13 research outputs found

    Taikalamppujen loisteessa : Lastenkulttuurin taikalamppuverkoston keskusten vuosien 2006–2008 toiminnan arviointi

    Get PDF
    Taikalamppuverkoston toiminnan arvioinnin lähtökohtina ovat olleet kansalliset lastenkulttuuripolitiikan tavoitteet sekä ne tavoitteet, jotka opetusministeriö on asettanut taikalampputyölle yleensä ja erityisesti sen taloudellisen tuen perusteiksi. Hallitusohjelmassa (19.4.2007) pidetään tärkeänä, että kulttuuripolitiikkaa kehitetään koko maassa tavoitteena alueellinen ja sukupuolten välinen tasa-arvo ja hyvä saavutettavuus. Myös osallisuuden vahvistamista halutaan tukea. Yhteisöllisyyttä vahvistavaa toimintaa halutaan parantaa myös erityisryhmien osalta. Kulttuuripolitiikalla tuetaan eri alueet kattavien palvelujen toteuttamista, luovuuden kehittymistä, kansalaistoimintaa sekä taloudellista kasvua. Hallitusohjelmassa lähdetään myös siitä, että taiteen vapaan kentän toimintamahdollisuudet turvataan. Lasten ja nuorten kulttuuritoiminnan, taidekasvatuksen ja turvallisen mediaympäristön edellytyksiä parannetaan. Taiteen soveltavaa käyttöä halutaan edistää myös poikkihallinnollisesti. Opetusministeriön vuonna 2003 julkistaman Lastenkulttuuripoliittisen ohjelman mukaan lastenkulttuurilla tarkoitetaan lapsille ja nuorille järjestettäviä taide- ja kulttuuripalveluita, mutta myös lasten oman, leikkiin tai kerrontaan perustuvan itse luodun kulttuurin edistämistä. Lastenkulttuurin edistäminen on yksi opetusministeriön toiminnan painopisteitä. Lasten kulttuuria tuetaan valtionosuuksilla, harkinnanvaraisilla valtionavustuksilla sekä strategisella työllä. Lastenkulttuurin edistämiseksi opetusministeriö avustaa hakemuksiin perustuen lastenkulttuurin keskuksia. Erityisesti niin sanotun taikalamppuverkoston toiminnan kautta on edistetty lastenkulttuurikeskusten verkoston syntymistä maahamme ja tuettu lastenkulttuurikeskusten toimintaa ja sen kehittymistä. Opetusministeriön tukeman taikalamppuverkoston tavoitteena on kehittää lasten ja nuorten taide- ja kulttuuripalveluita koko valtakunnassa tukemalla jo olemassa olevien lastenkulttuurikeskusten toimintaa ja edistämällä palveluiden syntymistä sinne, missä niitä ei vielä ole

    Taikalamput näkyvät ja vaikuttavat: Lastenkulttuurin taikalamppuverkoston keskusten vuosien 2009–2013 toiminnan vaikuttavuuden arviointi

    Get PDF
    Valtakunnallisella lastenkulttuurikeskusten Taikalamppu-verkostolla oli vuonna 2013 juhlavuosi. Verkoston käynnistämisestä tuli kuluneeksi 10 vuotta. Taikalamppu-keskukset juhlistivat 10-vuotiskauttaan eri tavoin alueillaan. Opetus- ja kulttuuriministeriö on tukenut Taikalamppu-verkoston työtä koko sen toimintakauden ajan. Verkosto on laajentunut kymmenvuotiskaudellaan niin, että mukana oli nyt arvioidulla kaudella 11 keskusta eri puolilla Suomea. Paikallisten ja alueellisten tehtävien ohella verkostolla on myös kansallisia ja joitakin kansainvälisiäkin tehtäviä. Yksi opetus- ja kulttuuriministeriön tapa ohjata ja kehittää Taikalamppu-verkoston toimintaa on ollut kolmivuotiskausittain ulkopuolisen arvioinnin rahoittaminen. Kaksi aikaisempaa arviointia ovat johtaneet kehittämiseen, mistä esimerkkinä mainittakoon verkoston yhteisen toimintastrategian laatiminen ja sen toteuttaminen. Verkoston aloitteesta nyt arvioitu toiminnan vaikuttavuus perustuu osin mainittuun strategiaan. Toimintajakson 2009–2013 arvioinnista ovat vastanneet dosentti Esko Korkeakoski ja FT Tarja Pääjoki. He olivat myös arvioimassa toimintajaksoa 2006–2008. He ovat olleet vuorovaikutuksessa verkoston toimijoiden kanssa arviointiprosessin aikana kehittävän arvioinnin toimintaperiaatteiden mukaan. He vastaavat yhdessä tästä arvioinnista sekä arviointiraportin päätelmistä ja kehittämisehdotuksista

    Taikalamppujen valossa : Lastenkulttuurikeskusten arviointi

    Get PDF
    Opetusministeriö käynnisti lastenkulttuurikeskusten verkosto Taikalampun toiminnan osana lastenkulttuuripoliittisen ohjelman toteuttamista. Verkoston tavoitteena on kehittää lasten ja nuorten taide- ja kulttuuripalveluita koko maassa tukemalla jo olemassa olevien lastenkulttuurikeskusten toimintaa ja edistämällä palveluiden syntymistä sinne, missä niitä ei vielä ole. Lähtökohtana toiminnalle on toisia täydentävä tavoitteenasettelu, yhdenvertaisuus ja saavutettavuus toimintaperiaatteina sekä pyrkimys laadukkaaseen toimintaan aloilla ja alueilla, joilla esiintyy pulaa osaajista ja toimijoista. Ensimmäiselle toimikaudelle 2003–2005 valittiin seitsemän toimijaa, joita olivat: pääkaupunkiseudulta yhteistyötä tehneet Annantalon taidekeskus Helsingistä ja kaupungin kulttuuripalvelujen Taikalamppu Vantaalta, lasten ja nuorten kulttuurikeskus ARX Hämeenlinnasta, Kulttuuriaitta Jyväskylästä, Nuoriso- ja kulttuurikeskus NUKU Oulusta, LASTU Lapinlahdelta, sekä Satakunnan lastenkulttuurikeskus Porista. Verkoston jäsenille kullekin asetettiin kehittämistehtäviä lastenkulttuurin eri toimintamuotoihin ja lisäksi eri taiteen aloihin liittyen. Tammikuussa 2005 opetusministeriö asetti työryhmän arvioimaan verkoston ensimmäisen kauden toimintaa. Työryhmään kuului kolme arvioitsijaa; toiminnanjohtaja TaM Maria Laukka (Voipaalan taidekeskus ja lastenkulttuurikeskus), maisematutkimuksen vs. professori, TaT Päivi Granö (Kulttuurituotannon ja maisematutkimuksen laitos, Turun yliopisto) ja dosentti Esko Korkeakoski (Koulutuksen arviointisihteeristö, Jyväskylän yliopisto). Arvioinnin lähtökohtana oli saada tietoa siitä, miten ministeriön asettamat kehittämistehtävät olivat toteutuneet verkoston toiminnassa. Pääpaino oli siinä arviointitiedossa, jota voidaan käyttää edelleen kehittämistyössä. Arviointi suoritettiin ulkoista ja itsearviointia käyttäen. Arvioinnin tulokset perustuvat arvioijien saamiin itsearviointi- ja muihin materiaaleihin sekä arviointikäynteihin keskuksissa. Työryhmä luovutti arviointiraportin opetusministeriölle 13.2.2006. Raportissa esitetään arvioivia johtopäätöksiä, kehittämistarpeita ja suosituksia. Työryhmän arvion mukaan Taikalamppuverkoston keskukset ovat mm. aktivoituneet opetusministeriön rahoituksen ansiosta. Yhteistyö verkoston toimijoiden välillä ja alueilla on lisääntynyt, mutta erityisesti kansallinen ja kansainvälinen yhteistyö on vielä satunnaista. Kohderyhmistä 13-vuotiaiden ja sitä vanhempien nuorten toiminta on ohuinta. Taikalamppuverkoston kehittämiä toimintamalleja tai synnyttämiä hyviä käytäntöjä on levitetty verkoston sisällä ja laajemminkin kulttuurikeskusten käyttöön. Yleisesti voidaan todeta, että lastenkulttuuritoiminnan volyymiin ja suuntautumiseen verkostolla on ollut myönteistä vaikutusta. Kehittämissuosituksina arviointiryhmä esittää mm. taiteen perusopetuksen ja lastenkulttuurikeskusten toiminnan tehtäväalueiden selkiyttämistä, lastenkulttuurin perustutkinnon kehittämistä, taiteidenvälisen työn merkityksen korostamista teemana mm. leikki ja leikkiympäristöt ja lastenkulttuurikeskusten tai vastaavien työn säädösperusteista määrittelyä. Opetusministeriö kiittää Maria Laukkaa, Päivi Granötä ja Esko Korkeakoskea ansiokkaasti tehdystä arviointiraportista. Lisäksi suuret kiitokset saavat myös Taikalamppukeskukset, jotka suhtautuivat arviointiprosessiin erittäin myönteisesti ja toimittivat arvioitsijoille tarvittavan materiaalin
    corecore