19 research outputs found

    Ökologischer Landbau in Nordrhein-Westfalen: Produktionsstruktur und räumliche Verteilung

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    Kein Abstract vorhanden

    Entwicklung, Erprobung, Umsetzung und Evaluation von Strategien in den Bereichen Tiergesundheit, Haltung, Fütterung, Management in der ökologischen Ferkelerzeugung

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    Die ökologische Ferkelerzeugung weist hinsichtlich Tiergesundheit, Leistungsfähigkeit und Wirtschaftlichkeit große Defizite auf. Die Ursachen sind komplex und betreffen u.a. Fütterung, Haltung und Hygiene. Für diese Bereiche sollten durch Exakt- und Praxisversuche Lösungsansätze entwickelt werden. Teilprojekte umfassten folgende Themen: Der Einfluss unterschiedlicher Raufutter in der Fütterung tragender Sauen, die Wirkung einer Inulinzugabe sowie vom Extrudieren von Ackerbohnen in Sauen- und Ferkelfutter, die Bewertung alternativer Desinfektionsverfahren, ein Vergleich von Einzelhaltung versus kombinierte Einzel- und Gruppenhaltung säugender Sauen sowie die Optimierung des Ferkelliegebereichs in der Ferkelaufzucht. Zentrale Ergebnisse: - Die verschiedenen Raufuttervarianten (Kleegrassilage, Heu, Maissilage, Topinamburknollen) hatten keine negativen Effekte auf Körperkonstitution und Reproduktionsleistungen der Sauen. - Die Saugferkel der mit Inulin versorgten Sauen entwickelten sich gegenüber der Kontrollgruppe während der Säugezeit leistungsmäßig besser, während der Ferkelaufzucht gab es keine Leistungssteigerungen. Der Einsatz von getoasteten Ackerbohnen führte zu signifikant besseren Ferkelzunahmen gegenüber dem Einsatz von extrudierten Ackerbohnen. - Keines der getesteten alternativen Desinfektionsverfahren (Heißwasserdampf, elektroaktiviertes Wasser, Abflammen) ist eine Alternative zur chemischen Desinfektion bezüglich Keimreduktion, Arbeitsaufwand und Kosten. - Gruppensäugen führt bei Sauen zu erhöhter Aktivität sowie zu spezifischen Verhaltensanpassungen. Leistungseinbußen konnten weder für Sauen noch für Ferkel dokumentiert werden. „Gruppensäugen“ führt zu einem höheren Arbeitszeitbedarf und steigenden Baukosten. - Der Liegebereich für Aufzuchtferkel ist in vielen Betrieben nicht optimal und durch z. T. einfache Maßnahmen (Abdichten des Liegenestes, Wärmedämmung des Bodens, Bodenheizung, Anbringen einer weiteren Wärmequelle) für die Tiere zu verbessern

    Optimal Robot Path Planing

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    Usage and appraisal of educational media by homeopathic therapists – A cross sectional survey

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    <p>Abstract</p> <p>Background</p> <p>During recent years the market for homeopathic education media has increasingly diversified with old (books, seminars) and new media (video-seminars, pc-programs, homeo-wiki and internet-courses). However, little is known about homeopaths’ preferences in using educational media and their requirements of this topic.</p> <p>Aim</p> <p>This survey was designed to gain a better understanding of the usage and appraisal of educational media by homeopaths.</p> <p>Methods</p> <p>192 homeopathic practitioners (GPs and health practitioners) at a educational conference were asked to answer a standardized questionnaire covering the topics “formal education and context of work” (9 items), “homeopathic practise and usage (24 items), “utilization of educational media” (9 items) and “favoured attributes for educational media” (11 items).</p> <p>Results</p> <p>Out of 192 homeopaths who attended the conference, 118 completed the questionnaire (response rate 61.5%). For their continuing homeopathic education they predominantly indicated to use books (scale value from 0 = never to 2 = always: 1.72) and seminars (1.54) whereas journals (0.98) and the internet (0.65) were used less often. The most favoured attributes concerning medical education media were reliability (1.76), relevance for clinical practice (1.74) and user friendliness (1.6). Less favoured attributes were inexpensiveness (1.1), graphical material (0.92) and interactivity (0.88).</p> <p>Conclusions</p> <p>The survey illustrates the current situation of medical education media in homeopathy. Although there are parallels to earlier research conducted in conventional GPs, homeopaths are more likely to refer to classical media. New education tools should be designed according to these preferences.</p
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