Integration ethologischer und funktioneller Merkmale in Zuchtprogramme für die Sau von morgen

Das Projekt „FreeSow“ hatte zum Ziel, Sauen hinsichtlich ihrer Eignung für freiere Abferkelsysteme und alternative Haltungsverfahren zu charakterisieren und diese Eigenschaften in die zukünftige Zuchtplanung zu integrieren, um einen wichtigen Beitrag zur nachhaltigen Tierzucht zu leisten. Da Systeme ohne Fixierung besondere Herausforderungen mit sich bringen, wird von einer in ihnen gehaltenen Sau erwartet, dass sie sowohl eine gute Mütterlichkeit gegenüber ihren Ferkeln aufweist als auch mögliche Interaktionen mit dem Menschen toleriert. Daher wurden im Projekt verschiedene Verhaltenstests zur Beschreibung des Verhaltens der Sauen entwickelt und angewandt. Für die praktische Datenerfassung über zwei Jahre standen der Basiszuchtbetrieb Garlitz (BHZP) mit 80 Bewegungsbuchten für detaillierte Untersuchungen und die ökologische Sauenhaltung des LBZ-Echem (LWK) für die Validierung unter ökologischen Bedingungen zur Verfügung. Umfangreiche Datenerhebungen und -analysen zur Tiergesundheit und zum Wohlbefindens bildeten einen weiteren Schwerpunkt. Alle im Rahmen des Projektes entwickelten Verhaltenstests zur Toleranz gegenüber menschlichen Interaktionen erwiesen sich als geeignet, um das Verhalten der Sauen in praxi zu charakterisieren. Die geschätzten Heritabilitäten für die Merkmale, die sich mittels Test ergaben und Verhalten der Sauen gegenüber Menschen charakterisierten, lagen im Bereich von h² = 0,131 bis h² = 1.87. Diese Erblichkeitsgrade lassen eine erfolgreiche züchterische Bearbeitung zu. Zudem fanden sich bei Genom-weiten Assoziationsstudien erste Hinweise auf vielversprechende SNPs. Für die Nutzung in einem Sauenplaner wurden neue Merkmale des Tierverhaltens entwickelt und integriert, so dass eine einfache Dokumentationsmöglichkeit für den Sauenhalter geschaffen worden ist. Bereits während der Projektlaufzeit wurde die Selektion gegen unerwünschte Verhaltensweisen von Sauen in Abferkelsystemen mit größerer Bewegungsmöglichkeit umgesetzt

Experimental investigation on the bending behaviour of hybrid and steel thin walled box beams—The role of adhesive joints

In the automotive design, nowadays there are two fundamental drivers. On one hand there are the environmental problems, on the other hand there are the safety matters. Within this contest, the weight reduction has become a key driver in the design of vehicles and it is necessary to consider and to study the use of nonconventional materials taking advantage from their high potential of weight reduction and energy absorption capability. In this perspective, the aim of this work is the study of the structural behaviour of box beams by means of a series of three points bending tests. The examined cross sections are those typically used in automotive construction. Different type of materials (steel, composite) and joining technologies (adhesive, spot weld) have been examined, considering different configurations. The work put in evidence the advantages coming from the use of adhesive, which allows structures with important weight reduction and better mechanical properties than traditional joining solution

ULOGA INTERNETA U PRIMJENI METODE CLIL – CONTENT LANGUAGE INTEGRATED LEARNING

Metoda CLIL - Content and Language Integrated Learning, koja je nastala u devedesetim godinama prošloga stoljeća, sve više uzima maha i u našem obrazovnom sistemu. Cilj metode je povezati podučavanje jezika sa podučavanjem drugih predmeta te tako motivirati učenike da šire svoja jezička znanja i na drugim područjima. Digitalizacija presudno utječe na razvoj misaonih procesa, posebice kod djece. Promjena životnog stila naše djece diktira promjenu primjene metoda učenja, gdje se moramo sve više oslanjati na audiovizuelne izvore i upotrebu digitalnog alata, kako bi što više približili nastavu potrebama i mogućnostima naših učenika te tako učinkovitije postigli ciljeve nastavnog programa. Internet je, dapače, neiscrpni izvor različitih sadržaja, koji nam u tome mogu pomoći. Uradak daje dva primjera integracije engleskog sa drugim predmetima u okviru podučavanja stranog jezika u osnovnoj školi. Prvi primjer govori o integraciji engleskog i povijesti u devetom razredu osnovne škole, obrađujući jednu od najstarijih reklama za automobil. Drugi primjer se odnosi na kombinaciju podučavanja engleskog i biologije u sedmom razredu, gdje je posebna pažnja posvijećena očuvanju životnog okoliša

ULOGA INTERNETA U PRIMJENI METODE CLIL – CONTENT LANGUAGE INTEGRATED LEARNING

Metoda CLIL – Content and Language Integrated Learning, koja je nastala u devedesetim godinama prošloga stoljeća, sve više uzima maha i u našem obrazovnom sistemu. Cilj metode je povezati podučavanje jezika sa podučavanjem drugih predmeta te tako motivirati učenike da šire svoja jezička znanja i na drugim područjima. Digitalizacija presudno utječe na razvoj misaonih procesa, posebice kod djece. Promjena životnog stila naše djece diktira promjenu primjene metoda učenja, gdje se moramo sve više oslanjati na audiovizuelne izvore i upotrebu digitalnog alata, kako bi što više približili nastavu potrebama i mogućnostima naših učenika te tako učinkovitije postigli ciljeve nastavnog programa. Internet je, dapače, neiscrpni izvor različitih sadržaja, koji nam u tome mogu pomoći. Uradak daje dva primjera integracije engleskog sa drugim predmetima u okviru podučavanja stranog jezika u osnovnoj školi. Prvi primjer govori o integraciji engleskog i povijesti u devetom razredu osnovne škole, obrađujući jednu od najstarijih reklama za automobil. Drugi primjer se odnosi na kombinaciju podučavanja engleskog i biologije u sedmom razredu, gdje je posebna pažnja posvijećena očuvanju životnog okoliša

ULOGA INTERNETA U PRIMJENI METODE CLIL – CONTENT LANGUAGE INTEGRATED LEARNING

Metoda CLIL - Content and Language Integrated Learning, koja je nastala u devedesetim godinama prošloga stoljeća, sve više uzima maha i u našem obrazovnom sistemu. Cilj metode je povezati podučavanje jezika sa podučavanjem drugih predmeta te tako motivirati učenike da šire svoja jezička znanja i na drugim područjima. Digitalizacija presudno utječe na razvoj misaonih procesa, posebice kod djece. Promjena životnog stila naše djece diktira promjenu primjene metoda učenja, gdje se moramo sve više oslanjati na audiovizuelne izvore i upotrebu digitalnog alata, kako bi što više približili nastavu potrebama i mogućnostima naših učenika te tako učinkovitije postigli ciljeve nastavnog programa. Internet je, dapače, neiscrpni izvor različitih sadržaja, koji nam u tome mogu pomoći. Uradak daje dva primjera integracije engleskog sa drugim predmetima u okviru podučavanja stranog jezika u osnovnoj školi. Prvi primjer govori o integraciji engleskog i povijesti u devetom razredu osnovne škole, obrađujući jednu od najstarijih reklama za automobil. Drugi primjer se odnosi na kombinaciju podučavanja engleskog i biologije u sedmom razredu, gdje je posebna pažnja posvijećena očuvanju životnog okoliša

Funding models in research and development and effects on the economic development of Serbia

Утицај истраживања и развоја, и на њему заснованог технолошког прогреса, на привредни раст препознат је у економској теорији половином прошлог века. Данас, ниво улагања у истраживање и развој, мерено кроз учешће ових издатака у БДП-у, је постао један од уобичајених кључних циљева економске политике. Предмет ове дисертације је теоријско-емпиријска анализа улагања у истраживачко-развојни систем Србије и ефеката ових улагања на економски развој Србије, поређење са моделима финансирања истраживања и развоја других земаља, уочавање евентуалних неравнотежа у постојећем српском моделу и предлагање решења за отклањање констатованих проблема. Циљ дисертације је дефинисање пожељног националног модела улагања у истраживање и развој у Србији, који ће обезбедити стабилно, дугорочно одрживо финансирање научноистраживачког система у Србији и имати снажан утицај на унапређење конкурентности српске привреде. Након 2000. године, српска наука се полако враћа у међународне оквире и квантитативно, кроз раст научне продукције, и квалитативно, кроз рангирање на релевантним листама. Према одабраним индикаторима квалитета истраживачко- развојног система, који се користе у изради Глобалног индекса конкурентности Светског економског форума, српска наука је боље рангирана од земље као целине. Такође, ниво издвајања за истраживање и развој у Србији, мерено њиховим учешћем у БДП-у, није низак у односу на степен развијености Србије. Емпиријска анализа извршена за потребе ове дисертације је показала да су активности постојећег истраживачко-развојног система Србије ирелевантне за 70% анкетираних привредника, било због тога што предузећа нису упозната које домаће научноистраживачке организације им могу бити партнери било због тога што су решења домаће науке прескупа или неадекватна. Такође, домаћи факултети и институти значајно заостају за физичким лицима у броју пријављених патената, а приликом увођења иновација код српских предузећа доминирају интерне активности.Утицај истраживања и развоја, и на њему заснованог технолошког прогреса, на привредни раст препознат је у економској теорији половином прошлог века. Данас, ниво улагања у истраживање и развој, мерено кроз учешће ових издатака у БДП-у, је постао један од уобичајених кључних циљева економске политике. Предмет ове дисертације је теоријско-емпиријска анализа улагања у истраживачко-развојни систем Србије и ефеката ових улагања на економски развој Србије, поређење са моделима финансирања истраживања и развоја других земаља, уочавање евентуалних неравнотежа у постојећем српском моделу и предлагање решења за отклањање констатованих проблема. Циљ дисертације је дефинисање пожељног националног модела улагања у истраживање и развој у Србији, који ће обезбедити стабилно, дугорочно одрживо финансирање научноистраживачког система у Србији и имати снажан утицај на унапређење конкурентности српске привреде. Након 2000. године, српска наука се полако враћа у међународне оквире и квантитативно, кроз раст научне продукције, и квалитативно, кроз рангирање на релевантним листама. Према одабраним индикаторима квалитета истраживачко- развојног система, који се користе у изради Глобалног индекса конкурентности Светског економског форума, српска наука је боље рангирана од земље као целине. Такође, ниво издвајања за истраживање и развој у Србији, мерено њиховим учешћем у БДП-у, није низак у односу на степен развијености Србије. Емпиријска анализа извршена за потребе ове дисертације је показала да су активности постојећег истраживачко-развојног система Србије ирелевантне за 70% анкетираних привредника, било због тога што предузећа нису упозната које домаће научноистраживачке организације им могу бити партнери било због тога што су решења домаће науке прескупа или неадекватна

ULOGA INTERNETA U PRIMJENI METODE CLIL – CONTENT LANGUAGE INTEGRATED LEARNING

Metoda CLIL – Content and Language Integrated Learning, koja je nastala u devedesetim godinama prošloga stoljeća, sve više uzima maha i u našem obrazovnom sistemu. Cilj metode je povezati podučavanje jezika sa podučavanjem drugih predmeta te tako motivirati učenike da šire svoja jezička znanja i na drugim područjima. Digitalizacija presudno utječe na razvoj misaonih procesa, posebice kod djece. Promjena životnog stila naše djece diktira promjenu primjene metoda učenja, gdje se moramo sve više oslanjati na audiovizuelne izvore i upotrebu digitalnog alata, kako bi što više približili nastavu potrebama i mogućnostima naših učenika te tako učinkovitije postigli ciljeve nastavnog programa. Internet je, dapače, neiscrpni izvor različitih sadržaja, koji nam u tome mogu pomoći. Uradak daje dva primjera integracije engleskog sa drugim predmetima u okviru podučavanja stranog jezika u osnovnoj školi. Prvi primjer govori o integraciji engleskog i povijesti u devetom razredu osnovne škole, obrađujući jednu od najstarijih reklama za automobil. Drugi primjer se odnosi na kombinaciju podučavanja engleskog i biologije u sedmom razredu, gdje je posebna pažnja posvijećena očuvanju životnog okoliša

Theory and modeling of the magnetic field measurement in LISA PathFinder

The magnetic diagnostics subsystem of the LISA Technology Package (LTP) on board the LISA PathFinder (LPF) spacecraft includes a set of four tri-axial fluxgate magnetometers, intended to measure with high precision the magnetic field at their respective positions. However, their readouts do not provide a direct measurement of the magnetic field at the positions of the test masses, and hence an interpolation method must be designed and implemented to obtain the values of the magnetic field at these positions. However, such interpolation process faces serious difficulties. Indeed, the size of the interpolation region is excessive for a linear interpolation to be reliable while, on the other hand, the number of magnetometer channels does not provide sufficient data to go beyond the linear approximation. We describe an alternative method to address this issue, by means of neural network algorithms. The key point in this approach is the ability of neural networks to learn from suitable training data representing the behavior of the magnetic field. Despite the relatively large distance between the test masses and the magnetometers, and the insufficient number of data channels, we find that our artificial neural network algorithm is able to reduce the estimation errors of the field and gradient down to levels below 10%, a quite satisfactory result. Learning efficiency can be best improved by making use of data obtained in on-ground measurements prior to mission launch in all relevant satellite locations and in real operation conditions. Reliable information on that appears to be essential for a meaningful assessment of magnetic noise in the LTP.Comment: 10 pages, 8 figures, 2 tables, submitted to Physical Review

Models of fight outcome prediction for top athletes in greco-roman and freestyle wrestling

U retrospektivnoj eksplorativnoj studiji sa paralelnim grupama, na uzorku borbi rvača grčko-rimskim i slobodnim stilom (n=268), koji su nastupili na završnom olimpijskom turniru (OI London 2012.), ispitana je struktura prostora u kojem se odvija takmičarska aktivnost i utvrdjene su razlike izmedju subuzoraka formiranih pod kriterijumima stila, težinske kategorije i ishoda borbe. Svaki nastup takmičara bio je opisan sa 40 varijabli, u kojima su rezultati prikupljeni faktografskom metodom i analizom video zapisa borbe. Rezultati ukazuju da se takmičarska aktivnost u rvanju, bez obzira na disciplinu u kojoj rvači nastupaju, može posmatrati u jedinstvenom prostoru tehničko-taktičke aktivnosti, kojeg definiše pet latentnih dimenzija interpretiranih kao: takmičarska efikasnost, morfološke dimenzionalnosti, trajanje meča, sporne tehničko-taktičke aktivnosti tokom meča i povrede sportskih pravila u takmičarskoj aktivnosti. Upoređivanje subuzoraka prema težinskim kategorijama kod rvača grčko-rimskim stilom su konstatovane razlike u sedam, a kod rvača slobodnim stilom, u trinaest varijabli. Pobednici i poraženi u grčko-rimskom stilu razlikovali su se u osamnaest varijabli, dok su u slobodnom stilu ove razlike su bile značajne u četrnaest varijabli. Rezultati ukazuju da pobednike u grčko-rimskom stilu karakteriše takmičarska efikasnost u elementima odbrane i napada u parteru, dok pobednike u slobodnom stilu karakterišu elementi kojima se osvajaju bodovi u stojećem stavu, kao i u klinču. Uporedjivanje stilova u multivarijatnom modelu ukazuje da slobodni stil obiluje većom dinamikom i brojem izvedenih tehničko-taktičkih elemenata tokom borbe, u odnosu na grčko-rimski stil, u kojem više do izražaja dolaze morfološki pokazatelji. Metodom binarne logističke regresione analize formirani su modeli predikcije ishoda mečeva, koji su prikazali zavidne prediktivne sposobnosti. Od analiziranih varijabli najznačajniji doprinos pozitivnom ishodu meča u grčko-rimskom stilu, imalo su pokazatelji takmičarske efikasnosti u odbrani i napadu u parteru. Kod rvača slobodnim stilom najznačajniji doprinos je imala efikasnost izvodjenja tehnika u stojećem stavu, zatim osvajanje poena u klinču i na kraju efikasnost izvodjenja tehnika u parteru.In a retrospective exploratory study with parallel groups, on a fight sample of Greco-Roman and Freestyle wrestlers (n = 268), performing at the final Olympic tournament (London, 2012), the structure of the space in which the competitive activity occurred was examined and the differences between subsamples formed under the criteria of style, weight category and the fight outcome were determined. Each contestant's performance was described trough 40 variables, in which the results were collected using factographic method and analyzing the fight video records. The results indicate that the competitive activity in wrestling, regardless of the discipline in which the wrestlers perform, can be observed in the unique space of technical and tactical actions, which defines five latent dimensions interpreted as: competitive efficiency, morphological dimensionality, the duration of the match, disputed technical and tactical actions during the match and competition rules violations in sports activities. Comparing subsamples according to weight categories in Greco-Roman wrestlers differences were noted in seven, and in Freestyle wrestlers in thirteen variables. Winners and defeated in the Greco-Roman style differed in eighteen variables, while in Free style these differences were significant in fourteen variables. The results indicate that the winners in Greco-Roman style are characterized by competitive efficiency in the defense and the attack elements on the ground, while the winners in Free style are characterized by elements awarding points in the standing position, as well as in the clinch. Comparison of styles in the multivariate model indicates that the Freestyle abounds the greater dynamics and the number of implemented technical and tactical elements during the fight, in relation to the Greco-Roman style, in which morphological indicators are more manifested. Using binary logistic regression analysis method the match outcome predicting models were established showing remarkable predictive ability. Of the analyzed variables the most significant contribution to the positive outcome of the match in the Greco-Roman style had indicators of competitive efficiency in defense and attack on mr Mladen Kecman - doktorska disertacija v the ground. In Freestyle wrestlers the most significant contribution had the efficiency in performance techniques in a standing position, then conquer points in the clinch and eventually the effectiveness of performance techniques on the ground