Penerapan Teknologi Informasi Dalam Pertolongan Pertama Tingkat SMA/SMK di SMA Negeri Kesamben Jombang

Teknologi saat ini telah menjadi bagian yang tidak terpisahkan dari kehidupan manusia. Salah satu bidang penting dalam hidup manusia yang memanfaatkan teknologi adalah penyelamatan dan pertolongaan pertama. Dengan penerapan teknologi informasi dalam bidang tersebut, beberapa hal penting seperti pedoman, studi kasus, pengecekan tanda vital dan visualisasi teknik penanganan dapat ditingkatkan kualitasnya dengan lebih baik. SMA Negeri Kesamben adalah sekolah menengah yang telah melaksanakan pelatihan Penerapan Teknologi Informasi Dalam Pertolongan Pertama. Kegiatan tersebut memberikan pemahaman kepada peserta tentang pengenalan peralatan dan cara penggunaan peralatan teknologi informasi pada pertolongan pertama. Kegiatan dilaksanakan selama satu hari selama 4 jam pada tanggal  20 April 2019 dan diikuti oleh 116 peserta dari perwakilan siswa SMA se-Kabupaten Jombang. Para siswa sangat antusias mengikuti pelatihan ini dibuktikan dengan keaktifan siswa dalam bertanya dan berinteraksi langsung dengan narasumber. Melalui pelatihan ini, diharapkan siswa dapat memanfaatkan dan menerapkan teknologi informasi sebagai salah satu media yang mendukung pertolongan pertama. Sehingga siswa dapat memaksimalkan media berbasis teknologi informasi ini dalam pembelajaran dan khususnya pada teknik penanganan pertolongan pertama

Pengembangan dan analisis kualitas sistem monitoring kegiatan belajar mengajar siswa tingkat sekolah menengah atas negeri di jombang

Monitoring siswa merupakan bentuk proses pengawasan sekolah terhadap kegiatan belajar mengajar siswa, salah satunya di tingkat Sekolah Menengah Atas Negeri atau SMAN Mojoagung, Jombang, Jawa Timur, Indonesia. Monitoring siswa tersebut meliputi jurnal kelas, presensi siswa dan capaian kompetensi dasar siswa. Proses pengolahan monitoring yang berjalan selama ini memiliki beberapa kendala, diantaranya 1) Belum tersedianya rekapitulasi absensi per mata pelajaran, sehingga guru mata pelajaran kesulitan memonitor kehadiran siswa ketika mata pelajaran sedang berlangsung; dan 2) Tidak terdokumentasi dengan baik capaian kompetensi dasar yang telah diajarkan pada tiap mata pelajaran, yang akhirnya mempengaruhi kualitas proses belajar mengajar. Berdasarkan kendala yang dialami, perlu dibangun sebuah sistem informasi yang mampu mengakomodasi pengelolaan proses aktivitas belajar mengajar meliputi pelaporan jurnal kelas, rekapitulasi absesi kehadiran siswa per mata pelajaran, dan laporan capaian kompetensi dasar. Pengembangan sistem informasi pada penelitian ini menggunakan Waterfall. Sistem monitoring ini menggunakan tiga aspek pengujian, diantaranya efficiency, reliability, dan usability berdasarkan Web Quality Evaluation Method (WebQEM). Hasilnya menunjukkan rata-rata loadtime 2,78 detik dan rata-rata pagesize 190,52 KB pada kecepatan internet 20,98 Mbps, serta persentase session, pages dan hits dengan nilai 99% dengan 25 data pada pengujian efficiency. Pengujian reliability menunjukkan performa yang baik karena mampu mengakomodasi 600 user yang menangani 1.085 request dan throughput 227,098/menit dengan 0% error dari total 5.322 data yang tersimpan. Sedangkan pengujian usability yang melibatkan 322 responden memiliki persentase 76,72% yang masuk kategori baik. Dari hasil pengujian tersebut aplikasi mampu menangani permintaan data dalam jumlah besar dan memastikan kehandalan server mengakomodasi akses seluruh siswa SMAN Mojoagung. Student monitoring is the form of school's supervision process on the teaching and learning activities at SMAN Mojoagung, Jombang, East Java, Indonesia, which  includes the class journals, student's attendance, and students' achievement of basic competencies. However, the recent monitoring process has had some obstacles, including 1) The absence of recapitulation of students' attendance in each lesson which makes it difficult for the teacher to monitor the students' attendance in the teaching and learning process; and 2) poor documentation of the students' achievements of basic competencies in each lesson, which ultimately affects the quality of the teaching and learning process. Based on the obstacles, it is crucial to build a web-based information system which is capable to accommodate the supervision process of the teaching and learning activity involving class journal report, recapitulation of the students' attendance in each lesson and the report of basic-competence achievement. The approach of this current research in this information system development used Waterfall method. The approach of this current research in this information system development used Waterfall method. The developed monitoring system used three aspects of testing, including efficiency, reliability, and usability based on the Web Quality Evaluation Method (WebQEM). The results showed an average loadtime of 2.78 seconds and an average pagesize of 190.52 KB at 20.98 Mbps internet speed as well as a percentage of sessions, pages, and hits of 99% in the efficiency testing on 25 data. The reliability testing showed proper performance since it could accommodate 600 users which handle 1,085 Request and 227.098/minute Throughput with 0% Error from the total of 5,322 saved data. Meanwhile, the usability testing involving 322 respondents showed a percentage of 76.72% and were categorized as good. Based the test results, the application was able to handle a large amount of data demand and ensured the reliability of the server in accommodating the access to all students of SMAN Mojoagung

Identifikasi dan Konversi Mata Uang Asing Menggunakan Scale Invariant Feauture Transform

Uang kertas masih banyak digunakan dalam transaksi komersial meskipun mata uang digital menjadi populer, uang kertas fisik masih menjadi jumlah besar dari transaksi lokal. Salah satu permasalahan wisatawan dari luar negeri mengalami kesulitan dalam mengidentifikasi harga barang dan jasa menggunakan mata uang lokal dan membayar barang-barang tersebut dalam mata uang lokal. Untuk mengatasi permasalahan ini, sistem identifikasi uang kertas dan konversi mata uang asing akan menjadi alat yang berguna serta sebagai alternatif solusi bagi para wisatawan asing. Sistem identifikasi dan konversi mata uang asing adalah alat yang sangat dibutuhkan untuk setiap wisatawan asing. Tujuan penelitian ini merancang aplikasi yang memberikan konversi mata uang asing dengan mengambil gambar uang kertas asing. Aplikasi dimulai dengan mengambil citra sejumlah uang kertas asing, kemudian memberi label pada citra dengan nilai mata uang. Citra yang dihasilkan akan dibandingkan dengan serangkaian pelatihan beberapa citra uang kertas asing dengan algoritma SIFT dan RANSAC untuk pencocokan citra. Kemudian nilai mata uang asing dikonversi ke Rupiah. Posisi setiap uang kertas beserta nilai mata uang Rupiah dikirim kembali ke citra dengan label di atas citra asli dan dijumlahkan jika uang kertas lebih dari satu. Penelitian ini telah berhasil identifikasi uang kertas dan konversi mata uang asing menggunakan metode SIFT yang mampu membedakan beberapa uang kertas dari berbagai negara dengan akurasi 100% untuk identifikasi sampai dengan 8 uang kertas. Sistem juga berhasil identifikasi uang kertas jamak baik dari negara yang sama ataupun dari beberapa negara dengan waktu rata-rata 32.67 detik

Sistem Pendukung Keputusan Seleksi Penerima Bantuan Pangan Non Tunai (BPNT) Menggunakan Metode Analytical Hierarchy Process (Studi Kasus Kantor Desa Kedunguneng)

Masyarakat miskin selalu menjadi perhatian pemerintah pusat maupun daerah. Salah satu bantuan yang dikeluarkan pemerintah untuk mengentas angka kemiskinan adalah Bantuan Pangan Non Tunai atau disingkat BPNT. Namun sering terjadi kurang tepat sasaran di dalam proses seleksi calon penerima bantuan tersebut. Olehkarena itu, perlu adanya sistem pendukung keputusan agar penentuan penerima BPNT bisa objektif karena dilakukan dengan perhitungan yang terkomputerisasi. Akan tetapi sistem ini hanya sebatas menyeleksi kelayakan calon penerima BPNT. Untuk penentuan penerimaan dilakukan oleh Kementerian Sosial melalui Dinas Sosial daerah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memudahkan pihak desa dalam mengambil keputusan secara objektif dan tepat sasaran. Perancangan aplikasi sistem pendukung keputusan ini menggunakan diagram konteks, DFDsebagai pemodelan databasenya. Sistem ini juga menggunakan bahasa ASP.NET dan MySQL sebagai implementasinya serta Analytical Hierarchy Process sebagai metode dari sistem pendukung keputusan ini. Tahapan penelitian dilakukan dengan 3 proses yaitu Observasi, Wawancara dan Studi Pustaka. Pada implementasi sistem diharapkan dapat membantu pihak desa dalam proses seleksi calon penerima BPNT

Indicator of Highway Conditions on Traffic Density Levels

Traffic problems, especially congestion which is the impact of high levels of traffic density, are problems that have not been properly resolved, especially in big cities in Indonesia. In this article, 7 features of road conditions are proposed on the level of traffic density. These features include the number of vehicles, the average speed of the vehicle, the area of the main road, the length of traffic that has been determined, the duration of traffic congestion, and the time of traffic congestion. Determining the level of traffic density can be determined by utilizing the MCDM hybrid technique to produce information that can be used to support decision-making in traffic management or other policies such as formulating policies on the buying and selling of private vehicles. The number of indicators related to computer vision for presenting information on the level of traffic density requires a large amount of time and memory. Besides that, the perception of a decision maker in determining priority weights also influences the results of the information on the level of traffic density

Aplikasi Pengarsipan Data Menggunakan Cloud

Pengarsipan data memiliki peran penting bagi industri, instansi, dan perorangan, pengarsipan sendiri memudahkan dalam pengolahan data, pengarsipan yang terstruktur membantu dalam pencarian data menjadi cepat dan akurat, saat ini banyak instansi,  dan perorangan sudah menggunakan pengarsipan secara cloud, akan tetapi belum optimal yakni belum terstruktur masih banyaknya data yang tersimpan di beberapa akun cloud kurang efektif, jika memerlukan data, maka harus mencari data satu per satu di banyak akun cloud. Untuk itu perlunya sistem pengarsipan yang terstruktur untuk mencapai pengarsipan yang baik, memudahkan dalam pencarian data untuk efisiensi waktu dalam pengolahan data. Dengan adanya Sistem Informasi Manajemen Pengarsipan Data Berbasis Cloud yang menyediakan kemudahan dalam  mengelola data menjadi terpusat sehingga pengguna tidak mencari satu per satu data di banyak cloud, bisa menghemat waktu, juga memiiki fitur level pengguna, top kategori, top download, top view dan laporan. Kelayakan sistem ini berdasarkan dengan hasil kuesioner dengan responden yang dipilih secara aca sejumlah 50 orang, menunjukkan hasil 97% dengan skala 100%, mereka setuju bahwa sistem ini memberikan kemudahan pengaksesan informasi pengarsipan data, sehingga dapat disimpulkan bahwa sistem ini layak untuk digunakan dan sangat membantu untuk pengarsipan data

Aplikasi Augmented Reality untuk Pembelajaran Salat bagi Siswa Sekolah Dasar

Penggunaan media manual berbasis buku dan papan tulis memberikan beberapa permasalahan pada proses pembelajaran di sekolah. Berdasarkan survey yang telah dilakukan, Di Sekolah Dasar Insan Terpadu (SDIT) Muhammadiyah Al Kautsar yang menggunakan media manual untuk pembelajaran salat memiliki masalah mengenai tingkat minat dan tingkat pemahaman siswa yang kurang tinggi. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengembangkan media pembelajaran mengenai materi salat yang dapat membantu pihak sekolah agar mempunyai metode yang baru dan menarik dalam kegiatan pembelajaran di dalam kelas, terutama untuk materi Salat. Teknologi utama yang digunakan dalam aplikasi ini adalah Augmented Reality (AR). Dalam kasus ini, Augmented Reality (AR) digunakan untuk memvisualisasikan materi Salat dalam bentuk 3D yang diproyeksikan pada tablet atau smartphone. Objek 3D juga diberi animasi agar terkesan realistis dan interaktif. Aplikasi ini membantu memvisualisasikan gerakan salat dalam bentuk 3D animasi. Aplikasi terdiri dari 2 menu, yaitu menu “Play AR” dan “Quiz”. Hasil uji blackbox menunjukkan hasil valid yang berarti aplikasi sudah sesuai dengan yang diharapkan. Aplikasi dapat berjalan baik pada smartphone dengan sistem operasi minimal Kitkat. Rata-rata hasil uji validasi ahli sebesar 86% yang berada pada kategori “Sangat Baik”. Hasil dari User Acceptance Test menunjukkan nilai rata-rata sebesar 89.88% dengan kategori “Sangat Baik”. Penggunaan aplikasi AR pembelajaran salat dapat meningkatkan minat belajar siswa serta tingkat pemahaman siswa terhadap materi Salat yang ditunjukkan dengan peningkatan nilai sebelum dan sesudah menggunakan aplikasi.AbstractThe use of manuals media, such as books and whiteboard, provides several problems in the learning process in schools. Based on the survey that has been done At the Sekolah Dasar Insan Terpadu (SDIT) Muhammadiyah Al Kautsar, which uses manuals media for salat learning, there are problems with the level of interest and the level of student understanding that is not quite high. This research aims to develop a learning media about salat that is to help schools to have new and interesting methods in learning activities in the classroom, especially for Salat subject. The main technology used in this application is Augmented Reality (AR). In this case, Augmented Reality (AR) are used for visualizing the Salat material in 3D object that will be projected on smartphone. 3D object are animated to make it more realistic and interactive. Eventually, this application illustrate the motion of salat in 3D animation object. The application consists of 2 menus, namely “Play AR” and “Quiz” menus. Blackbox test results show valid results, which means the application is as expected. The application can run well on smartphones with a minimum Kitkat operating system. The average expert validation test results are 86% in the “Very Good” category. The results of the User Acceptance Test show an average value of 89.88% with the “Very Good” category. The use of the Salat Learning AR application can improve student learning interest and the level of student understanding of the Salat subject which is indicated by an increase in the value before and after using the application. 

KLASIFIKASI JUDUL TUGAS AKHIR DENGAN LSTM NETWORK PADA PRODI TEKNIK INFORMATIKA UNIM

Tugas akhir adalah suatu kegiatan berupa penelitian yang dilakukan oleh mahasiswa semester akhir guna mendapatkan gelar sarjana dalam program studinya. Dalam sebuah universitas atau sekolah tinggi setiap tahunnya terdapat mahasiswa yang melaksanakan tugas akhir yang disusun dalam bentuk laporan. Laporan tugas akhir disimpan dalam perpustakaan masing-masing fakultas. Dalam proses penyimpanan laporan tugas akhir mahasiswa pada salah satu prodi yaitu prodi teknik informatika kurang efisien dan tertata sesuai dengan temanya. sehingga kerap menyulitkan mahasiswa lain yang ingin menggunakannya. Terdapat sebuah solusi untuk membantu pustakawan dalam menyimpan laporan tugas akhir mahasiswa yaitu dengan klasifikasi judul tugas akhir menggunakan metode LSTM network. Selain membantu pustakawan dalam menyimpan laporan tugas akhir sesuai dengan tema juga memudahkan mahasiswa dalam menggunakan laporan tugas akhir sesuai dengan tema yang diinginkan. Tema atau kategori yang digunakan dalam klaifikasi judul tugas akhir ini yaitu sistem informasi, sistem cerdas, multimedia, jaringan komputer dan arduino. Diperoleh hasil dari pengujian sistem klasifikasi judul tugas akhir menggunakan LSTM network dengan akurasi 85,19%. Berdasarkan hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa klasifikasi judul tugas akhir dengan metode LSTM network cukup baik

Pelatihan Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan dalam Pengelolaan Administrasi Melalui E-Workshop

The competence of the community, especially educators and educational staff in data processing can influence a decision-maker's decision to set academic policies. Solid working hours limit them to try to improve their competence. The types of competencies needed by the community are different. Therefore, market analysis is required by publishing a training offer with a choice of types of competencies and the time of implementation of activities as needed. The training offered is online-based or can be called an e-workshop due to the limited time of educators and education staff. In addition, the purpose of the activity is to provide training and assistance to communities outside Mojokerto Regency. The results of E-workshop registration show that participants need competency in data processing with MS. Word and MS. Excel. Based on the participants' participation in 10 meetings with various sessions and 4 resource persons who provided materials that support their profession, the enthusiasm level of the participants can be said to be more than 70% so that it can be said that E-workshop-based training has quite good benefits for participants who have limited time

SISTEM INFORMASI MANAJEMEN PENGARSIPAN DATA BERBASIS CLOUD

Dalam dunia instansi, pengarsipan data sangat mempunyai peranan yang sangat penting, dikarenakan pentingnya suatu data itu sendiri, dalam hal penyimpanan pengarsipan sendiri sudah mengalami perubahan yakni dari pengarsipan manual seperti menumpuk data di rak data hingga saat ini berubah dalam pengarsipan modern guna menunjang pengambilan data dari arsip cepat dan akurat. Melalui tinjauan pustaka penelitian dapat disimpulkan bahwa pengarsipan mempunyai perananan yang sangat penting demi menunjang suatu pekerjaan baik di instansi pemerintah hingga instansi swasta sekalipun, disamping itu dokumen yang diarsipkan bisa menjadi alat bukti yang sah dan otentik sehingga mempermudah pekerjaan menjadi lebih cepat daripada menggunakan pengarsipan sistem manual. Oleh karena itu manajemen arsip yang baik dan pengintregasian dengan teknologi informasi secara maksimal dengan menggunakan media penyimpanan berbasis cloud dan terpadu dalam arsip elektronik yang komprehensif mampu meningkatkan keamanan dan kemudahan dalam pengaksesan data secara cepat, otentik, dan akurat jika kapan pun data itu dibutuhkan. Dengan adanya sistem informasi ini, tingkat kemudahan pengaksesan informasi setelah dilakukan kuisioner dengan 50 responden acak menunjukkan hasil sebesar 97% dan sangat membantu dalam pengarsipan data secara digital