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Der Effekt von CBM auf die Selbsteinschätzung studienrelevanter Kompetenzen
Ziel der vorliegenden Studie war eine Evaluation der Inhalte des Programms Cascaded Blended Mentoring (CBM) der Psychologischen Fakultät der Universität Wien. Aus der Kohorte des Wintersemesters 2007 schätzten N = 154 teilnehmende und nichtteilnehmende Studierende ihren Umgang mit Teamarbeit, Wissensmanagement und Zeitmanagement ein. Die genannten Bereiche wurden Studienanfängern im Rahmen der einsemestrigen Übung: „Orientierung und Basiskompetenzen für das Psychologiestudium“ theoretisch und praktisch vermittelt. Sie stellen grundlegende Kompetenzen dar, die den Studienerfolg maßgeblich beeinflussen sollen. Der Effekt des CBM Programms wurde sowohl durch die wiederholte Erfassung der Wertungen der Teilnehmer im Intragruppenvergleich, als auch im Rahmen einer Gegenüberstellung von Teilnehmern und Nichtteilnehmern gegen Ende des ersten Studienabschnittes unter Berücksichtigung gleicher Studienschwierigkeiten erhoben. Die Ergebnisse der Längsschnittuntersuchung von n = 70 CBM Teilnehmern zeigten signifikante Unterschiede in der Selbsteinschätzung der einzelnen Kompetenzen entsprechend den wechselnden Anforderungen im Studium und lieferten somit bedeutsame Hinweise auf die Relevanz der Programminhalte für das Psychologiestudium. Eine ANCOVA für den Vergleich von CBM Teilnehmern und Nichtteilnehmern im 4. Studiensemester ergab signifikante Unterschiede in den Bewertungen zum Wissensmanagement, nachdem der Effekt der Schwierigkeiten im Studium kontrolliert wurde. Die niedrigeren Kompetenzzuschreibungen der CBM Teilnehmer erklären sich durch die relativ frühere Konfrontation mit studienrelevanten Anforderungen im Rahmen der Übung verglichen mit den Nichtteilnehmern. Daraus lässt sich schlussfolgern, dass einer der Effekte von CBM war, die Teilnehmer zu einer realistischeren Selbsteinschätzung anzuregen. Insgesamt liefern die Ergebnisse Hinweise auf den Bedarf von CBM zur fortlaufenden Unterstützung der Studierenden und zeigen den Beitrag von Mentoring zur Förderung junger Studierender während ihrer akademischen Ausbildung. Weitere Implikationen für die Praxis werden diskutiert
Radiative Relaxation Quantum Yields for Synthetic Eumelanin
We report absolute values for the radiative relaxation quantum yield of
synthetic eumelanin as a function of excitation energy. These values were
determined by correcting for pump beam attenuation and emission re-absorption
in both eumelanin samples and fluorescein standards over a large range of
concentrations. Our results confirm that eumelanins are capable of dissipating
>99.9% of absorbed UV and visible radiation through non-radiative means.
Furthermore, we have found that the radiative quantum yield of synthetic
eumelanin is excitation energy dependent. This observation is supported by
corrected emission spectra, which also show a clear dependence of both peak
position and peak width upon excitation energy. Our findings indicate that
photoluminescence emission in eumelanins is derived from ensembles of small
chemically distinct oligomeric units which can be selectively pumped. This
hypothesis lends support to the theory that the basic structural unit of
eumelanin is oligomeric rather than hetero-polymeric.Comment: Paper accepted for publication in Photochem. Photobiol. (March 2004).
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La Vida de sancto Amaro, texte portugais du XIVe siècle
Klob Otto. La Vida de sancto Amaro, texte portugais du XIVe siècle. In: Romania, tome 30 n°120, 1901. pp. 504-518
Michaelis Klobii, Wittebergensis, Oratio: Quod ... Johannes Georgius, Dux & Elector Saxoniae ... nummos poenitentiales abolere & pro necessitate Reipublicae & secularium paupertate ad commune aerarium in Reipublicae bonum impendendos trahere possit : Pro retinendis privilegiis Academicis, In illustri Academia Wittebergensi publice recitata
Enth. ein Vorwort in dt. SpracheVorlageform des Erscheinungsvermerks: Excudebat Johannes Haken 165
Mepho : ein Traumbild / von Karl Maria Klob
MEPHO : EIN TRAUMBILD / VON KARL MARIA KLOB
Mepho : ein Traumbild / von Karl Maria Klob (1)
Einband (1)
Titelseite (4)
Mepho. Ein Traumbild (6
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