ДОСВІД ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ В ХАРКІВСЬКІЙ МЕДИЧНІЙ АКАДЕМІЇ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ

The article analyzes the approaches to the definition of quality education and its support; the basic issue of increasing the quality of postgraduate medical (pharmaceutical) education as a prerequisite for its integration into the European educational and scientific space; policy highlights KhMAPE Quality assurance and internal quality assurance system of education, which includes analysis and quantitative indicators aimed at maintaining the existing system of values and traditions; highlights promising experiences concerning the quality of postgraduate medical education; the ways to improve it.У статті проаналізовано  підходи щодо визначення поняття якості освіти та її забезпечення; розглянуто основні питання підвищення якості післядипломної медичної (фармацевтичної) освіти як однієї з передумов її інтеграції до Європейського освітнього та наукового простору; висвітлені політика ХМАПО щодо забезпечення якості та внутрішня система забезпечення якості освітньої діяльності, яка включає аналіз кількісних показників та спрямована на підтримку існуючої системи цінностей і традицій; висвітлено перспективний досвід щодо забезпечення якості післядипломної медичної освіти; окреслено шляхи її підвищення

Mechanochemical Synthesis of Doped Apatite-type Lanthanum Silicates

In this paper, our results on mechanochemical synthesis of ATLS are summarized. The effect of the dopant type, its parent compound nature and amount of water on the Al and Fe-doped ATLS formation as well as possible phenomenological models of mechanism of apatitetype silicates synthesis are considered. As lanthanum and silicon sources, the La2O3 and SiO2∙nH2O have been taken. As dopant precursors, Fe- and Al-oxides and hydroxides, Fe(HCOO)3, SiO2 impregnated with nitrates have been taken. The apatite formation in the course of milling is studied by XRD, TEM, 29Si and 27Al MAS NMR, IR and UV-Vis spectroscopy. The key role of intermediate La(OH)3 formation, acid-base reactions and double-contact generation in the many-component mixtures due to aluminum or ferrosilicate formation for the rapid MCS of doped ATLS is shown. The doped ATLS formation via the topotactic mechanism was observed in the case of mixtures containing Al(OH)3 and SiO2 impregnated with nitrates. The water presence favours fast passing of acid-base reactions, however a large quantity of water may lead to ATLS formation via the activated mixture amorphization

Efficacy of Topical Corticosteroid Monotherapy in Inducing and Maintaining Clinical and Histologic Remission in Adolescent and Adult Patients with Eosinophilic Esophagitis: a Systematic Review and Meta-Analysis

Background: Eosinophilic esophagitis (EoE) is the second most common cause of esophagitis. Topical steroids represent a promising group of drugs for inducing and maintaining clinical and histological remission in these patients.Objective. To evaluate the effectiveness of topical steroids in inducing and maintaining clinical and histological remission in adolescent and adult patients with EoE.Methods. A systematic literature search using defined keywords was performed up to March 20, 2021 in the MEDLINE / PubMed, EMBASE (Excerpta Medica), and Cochrane Central Register of Controlled Trials, ClinicalTrial.gov databases.Results. 390 patients from 5 studies were included in this systematic review with meta-analysis. The meta-analysis showed that topical steroids, compared with placebo, was more effective in inducing (odds ratio (OR) 75.77; 95 % confidence interval (CI): (21.8; 263.41), p < 0.001) and maintaining complete histological remission (OR 103.65; 95 % CI: (36.05; 298.01), p < 0.001) in patients with EoE. Also, topical steroids significantly relieved disease symptoms compared with placebo in inducing and maintaining clinical remission (OR 4.86; 95 % CI: (1.4; 16.86), p = 0.01) and (OR 11.06; 95 % CI: (4.62; 26.45), p < 0.001) respectively.Conclusions. Topical steroids represent an effective group of drugs for inducing and maintaining histologic and clinical remission in adolescent and adult patients with EoE

ДИДАКТИЧНІ АСПЕКТИ ОПТИМІЗАЦІЇ БЕЗПЕРЕРВНОЇ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ ДІЛЬНИЧНИХ ПЕДІАТРІВ

The aim of the study is to share the experience and views on improving methods of continuous medical education under health care reform.The main body. The article deals with the problem of district pediatricians continuous education and to set out own reading of educational process optimization. The educational process optimization is specified by valuable intentional aspects of doctor training, application of effective pedagogical methods, wide implementation of informational technologies. It allows doctor to use education services directly at working place or at home, to improve level of individualization and differentiation of training, to improve motivation, and also to decrease financial dependence that is just as important nowadays. Under heltcare reform it is desirable, that cycles of advanced thematic training are short-time: 5, 10, 14 days, and their amount are not restricted during the year.Subjects of the advanced thematic training of district pediatricians must be aimed at children health preventive, maintenance and strengthening and oriented to evidence-based medicine. This kind of approach is going to promote high-quality training of highly experienced specialists, forming his professional competency at all the stages of continuous professional development.Using modern computer equipment and teaching aids (right amount of computers, interactive boards, simulators, Smart-system for interactive testing), the introduction of advanced teaching techniques, methods and technologies contributes the necessary level of knowledge of pediatricians.During cycles (including on-site ones) binary lectures, which increase the effectiveness of learning material assimilation and promote students’ activeness are held; the elements of distance learning platform based on Moodle KhMAPE (moodle.med.edu.ua) with additional review sessions on Skype at the Center of Distance Education of Academy are used.Looking forward, in conditions of concurrent education environment, it will be possible «to make free choice of educational establishment, education form (courses, internship, e-Learning)». District pediatricians will choose and estimate the work of medical educational organization by themselves corresponding to given education service.Conclusions. Information technologies for medical education optimize and increase the effectiveness of continuous modern pediatrician professional development. The introduction of new advanced methods into district doctors’ medical education promotes new thinking, increases interest and satisfaction with the educational process.Мета роботи – поділитись власним досвідом та думками про вдосконалення методів безперервної медичної освіти в умовах реформування охорони здоров’я.Основна частина. У статі висвітлено проблеми безперервної медичної освіти дільничних педіатрів. Представлено власний погляд на оптимізацію навчального процесу, що полягає в підвищенні змістовних аспектів підготовки лікаря, застосуванні ефективних педагогічних прийомів і методик, а також широкому впровадженні новітніх інформаційних технологій. Це дозволяє лікарю одержати освітні послуги прямо на робочому місці чи вдома, підвищити ступінь індивідуалізації і диференціації навчання, покращити мотиваційну активність, окрім цього, знизити фінансову залежність, що є не менш важливим у наш час.В умовах реформування охорони здоров’я бажано, щоб  цикли тематичного удосконалення бути короткотривалими: 5, 10, 14 днів, а їх кількість – не обмежувалася протягом року.Тематика циклів тематичного удосконалення сучасних дільничних педіатрів обов’язково має бути спрямована на профілактику, збереження й зміцнення здоров’я дітей і орієнтована на доказову медицину. Такий підхід сприятиме якісній підготовці висококваліфікованого спеціаліста, формуванню його професійної компетенції на всіх етапах безперервного професійного розвитку.Використовуючи сучасне комп’ютерне обладнання та технічні засоби навчання (достатня кількість комп’ютерів, інтерактивна дошка, симулятори, Smart-система для інтерактивного тестування), впровадження передових педагогічних прийомів, методів і технологій сприяє формуванню необхідного рівня знань  педіатрів. На циклах (у тому числі й на виїзних) проводяться бінарні лекції, що підвищує ефективність засвоєння матеріалу заняття та сприяє активності слухачів, використовуються елементи дистанційного навчання на базі платформи Moodle ХМАПО (moodle.med.edu.ua) з додатковими консультаціями викладачів по Skype у Центрі дистанційної освіти академії.У перспективі, в умовах конкурентного освітнього середовища відбудеться “вільний вибір закладу, форми навчання (курси, стажування, e-Learning)”. Дільничні педіатри будуть самі обирати й оцінювати роботу вищого медичного навчального закладу за якістю наданої їм навчальної послуги.Висновки. Інформаційні технології в медичній освіті оптимізують та підвищують ефективність безперервного професійного розвитку сучасного лікаря-педіатра.Впровадження нових сучасних методів у медичну освіту дільничних лікарів сприяє формуванню нового мислення, підвищенню зацікавленості та задоволеності навчальним процесом

Gut Microbiota and its Metabolites in Pathogenesis of NAFLD

Aim: to provide information on the results of recent scientific research in the field of non-alcoholic fatty liver disease (NAFLD) metabolomic profiling.Key points. Metabolites of microbial origin are important biological molecules involved in many specific reactions of the human body. This literature review presents the results of recent studies in the field of metabolomics in patients with NAFLD. A more detailed understanding of the role of individual metabolites or their combinations in the NAFLD pathogenesis will allow us to determine the vector of further diagnostic and therapeutic approaches for this nosology. The research results of the probiotics effect on the levels of certain metabolites are currently being discussed.Conclusion. New research data in the field of studying the human metabolomic profile are presented. The results allow us to summarize the effects of microbial agents and their metabolites in the formation of changes in the liver parenchyma in the context of NAFLD. Changes in the level of endogenous ethanol, secondary bile acids, aromatic amino acids, branched chain amino acids, etc. have been described. Correlation between metabolites and certain bacterial strains has been established. A correlation between the ratio of bacteria types and clinical/laboratory parameters was noted in patients taking prebiotics

Effect of Potassium Doping on the Structural and Catalytic Properties of V/Ti Oxide in Selective Toluene Oxidation

Small addition of potassium to V/Ti-oxide catalyst (K:V=0.19), consisting of 3.7 monolayer VOx, increased activity and selectivity in partial oxidation of toluene. In order to elucidate the nature of vanadia species formed on the surface of V/Ti-oxide upon potassium doping, the catalysts were studied by transient kinetics method. The transient product responses during toluene oxidation by the oxygen present in the catalyst were compared for K-doped and non-doped samples. The formation of CO2 decreased and formation of benzaldehyde increased with addition of potassium. This suggests a lower surface concentration of electrophilic oxygen (O-, O2-), which is usually responsible for the deep oxidation, and a higher concentration of nucleophilic oxygen (O2-), responsible for the partial oxidation. The catalysts were characterised by means of HRTEM, FT-Raman spectroscopy and 51V NMR. Potassium addition introduces a disorder in the crystalline structure of bulk V2O5 particles resulting in better spreading of V2O5 over TiO2 surface. The interaction of V2O5 with TiO2 was facilitated upon K-doping, leading to the increased formation of monomeric vanadia species, which are the active sites in toluene partial oxidation to benzaldehyde

Harm and benefits of physical culture for pregnant women

This article analyzes and identifies which physical exercises are beneficial for pregnant women, and which can harm her and her child. A study was also conducted on which women are easier to endure pregnancy: whose who regularly exercise or those who devote more time to restВ данной статье проанализировано и выявлено, какие физические упражнения идут беременным женщинам на пользу, а какие могут нанести вред ей и её ребёнку. Так же проведено исследование, каким женщинам проще переносить беременность: тем, кто регулярно занимается физкультурой или тем, кто больше посвящает свое время отдыху