Flipped versus Traditional Classroom Information Literacy Sessions: Student Perceptions and Cognitions

Teaching effectively with limited classroom time is a challenge for information literacy teachers. In the flipped classroom (FC) teaching model, information transmission teaching is delivered outside of class, freeing up class time for learning activities. I adopted the FC model in sessions that were previously taught using a traditional classroom (TC) model. The aim of this paper is to evaluate the FC model's relative impact on (1) student perceptions of usefulness and quality, and (2) student cognitions about the IL sessions. Responses to evaluation forms from the TC model (N = 65), were compared to those from FC model (N = 78). Students judged usefulness and quality on two 4-point rating scales. Student cognitions were elicited with an open-ended question asking for suggestions for improvement and other comments. Responses to the latter were coded by an assistant blind to the conditions. Ratings were near ceiling and similar for both conditions. Responses to the open-ended question revealed interesting trends. Students in the FC condition provided wordier comments, were more concerned with what they themselves did and could do, and with the subject matter of the session. Students in the TC condition were more concerned with how information was presented to them.Results indicate that the FC teaching model is a viable alternative for IL sessions, and that it may encourage students to engage more with IL and their own learning process

Category-effects and stimulus characteristics in visual perception

This thesis describes a number of experiments that aimed to investigate the role of relatively low-level visual input factors in category-specific effects in object identification and colour perception. In the object recognition experiments, using picture-name or name-picture verification tasks, as well as object-naming tasks, clues to the causal factors contributing to such effects were obtained. It was found that category-specific effects in normal object identification, both living things advantages and living things disadvantages can occur even when nuisance variables like familiarity and complexity are well controlled. Task demands on perceptual differentiation and stimulus presentation conditions can influence and even reverse category-specific effects (Report I). When identification has to rely mostly on global shape visual information, the living things advantage in identification is enhanced compared to when visual detail is available in stimulus pictures. Furthermore, a lack of visual detail induces a left hemisphere disadvantage for identification, but only for nonliving things (Report II). In an experiment utilising eye movement methods, it was found that when rotating objects in depth, which presumably causes changes in outline shape, changes in participants' eye movement strategies could be observed. Specifically, participants tended to focus more on the objects' centres of gravity when rotations went from canonical to noncanonical views. This effect was, however, only reliably observed for nonliving things. (Report III). In a study examining differential interference effects in Stroop performance, it was found that the amount of interference is smaller for non-opponent compared to opponent colours. An artificial neural network that coarsely implements a trichromatic input coding scheme can simulate this reduced opponent colour interference. Additionally, it was found that individual differences in colour discrimination ability are associated with individual differences in Stroop performance. (Report IV)

The effects of virutal reality on procedural pain and anxiety in pediatrics: A systematic review and meta-analysis

Distraction and procedural preparation techniques are frequently used to manage pain and anxiety in children undergoing medical procedures. An increasing number of studies have indicated that Virtual Reality (VR) can be used to deliver these interventions, but treatment effects vary greatly. The present study is a systematic review and meta-analysis of studies that have used VR to reduce procedural pain and anxiety in children. It is the first meta-analytic assessment of the potential influence of technical specifications (immersion) and degree of user-system interactivity on treatment effects. 65 studies were identified, of which 42 reported pain outcomes and 35 reported anxiety outcomes. Results indicate large effect sizes in favor of VR for both outcomes. Larger effects were observed in dental studies and studies that used non-interactive VR. No relationship was found between the degree of immersion or participant age and treatment effects. Most studies were found to have a high risk of bias and there are strong indications of publication bias. The results and their implications are discussed in context of these limitations, and modified effect sizes are suggested. Finally, recommendations for future investigations are provided

Knowing and doing: The development of information literacy measures to assess knowledge and practice

This study touches upon three major themes in the field of information literacy (IL): the assessment of IL, the association between IL knowledge and skills, and the dimensionality of the IL construct. Three quantitative measures were developed and tested with several samples of university students to assess knowledge and skills for core facets of IL. These measures are freely available, applicable across disciplines, and easy to administer. Results indicate they are likely to be reliable and support valid interpretations. By measuring both knowledge and practice, the tools indicated low to moderate correlations between what students know about IL, and what they actually do when evaluating and using sources in authentic, graded assignments. The study is unique in using actual coursework to compare knowing and doing regarding students’ evaluation and use of sources. It provides one of the most thorough documentations of the development and testing of IL assessment measures to date. Results also urge us to ask whether the source-focused components of IL – information seeking, source evaluation and source use – can be considered unidimensional constructs or sets of disparate and more loosely related components, and findings support their heterogeneity

Forberedelser til utarbeiding av nordisk jordbunnskart

I Nordiske Jordbruksforskeres Forening ble det i perioden I 919 - 195 6 gjort mye for å fremme ensartet nomenklatur og metodikk for klassifisering og kartlegging av jordbunnsforhold. Da det skulle framstilles et europeisk jordbunnskart, ble det i l 9 5 8 vedtatt å koordinere arbeidet med manuskriptene fra de nordiske land. Det er nå aktuelt å overveie å lage et eget jordbunnskart over Norden

Finnes det tendenser til politiske konjunktursykler i Norge i perioden 1948-2005?

I denne siviløkonomutredningen utføres en empirisk analyse av politiske konjunktursykler i etterkrigstidens Norge innenfor et rammeverk fra makroøkonomisk teori. Modellene som presenteres og anvendes i denne utredningen er: tradisjonell opportunistiske modell, tradisjonell partisanmodell og rasjonell partisanmodell. Det vies også mye oppmerksomhet til diskusjon av forutsetningene i modellene, samt relevant empirisk forskning som er tilgjengelig nasjonalt og internasjonalt. All innsamlet empiri som er benyttet i analysen er av offentlig tilgjengelig informasjon fra Aetat og Statistisk Sentralbyrå. Utredningen konkluderer med at man kan spore tendenser til både opportunistiske og partisane sykler i økonomien, hvor de partisane syklene er mest fremtredende. Konklusjonen trekker for øvrig frem problematikken rundt modellenes forutsetninger som gjør seg gjeldende ved en analyse av norske data. Enkelte forutsetninger som modellene er basert på gjør at en må stille seg kritisk til analysen som er gjort. Avslutningsvis i utredningen foreslås det noen områder for videre studier av temaet politiske konjunktursykler

Arealer til nydyrking

I perioden 1921-1977 er det i Norge årlig nydyrka gjennomsnittlig vel 60 000 dekar. Det er gjort mange forsøk på å tallfeste størrelsen av arealet av udyrka mark som kan egne seg for oppdyrking. Oppgavene varierer sterkt, bl.a. avhengig av utgangspunktet for vurderingen. Det synes å være mulighet for å kunne nydyrke et areal av noenlunde samme størrelsesorden som det kulturjordarealet vi har nå. En forholdsvis stor del av det framtidige nydyrkingsarealet er myr. Problemer i forbindelse med jordsvinn og sammensynk.ing av torvmasse må derfor tillegges stor vekt. Tendenser i retning av synkende sommertemperatur bør medføre varsomhet med hensyn til dyrking i særlig ugunstige klimaområder. Et par forholdsvis grundige sammenstillinger over verdens arealressurser synes å vise at framtidige nydyrkingsmuligheter skulle være vel så store som de nå kultiverte arealene. Når størrelsen av framtidas arealer av kulturjord skal vurderes, må en være klar over at jorderosjon og nedbygging stadig tærer på disse ressursene

Omgjøring av impediment til produktive arealer ved påfylling av jordmasse

Det er redegjort for behov for forsøk til utredning av problemer i forbindelse med påfylling av jordmasser over naken berggrunn for å skape produktiv mark. Høvelige arealer bør helst ha noenlunde jevn, horisontal eller svakt hellende overflate. Forskjellig slags naturlige jordmasser bør prøves. Videre kan materiale framstilt kunstig ved knusing av bergartsmasser prøves. Mange slags avfallsstoffer er det aktuelt å gjøre forsøk med. Med tanke på eventuelle framtidige kullfyrte varmekraftverk i Norge bør bruk av kullaske prøves. Kjemisk sammensetning av sigevann og vegetasjon må undersøkes når det brukes avfall som kan inneholde giftige stoffer. Forskjellige typer av tekniske og økonomiske utredniger bør gjennomfø, res i tilknytning til forsøkene

Fjernmåling som verktøy i kartlegging av geologiske landformer i skog

Meningen med denne oppgaven har vært å undersøke mulighetene ved kartlegging av livsmiljøer i skog, med det overordnede målet å hjelpe til å forhindre tap av viktige livsmiljøer. Dette har blitt gjort ved å utvikle verktøy i QGIS som har muligheten til å skille geologiske landformer fra skoglandskap ved å bruke allmenn tilgjengelig laserdata. Det ble først utviklet modeller for bergvegger og bekkekløfter i Qgis. Som inndata ble det brukt laserdata og elvenettverksdata fra prøveområdet i Folloregionen. Deretter ble det utført feltarbeid i mars-april måned for å kontrollere modellene. Resultatet viste at modellen for å finne bergvegger hadde en høy suksessrate. Bare 4% av de registrerte bergveggene ble ikke funnet av modellen. Av de bergveggene som ble funnet, hadde 95% av de kvaliteter som gjorde at de kunne klassifiseres som MiS-livsmiljøer. Den største feilkilden for bergvegger var knyttet til helning. Modellen for å finne bekkekløfter hadde også en relativt høy suksessrate på 45%. Den største feilkilden for bekkekløftmodellen var at den ikke klarte å oppdage alle bekkekløftene som ble funnet i felt. Denne oppgaven viser at det er mulig å bruke verktøy laget i QGIS for å effektivisere kartleggingen av livsmiljøer i skog. Ved å bruke disse metodene kan man spare tid og kostnader samtidig som man oppnår relativt nøyaktige resultater. Det blir konkludert med at videre forskning og utvikling av disse metodene kan føre til en høyere nøyaktighet, spesielt for bekkekløfter.The goal of this project has been to streamline the mapping of forest habitats, with the ultimate aim of helping to prevent the loss of important habitats. This has been achieved by developing models in QGIS that are capable of distinguishing geological landforms from forest landscapes using laser data. Initially, models were created to identify stream gorges and rock walls, which were then run using laser data from a sample area in the Follo region in Viken, Norway. Fieldwork was carried out in March-April to verify the accuracy of the models. The results showed that the model for identifying rock walls had a high success rate, with only a 4% false negative rate. The model managed to correctly identify 95% of the rock walls that could be classified as WHK habitats. The biggest source of error was related to slope. The model for identifying stream gorges also had a relatively high success rate of 45%. The biggest source of error related to stream gorges was that the model did not recognise all the stream gorges that where found during the fieldwork. This project demonstrates that it is possible to use tools created in QGIS to streamline the mapping of forest habitats. By using these methods, time and costs can be saved while achieving accurate results. It is concluded that further research and development of these methods could lead to even greater accuracy, especially for streams gorges