different value judgments and all of them are more sensitive to transfers among the poorest individuals in society than to transfers among the richest. Consequently they fail to capture a fact with which perhaps not everybody agrees: it is always good for society to give much more additional income to the richest person than to the poorest one. The aim of this paper is to propose extensions of these generalizations of the Gini coefficient with measures which, preserving their properties, complete the information about all the inequality perceptions.Gini, Relative and Absolute Inequality Measures, Social Welfare.

La inclusión del alumnado en el aula.

El siguiente Trabajo de Fin de Grado se realiza para saber cómo piensa y actúa el profesorado con el alumnado con algún tipo de NEAE o en riesgo social, y así tener nociones de cómo se debería actuar en el aula. Inicialmente se sitúa el marco teórico en el que se muestran varios conceptos sobre la inclusión, la integración social y la atención a la diversidad, al igual que se comentan los diferentes tipos de necesidades educativas especiales que existen. En este mismo apartado se exponen varias leyes relacionadas con la inclusión y con los niños y las niñas en riesgo social, al igual que se habla de recursos y proyectos y de la importancia de la relación entre la familia y la escuela para lograr una buena educación. Respecto a la metodología hemos realizado entrevistas semiestructuradas a dos maestras con experiencia y hemos llevado a cabo un análisis de contenido, con el fin de cubrir nuestros objetivos y obtener algunos resultados interesantes que indican cómo actuar ante el alumnado con NEAE o en situación de riesgo. Un dato interesante es que en uno de los centros en el que trabaja una de las maestras entrevistadas la educación es totalmente inclusiva, es decir, el alumnado no sale del aula, recibe todo tipo de apoyo dentro de ella siempre.The following End of Degree Project is done to know how teachers think and act with students with some type of NEAE or at social risk, and thus have notions of how one should act in the classroom. Initially, the theoretical framework is set out, demonstrating various concepts of inclusion, social integration and attention to diversity, as well as commenting on the different types of special educational needs that exist. In the same section, a number of laws relating to inclusion and to children at social risk are discussed, as well as resources and projects and the importance of the family-school relationship in achieving a good education are discussed. Regarding the methodology, we conducted semi-structured interviews with two experienced teachers and conducted a content analysis in order to cover our objectives and obtain some interesting results that indicate how to act with students with NEAE or at risk. An interesting fact is that in one of the schools where one of the teachers interviewed works, the education is completely inclusive, that is, the students do not leave the classroom, they receive all kinds of support within the classroom at all times

Identificación de individuos en edificios inteligentes

En el marco del Laboratorio de Tecnologías Emergentes (LabTEm), de la UNPA con la colaboración de la línea de Agentes y Sistemas Multi-agente del Laboratorio de Investigación y Desarrollo en Inteligencia Computacional (LIDIC) se ha comenzado a trabajar en el proyecto de investigación denominado “Administración de Edificios Inteligentes, mediante Sistemas Multiagente”. Una de las preocupaciones que afectan actualmente al hombre, es la seguridad y la protección de sus pertenencias, como así también la posibilidad de ser reconocido por el ambiente para que se adecue a sus necesidades y gustos. El objetivo de este trabajo es abordar la problemática que surge a partir de la identificación de las personas que tienen acceso a un hogar, oficina o edificio, a través de un sistema Multi-agente, de manera que se puedan garantizar la protección de todos sus bienes, tanto tangibles, como intangibles, como así también la adecuación del ambiente donde ingrese.Eje: Agentes y Sistemas InteligentesRed de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

Identificación de individuos en edificios inteligentes

En el marco del Laboratorio de Tecnologías Emergentes (LabTEm), de la UNPA con la colaboración de la línea de Agentes y Sistemas Multi-agente del Laboratorio de Investigación y Desarrollo en Inteligencia Computacional (LIDIC) se ha comenzado a trabajar en el proyecto de investigación denominado “Administración de Edificios Inteligentes, mediante Sistemas Multiagente”. Una de las preocupaciones que afectan actualmente al hombre, es la seguridad y la protección de sus pertenencias, como así también la posibilidad de ser reconocido por el ambiente para que se adecue a sus necesidades y gustos. El objetivo de este trabajo es abordar la problemática que surge a partir de la identificación de las personas que tienen acceso a un hogar, oficina o edificio, a través de un sistema Multi-agente, de manera que se puedan garantizar la protección de todos sus bienes, tanto tangibles, como intangibles, como así también la adecuación del ambiente donde ingrese.Eje: Agentes y Sistemas InteligentesRed de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

Identificación de individuos en edificios inteligentes

En el marco del Laboratorio de Tecnologías Emergentes (LabTEm), de la UNPA con la colaboración de la línea de Agentes y Sistemas Multi-agente del Laboratorio de Investigación y Desarrollo en Inteligencia Computacional (LIDIC) se ha comenzado a trabajar en el proyecto de investigación denominado “Administración de Edificios Inteligentes, mediante Sistemas Multiagente”. Una de las preocupaciones que afectan actualmente al hombre, es la seguridad y la protección de sus pertenencias, como así también la posibilidad de ser reconocido por el ambiente para que se adecue a sus necesidades y gustos. El objetivo de este trabajo es abordar la problemática que surge a partir de la identificación de las personas que tienen acceso a un hogar, oficina o edificio, a través de un sistema Multi-agente, de manera que se puedan garantizar la protección de todos sus bienes, tanto tangibles, como intangibles, como así también la adecuación del ambiente donde ingrese.Eje: Agentes y Sistemas InteligentesRed de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI

Sistema de Control de Acceso y Permanencia – PASA

En el marco del Laboratorio de Tecnologías Emergentes (LabTEm), de la UNPA se esta trabajando en la“Administración de Edificios Inteligentes, mediante Sistemas Multiagentes”. Una de las preocupaciones que afectanactualmente al hombre, es la seguridad y la protección de sus pertenencias, como así también la posibilidad de serreconocido por el ambiente. El objetivo de este trabajo es abordar la problemática que surge a partir de la identificaciónde las personas que tienen acceso a una oficina o edificio, utilizando un sistema Multi-agente. Con este sistema sepretende garantizar la protección de todos sus bienes, tangibles e intangibles, como así también el control y verificaciónde ingresos y egresos a través de la generación de reportes y el mantenimiento de datos históricos de todas lastransacciones llevadas a cabo por los usuarios, brindando autonomía a los individuos mediante el código deidentificación que poseen