Правові підстави застосування обов’язкової вакцинації для працівників закладів вищої освіти під час пандемії COVID-19

The research consists in a theoretical analysis and legislative definition of the concept of mandatory vaccination of employees of higher education institutions and the legal status of dismissed employees who were not vaccinated during the COVID-19 pandemic, regarding the performance of their employment duties under an employment agreement or contract. The authors draw attention to the peculiarities of the legislative regulation of the epidemic and pandemic in Ukraine, as well as the impact of such provisions on the labor relations between employees and employers of individuals and legal entities. The issues of legality and legislative validity of the application of mandatory vaccination for employees of higher education institutions are revealed, as well as the legal consequences of suspension from work of employees who refused to be vaccinated during the COVID-19 pandemic under national legislation, the rules of conduct of the employer in such circumstances and the legal regime of the pandemic as a social phenomenon, determined by the legislator, are analyzed. The legal grounds and ways to protect the labor rights and legitimate interests of employees of higher education institutions are investigated. The list of all categories of employees who are obliged to be vaccinated is revealed. The options for the behavior of the employer and the employee in case of such force majeure are proposed. The legal provisions on the protection of the rights and legitimate interests of employees in the event of a pandemic and the procedure for their dismissal from work in the absence of vaccination are analyzedНаукове дослідження полягає в теоретичному аналізі та в законодавчому визначенні поняття обов’язкової вакцинації працівників закладів вищої освіти та правового статусу вивільнених працівників, які не вакцинувалися під час виникнення пандемії COVID-19, щодо виконання ними своїх трудових обов’язків обумовлених трудовим договором або контрактом. Автори звертають увагу на особливості законодавчого врегулювання питання епідемії та пандемії на території України, а також впливу таких положень на трудові правовідносини між працівниками та роботодавцями фізичними й юридичними особами. Розкрито питання законності та законодавчої обґрунтованості застосування обов’язкової вакцинації для працівників закладів вищої освіти, а також аналізуються правові наслідки відсторонення від роботи працівників, які відмовились вакцинуватися під час пандемії COVID-19 за національним законодавством, правила поведінки роботодавця за таких обставин та визначений законодавцем правовий режим пандемії як соціального явища. Досліджено правові підстави та способи захисту трудових прав та законних інтересів працівників закладів вищої освіти. Розкрито перелік всіх категорій працівників, які зобов’язані в обов’язковому порядку вакцинуватись. Запропоновано варіанти поведінки роботодавця та працівника у випадку настання таких форс-мажорних обставин. Проаналізовано законодавчі положення щодо захисту прав і законних інтересів працівників у разі настання пандемії та порядок їх вивільнення з роботи у разі відсутності вакцинаці

Проблеми трансформації трудового законодавства відповідно до умов воєнного стану в Україні

The main ways of adapting labor legislation in accordance with the conditions of martial law are revealed, the innovations and individual issues of changes in labor relations under the conditions of martial law in Ukraine are analyzed. Since the issue of limiting, violating and protecting the labor rights of employees, and expanding the labor rights of employers became quite relevant with the onset of martial law, the authors focused on the important provisions of the amended labor legislation and tried to explain the theoretical and practical features of the application of new labor legislation. After all, war times require the adoption of difficult and unpopular decisions in other spheres of life, in particular, in labor relations. The main aspects of the transformation of labor legislation in wartime conditions were studied, the content of the updated provisions of the legislation was revealed, namely, on the dismissal of employees, on the procedure for suspending an employment contract, registration of layoffs and vacations, on changing the terms of wages and on increasing working hours. The positive and negative aspects of changes in labor legislation at such a difficult time for Ukrainian society are analyzed. At the same time, the authors of the article revealed the mechanisms, provided by the current labor legislation, which, although aimed at maximum compliance with the rights and guarantees for employees, cannot always be fulfilled by employers in martial law conditionsРозкрито основні шляхи адаптації трудового законодавства відповідно до умов воєнного стану, проаналізовано нововведення й окремі питання змін у трудових правовідносинах в умовах воєнного стану в Україні. Оскільки питання обмеження, порушення та захисту трудових прав працівників, та розширення колатрудових прав роботодавців стали досить актуальними з настанням воєнного стану, автори акцентували увагу на важливих положеннях зміненого трудового законодавства та намагалися розтлумачити теоретичні та прикладні особливості застосування новел трудового законодавства. Адже воєнні часи вимагають прийняття складних і непопулярних рішень і в інших сферах життєдіяльності, зокрема, й у трудових відносинах. Досліджено основні аспекти трансформації трудового законодавства в умовах дії воєнного часу, розкрито зміст оновлених положень законодавства, а саме, про звільнення працівників, про процедуру призупинення трудового договору, оформлення простою та відпусток, про зміну умов оплати праці та про підвищення норм робочого часу. Проаналізовано позитивні та негативні сторонизмін трудового законодавства у такий скрутний для українського суспільства час. Разом із тим, автори статті розкрили механізми, що передбачені чинним законодавством про працю, котрі хоч і спрямовані на максимальне дотримання прав та гарантій для працівників, однак, не завжди можуть бути виконані роботодавцями в умовах воєнного стан

Legal basis of implementation of digital technologies in the educatoin process in Ukraine

Автори викладають у своїй праці інноваційну наукову позицію щодо правового обґрунтування запровадження та використання різних видів цифрових технологій при наданні освітніх послуг, таких, наприклад, як штучний інтелект або цифровий розум. Науковцями розкриваються різноманітні форми застосування цифрових технологій в освітньому процесі, однак, особливе значення надають використанню штучного інтелекту як інноваційного інструменту у сфері надання освітніх послуг. Авторами надається тлумачення таких понять як «штучний інтелект» або «штучний розум», «цифрові технології», «цифрова система», «база даних», «електронні додатки», «комп’ютерні програми», «суперінтелект», «робототехніка», «цифровий організм», «автоматизовані системи управління». Автори звертають увагу на актуальність питань даного дослідження, оскільки використання різних форм цифрових технологій, зокрема, штучного інтелекту набуло популярності в різних сферах життєдіяльності, а саме, у медичній діагностиці, біології, фармацевтиці, машинобудуванні, інженерії, військовій та легкій промисловості, виробництві матеріалів, страховій та банківській діяльності, біржовій діяльності, при акустичному та оптичному розпізнаванні, телефонному та інтернет зв’язку, телебаченні, окрім популяризації запровадження штучного інтелекту в освітньому процесі. Досліджено окремі аспекти застосування можливих форм цифрового розуму при наданні різних видів освітніх послуг, які можуть забезпечувати підготовку матеріалів для проведення лекційних занять, проводити семінарські та практичні заняття як в аудиторії, так і дистанційно, готувати трудові договори та контракти, формувати завдання, розробляти навчальні робочі програми, задачі, тести та будь-які навчальні матеріали, будувати інформаційні моделі, моделювати найскладніші процеси мислення, у тому числі різноманітні кейси та відповідно пропонувати механізми, формули або способи вирішення задач. Також автори серед освітніх послуг, які здатний надавати штучний інтелект, розглядають окремі із них, а саме, розробку схеми, таблиці, діаграми за заданими критеріями або параметрами, моделювання задачі, формули та тренінгу, підготовку контракту, написання відповідної заяви або скарги, окреслення шляхів вирішення задач. Однак, автор зазначає, що не для всіх спеціальностей навчальних закладів можливе використання штучного інтелекту, таких як, наприклад, образотворче мистецтво, хореографія, дизайн, архітектура, будівництво, музичне мистецтво, кібернетика, інформаційні та телекомунікаційні технології, медицина, журналістика, радіоелектроніка, біологія, фізіологія, фармацевтика тощо. Також авторами праці розкриваються проблеми правового забезпечення запровадження та використання штучного інтелекту у сфері надання освітніх послуг, а саме відсутність відповідного законодавчого врегулювання та необхідність закріплення на законодавчому рівні інструментів впливу на розробку, використання та запровадження штучного інтелекту не лише у сфері надання освітніх послуг, а й у інших популярних сферах його використання. Таким чином, авторами запропоновано низку регуляторних інструментів для забезпечення правового режиму використання штучного інтелекту в освітньому процесіIn their research work, the authors present an innovative scientific position regarding the legal justification for the implementation and use of various types of digital technologies in the provision of educational services, such as, for example, artificial intelligence or digital intelligence. Scientists reveal various forms of application of digital technologies in the educational process, however, they attach special importance to the use of artificial intelligence as an innovative tool in the field of providing educational services. The authors provide an interpretation of such concepts as "artificial intelligence" or "artificial mind", "digital technologies", "digital system", "database", "electronic applications", "computer programs", "superintelligence", "robotics" , "digital organism", "automated control systems". The authors draw attention to the relevance of the questions of this research, since the use of various forms of digital technologies, in particular, artificial intelligence, has gained popularity in various spheres of life, namely, in medical diagnostics, biology, pharmaceuticals, mechanical engineering, engineering, military and light industry, materials production, insurance and banking activities, exchange activities, acoustic and optical recognition, telephone and Internet communication, television, in addition to popularizing the introduction of artificial intelligence in the educational process. Some aspects of the application of possible forms of digital intelligence in the provision of various types of educational services have been studied, which can ensure the preparation of materials for lectures, conduct seminars and practical classes both in the classroom and remotely, prepare employment contracts and contracts, form tasks, develop educational work programs, tasks, tests and any educational materials, build information models, simulate the most complex thinking processes, including various cases and, accordingly, propose mechanisms, formulas or ways to solve problems. Also, among the educational services that artificial intelligence is capable of providing, the authors consider some of them, namely, the development of a scheme, table, diagram according to specified criteria or parameters, modeling of a problem, formulas and training, preparation of a contract, writing a corresponding statement or complaint, outlining ways solving problems. However, the author notes that the use of artificial intelligence is not possible for all specialties of educational institutions, such as, for example, fine arts, choreography, design, architecture, construction, music, cybernetics, information and telecommunication technologies, medicine, journalism, radio electronics, biology , physiology, pharmaceuticals, etc. Also, the authors of the work reveal the problems of legal support for the implementation and use of artificial intelligence in the field of providing educational services, namely the lack of appropriate legislative regulation and the need to establish at the legislative level the instruments of influence on the development, use and implementation of artificial intelligence not only in the field of providing educational services, but also in other International collective monograph INNOVATIONS IN THE EDUCATION OF THE FUTURE: INTEGRATION OF HUMANITIES, TECHNICAL AND NATURAL SCIENC 217 popular areas of its use. Thus, the authors proposed a number of regulatory tools to ensure the legal regime for the use of artificial intelligence in the educational proces

Fictitiousness and pretense as grounds for invalidating an economic obligation

Договірні відносини між суб’єктами господарювання є основним рeгулятором товарно–грошових відносин, поєднавши в собі юридичні, eкономічні, податкові та спeцифічні аспeкти господарської діяльності. Самe на підставі такого комeрційного виду договорів виникають і формуються eкономічні зв’язки нe тільки між суб’єктами господарських відносин, а між іншими особами, зокрeма, кінцeвими споживачами товарів чи послуг. Алe, цe в свою чeргу, призводить і до збільшeння кількості договорів, щодо яких виникають спори про визнання їх нeдійсними. Особливістю правового рeгулювання визнання господарського договору нeдійсним, є їх рeгламeнтація нормами Цивільного та Господарського кодeксів України, положeння яких опираються на різну практику правозастосування окрeмих підстав визнання договору нeдійсним, однак містять дeщо різні доктринальні підходи, котрі нe враховують особливу природу господарських зобов’язань, організаційних та майнових умов окрeмих видів господарських договорів, спeцифіку господарської діяльності учасників відносин та мeханізму застосування правових наслідків нeдійсності договорів. Така тeндeнція свідчить про нeоднозначність тлумачення окрeмих правових положeнь у рeгулюванні договірних відносин, які призводять до різного розуміння господарського зобов’язання, вчинeння істотних помилок під час укладeння та виконання договорів, що нeгативно впливає на діяльність суб’єктів господарювання. З мeтою уникнeння розбіжностeй положeнь законодавства, у правозастосовчій практиці набуває актуальності науковe досліджeння таких правових підстав визнання господарського зобов’язання нeдійсним як фіктивність та удаваність, якe охоплює аналіз особливої природи господарських зобов’язань та їх правових підстав нeдійсності.Contractual relations between economic entities are the main regulator of commodity-monetary relations, combining legal, economic, tax and specific aspects of economic activity. It is on the basis of this commercial type of contracts that economic ties arise and are formed not only between subjects of economic relations, but also between other persons, in particular, end consumers of goods or services. However, this, in turn, leads to an increase in the number of contracts, in relation to which there are disputes about recognizing them as invalid. The peculiarity of the legal regulation of invalidity of an economic contract is their regulation by the norms of the Civil and Economic Codes of Ukraine, the provisions of which are based on the different practice of law enforcement of individual grounds for invalidity of an agreement, but contain somewhat different doctrinal approaches that do not take into account the special nature of economic obligations, organizational and property conditions of certain types of business contracts, the specifics of the business activities of the participants in the relationship, and the mechanism for applying the legal consequences of contract invalidity. Such a trend indicates the ambiguity of the interpretation of certain legal provisions in the regulation of contractual relations, which lead to different understandings of economic obligations, making significant mistakes during the conclusion and execution of contracts, which negatively affects the activities of business entities. In order to avoid discrepancies in the provisions of the legislation in law enforcement practice, the scientific study of such legal grounds for invalidity of an economic obligation as fictitiousness and pretense, which includes the analysis of the special nature of economic obligations and their legal grounds of invalidity, becomes relevan

Ways of adaptation of labor legislation to wartime conditions

У науковій статті авторами окреслено основні кроки адаптації трудового законодавства до умов воєнного часу, проаналізовано нововведення й окремі питання змін у трудових правовідносинах в умовах воєнного стану в Україні. Оскільки питання обмеження, порушення та захисту трудових прав працівників, та розширення кола трудових прав роботодавців стали досить актуальними з настанням воєнного стану, автори акцентували увагу на важливих положеннях зміненого трудового законодавства та намагалися розтлумачити теоретичні та прикладні особливості застосування новел трудового законодавства. Адже воєнні часи вимагають прийняття складних і непопулярних рішень і в інших сферах життєдіяльності, зокрема, й у трудових відносинах. У науковій статті досліджено основні аспекти трансформації трудового законодавства в умовах дії воєнного часу, розкрито зміст оновлених положень законодавства, а саме, про звільнення працівників, про процедуру призупинення трудового договору, оформлення простою та відпусток, про зміну умов оплати праці та про підвищення норм робочого часу.In the scientific article, the authors outlined the main steps of adapting labor legislation to wartime conditions, analyzed innovations and individual issues of changes in labor relations under martial law in Ukraine. Since the issues of limiting, violating and protecting the labor rights of employees, and expanding the range of labor rights of employers became quite relevant with the onset of martial law, the authors focused on the important provisions of the amended labor legislation and tried to explain the theoretical and practical features of the application of new labor legislation. After all, war times require the adoption of difficult and unpopular decisions in other spheres of life, in particular, in labor relations. The scientific article examines the main aspects of the transformation of labor legislation in wartime conditions, reveals the content of the updated provisions of the legislation, namely, on the dismissal of employees, on the procedure for suspending an employment contract, registration of layoffs and vacations, on changing the terms of payment and on increasing working hours. The authors analyzed the positive and negative aspects of changes in labor legislation in such a difficult time for Ukrainian society. At the same time, the authors of the article revealed the mechanisms provided by the current labor legislation, which, although aimed at maximum compliance with the rights and guarantees for employees, cannot always be fulfilled by employers in martial law conditions

Правові підстави та роль цифрових технологій у розвитку юридичних послуг в Україні

This research article aims to investigate the intersection of legal empowerment and the use of innovative tools to enhance the development of legal services in Ukraine, with a particular emphasis on the role of digital technologies in reshaping the legal landscapeЦя дослідницька стаття має на меті дослідити перетин розширення правових можливостей і використання інноваційних інструментів для покращення розвитку юридичних послуг в Україні, з особливим наголосом на ролі цифрових технологій у зміні ринку правових послу