Participatory management in SUS through integrating education, and community service: the experience of a family health league as a project of University extension in Fortaleza - Ceará

As a result of the experience of two public universities and a private one, the Extension Project "Family Health League" (LSF) introduced a participative management strategy in the field of education of health professionals, with the support of power-ideas such as permanent education in health, popular education, multiprofessional and interdisciplinary groups, primary health attention, family health strategy, participative methodologies and practice inserted in a live territory. This report aims to introduce an experience of integrating teaching to community service through the Family Health League Extension Project (LSF), in the context of the Health-School Municipal System (SMSE) in the city of Fortaleza, Ceará, Brazil. This experience was planned in the spirit of participative management in the National Health System (SUS). The proposal of LSF emerges, in the SMSE, from a recommendation supported by the city's health system which aimed at improving co-management spaces of education and services and used the methods of circle discussion and inverted tent. The protagonism of the project members and of the community in the organization of the project's activities and the amplification of a critical view over social reality and health work are amongst the major advances which emerged from this experience. This project has made possible the integration of teaching, health service and community, from the perspective of a communicative and participative management.Fruto da experiência de duas universidades públicas e uma privada, o Projeto de Extensão Liga Saúde da Família (LSF) constitui-se numa estratégia de gestão participativa no campo da formação de profissionais da área da saúde, com base nos conceitos de educação permanente em saúde, educação popular em saúde, equipe multiprofissional e interdisciplinar, atenção primária à saúde, promoção da saúde, estratégia saúde da família, metodologias participativas de pesquisa e atuação inserida no território vivo. Este relato apresenta a experiência da integração ensino-serviço-comunidade por meio do Projeto de Extensão Liga Saúde da Família, no contexto do Sistema Municipal de Saúde Escola (SMSE), em Fortaleza-Ceará, que dialoga com a gestão participativa no Sistema Único de Saúde (SUS). Esta proposta do LSF foi implantada no SMSE a partir de uma ação apoiada pelo sistema de saúde de Fortaleza que visa potencializar os espaços de co-gestão docente-assistencial, por meio da proposta do método da roda e da tenda invertida. O protagonismo dos integrantes e da comunidade na construção das atividades do projeto e a ampliação do olhar crítico sobre a realidade social e do trabalho em saúde estão entre os maiores avanços surgidos dessa experiência. Esse projeto permitiu a integração ensino - serviço - comunidade, atendendo a uma perspectiva de gestão participativa e dialógica

O estágio atual das restaurações diretas de resinas compostas em dentes posteriores.

O estágio atual das restaurações diretas de resinas compostas em dentes posteriores. Relato de um caso clínico

Reanatomização de incisivos laterais superiores caniniformes com resina composta na técnica direta. Relato de caso clínico.

Reanatomização de incisivos laterais superiores caniniformes com resina composta na técnica direta. Relato de caso clínico

Microabrasão do esmalte: um recurso para remover manchas brancas.

Microabrasão do esmalte: um recurso para remover manchas brancas.&nbsp

A exigência estética nos dentes posteriores: uma realidade do século XXI

A exigência estética nos dentes posteriores: uma realidade do século XX

Tuning the Morphological, Optical, and Antimicrobial Properties of α-Ag2WO4 Microcrystals Using Different Solvents

New, effective antimicrobial agents are constantly being evaluated for addressing the increased prevalence of bacterial and fungal infections and emerging drug resistance. In this study, α- Ag2WO4 microcrystals were prepared by controlled coprecipitation (90 °C for 10 min) in different solvents (e.g., water, an alcoholic solution, and an ammoniacal solution). From the X-ray diffraction results, the newly synthesized α-Ag2WO4 microcrystals are wellindexed to the orthorhombic structure. Two morphologies were seen by field-emission scanning electron microscopy: microrods in the alcoholic solution and flowerlike structures in water and the ammoniacal solution. The synthesized α-Ag2WO4 microcrystals exhibited antimicrobial activity against Candida albicans, Escherichia coli, and methicillin-resistant Staphylococcus aureus. In addition, the antibacterial performance of the α-Ag2WO4 samples as a function of their structural and morphological features was discussed

Fechamento de diastema: uma correção cosmética com resina composta. Relato de caso clínico.

Fechamento de diastema: uma correção cosmética com resina composta. Relato de caso clínico

A Recuperação da Anatomia estética como desafio para uma nova imagem pessoal revisão de literatura.

A Recuperação da Anatomia estética como desafio para uma nova imagem pessoal revisão de literatura

Premiação para reforço positivo em Odontopediatria: faça você mesmo!

Na rotina do tratamento odontológico infantil são utilizadas diferentes técnicas de manejo do comportamento das crianças. Essas técnicas visam à boa condução do tratamento da criança e ao bom relacionamento entre profissional, paciente e oresponsável pelo paciente. Uma das técnicas mais eficazes é o estímulo ou reforço positivo, com elogios ao bom comportamento e demonstração de afeto e cuidado paracom o paciente. Essas demonstrações favorecem a construção de uma relação de confiança entre o paciente e o profissional, tornando o tratamento mais fácil para todos os envolvidos. Uma variação da técnica de reforço positivo é aquela com premiação após o atendimento odontológico, onde o profissional oferece um brinquedo para que a criança brinque ou colecione, estimulando o paciente a querer voltar na próxima consulta. Uma opção interessante para colocar esta técnica em prática são os brindes artesanais que podem ser personalizados e moldados de acordo com a personalidade epreferência do paciente, além de serem confeccionados com materiais atóxicos, laváveis, utilizando tecidos reciclados. Para esta mostra foram confeccionados 18 brinquedos em formato de dente, de tamanho aproximado de 8 cm por 10 cm, e 2almofadas, de tamanho aproximado de 20 cm por 20 cm, confeccionados pelas técnicas depatchwork em feltro, que utiliza colagens e costura de tecidos variados em uma basede feltro que são preenchidos com manta acrílica. O custo médio de produção de cada brinde é de aproximadamente R$ 5,00

A Excelência estética obtida através de faceta indireta de porcelana. Relato de caso clínico.

A Excelência estética obtida através de faceta indireta de porcelana. Relato de caso clínico