Neurocognitive functioning in patients with conversion disorder/functional neurological disorder

Neurocognitive symptoms are common in individuals with somatic symptom and related disorders (SSRD), but little is known about the specific impairments in neurocognitive domains in patients with conversion disorder (CD)/functional neurological disorder (FND). This study examines neurocognitive functioning in patients with CD/FND compared to patients with other SSRD. The sample consisted of 318 patients. Twenty-nine patients were diagnosed with CD/FND, mean age 42.4, standard deviation (SD) = 13.8 years, 79.3% women, and 289 patients had other SSRD (mean age 42.1, SD = 13.3, 60.2% women). Patients completed a neuropsychological test battery that addressed a broad range of neurocognitive domains, including information processing speed, attention and executive functioning. Patients with CD/FND had clinically significant neurocognitive deficits in all neurocognitive domains based on normative data comparison. Patients with CD/FND also performed significantly worse than patients with other SSRD on information processing speed (Digit Symbol Substitution Test (V = .115, p = .035), Stroop Color-Word Test (SCWT) card 1 (V = .190, p = .006), and SCWT card 2 (V = .244, p < .001). No CD/FND vs. other SSRD differences were observed in other neurocognitive domains. These findings indicate the patients with CD/FND perform worse on information processing speed tests compared to patients with other SSRD

Literatuur als systeem

Aandacht voor `literatuur als systeem’ is geen nieuw verschijnsel: het krijgt al geruime tijd veel aandacht, met name sinds het autonomistische literatuurbegrip onder vuur is komen te liggen. Nadat het besef breed had postgevat dat literatuur geen onwrikbaar gegeven is (er is niet vanzelfsprekend zoiets als een verzameling waardevolle en dus literaire teksten, een canon, waarbij de waarde zit in een bijzondere vorm of inhoud), hebben vele onderzoekers zich gebogen over de vraag hoe deze canon dan tot stand komt. In plaats van op de canon zelf, richtten zij zich op de processen waardoor deze tot stand komt, het systeem dat uiteindelijk leidt tot de vorming van de canon. Dit proces van contextualisering bracht een enorme verbreding van het onderzoeksveld met zich mee