Percepción de un futuro significativo y autoconcepto en jóvenes estudiantes universitarios

How young people project themselves into the future is crucial for a positive development and the continuity of their university studies. This work aim is to analyze the relationship between the current self-concept and the perception of a significant future, expressed in their perception of themselves in the future and the sense of purpose in life (PL), in young people who start their university studies. Participants were students (n = 173), of both sexes, who attended the first years of their studies at a private university in the Autonomous City of Buenos Aires. Students answered a Sociodemographic Questionnaire, the Self-Perception Profile for College Students, the Self-Concept Clarity Scale, the Possible Selves Questionnaire (PSs), and the Purpose in Life Scale for Youth. Domain-specific self-perceptions and self-concept clarity were found to be predictors of the probability of achieving a desired PSs, and the search and identification of vital purpose. Global self-esteem mediates these relationships. These results allow us to design interventions aimed at working in the PV and the PSs of the students to increase their motivation and commitment.La forma en que los jóvenes se proyectan en el futuro es crucial para un desarrollo positivo y la continuidad de sus estudios universitarios. Este trabajo se propone analizar la relación entre el autoconcepto actual y la percepción de un futuro significativo, expresada en su percepción de sí mismos en el futuro y el sentido de propósito vital (PV), en jóvenes que inician sus estudios universitarios. Participaron estudiantes (n = 173), de ambos sexos, que asisten a una universidad privada de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Los estudiantes respondieron un Cuestionario sociodemográfico, el Perfil de Autopercepción para Estudiantes Universitarios, la Escala de claridad en el autoconcepto, el Cuestionario de los posibles sí mismos (PSs), y la Escala de propósito vital para jóvenes. Se encontró que las autopercepciones de dominio específico y la claridad en el autoconcepto son predictores de la probabilidad de alcanzar sus PSs deseados, y la búsqueda e identificación de PV. La autoestima global media estas relaciones. Este conocimiento permite pensar intervenciones destinadas a trabajar en el PV y los PSs de los estudiantes para aumentar su motivación y compromiso

La percepción de un futuro significativo y su relación con el autoconcepto y las experiencias positivas durante pandemia de covid-19 en estudiantes de nivel superior

Objetivo: Analizar la relación entre las experiencias en las actividades de disfrute, la claridad en el autoconcepto y la percepción de un futuro significativo en jóvenes que cursan estudios superiores durante la pandemia de covid-19. Método: Participantes: estudiantes (n = 228), de ambos sexos de distintas carreras de nivel superior de Buenos Aires. Instrumentos: Cuestionario sociodemográfico. Cuestionario de los posibles sí mismos. Escala de propósito vital para estudiantes universitarios. Escala de claridad en el autoconcepto. Escala de Disfrute en la Actividad. Escala de Autorrealización en la Actividad. Escala de Indicadores Físicos y Psicoemocionales de Estrés. Resultados: más de la mitad de los estudiantes (65,8 %) percibe grandes cambios en su actividad de disfrute durante la cuarentena, pero estos no se relacionan con la percepción de un futuro significativo. La claridad en el autoconcepto predice la probabilidad de alcanzar los posibles sí mismos deseados y la búsqueda de propósito vital. La claridad, el afecto positivo y la autorrealización predicen la identificación de propósito vital. Las variables estudiadas se asocian a menores síntomas de estrés. Conclusión: los resultados muestran la necesidad de favorecer estas experiencias, así como la exploración del autoconocimiento, valores e intereses, que promuevan la identificación de metas, como factor de protección frente a los efectos y consecuencias del contexto actual

Regenerative bioturbation by intertidal burrowing crabs modifies microphytobenthic composition and enhances primary production in SW Atlantic mudflats

In coastal systems, benthic microalgae are important primary producers that significantly contribute to global primary production. Microphytobenthic (MPB) community structure and the ecosystem functions that it mediates are modulated by biotic and abiotic factors. Through burrowing activity, different types of bioturbators can impact MPB in different ways. Through directed sampling and field experiments performed at the Mar Chiquita coastal lagoon (Argentina), we evaluated the effect of regenerative bioturbation (continuous digging and maintenance of burrows, with sediment transfer from depth to surface) by the intertidal burrowing crab Neohelice (Chasmagnatus) granulata on MPB. We compared sediment properties and MPB attributes between natural burrowed and non-burrowed areas. Moreover, we experimentally manipulated regenerative bioturbation to evaluate if MPB composition and primary production are altered by crab burrowing activity. Field sampling showed that MPB and sediment properties differed between natural burrowed and non-burrowed areas. Experimental results indicated that regenerative bioturbation by N. granulata increased sediment oxygen concentration at each measured depth and also changed MPB composition (due to the reduced total abundance of cyanobacteria), but nearly doubled primary production in comparison with plots without bioturbation. Thus, the net effects of regenerative bioturbation were positive for MPB productivity, reinforcing the idea that this kind of bioturbation is an important biological force that enhances primary production in intertidal systems.Fil: Giorgini, Micaela. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras; ArgentinaFil: Miguez, Ana. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras; ArgentinaFil: Esquius, Karina Soledad. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras; ArgentinaFil: Díaz de Astarloa, Clara María. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras; ArgentinaFil: Iribarne, Oscar Osvaldo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras; ArgentinaFil: Fanjul, Maria Eugenia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras; ArgentinaFil: Escapa, Carlos Mauricio. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras; Argentin

Espacio de Formación Integral «Mentorías Intergeneracionales»: una estrategia de educación integral y colaborativa

En el ámbito universitario, la extensión y las prácticas integrales son ejes fundamentales de la formación actual. En enseñanza primaria y media el desarrollo de proyectos de investigación y el pensamiento computacional son efectivos en promover el aprendizaje incorporando la creatividad. En esta propuesta combinamos estas aproximaciones en ámbitos de trabajo colaborativo entre estudiantes y docentes, para potenciar los procesos de aprendizaje. Con esta meta, docentes de la Universidad de la República (Facultad de Ciencias, Centro Universitario Regional del Este y Centro Universitario Regional Rivera) junto a docentes del Plan Ceibal generaron un Espacio de Formación Integral (EFI) denominado «Mentorías intergeneracionales». El objetivo fue contribuir a la formación integral de los y las estudiantes universitarios y enriquecer los proyectos de investigación de los estudiantes de educación primaria y media desarrollados en el marco del Programa Ceilab. Estudiantes universitarios actuaron como mentores y mentoras de proyectos de niños, niñas y adolescentes de educación pública participantes del Programa Ceilab con asesoría de los y las docentes. Se abordaron temas vinculados a las ciencias ambientales y patrimoniales, utilizando tecnologías digitales (ej. sensores fisicoquímicos, placas programables Micro:bit). El desarrollo del EFI permitió el intercambio entre estudiantes y docentes universitarios, de educación media y del Plan Ceibal, así como el desarrollo de recursos educativos y diversas actividades emergentes. Se describen aquí los resultados obtenidos, los avances y dificultades, así como las formas de trabajar con ellas. Se incluye el análisis de resultados de cuestionarios realizados a estudiantes y docentes participantes. En términos generales, la experiencia enriqueció a los y las participantes. Los desafíos estuvieron asociados principalmente a la figura de mentor/a y a la dificultad de acompasar las dinámicas de los grupos de niños, niñas y adolescentes

Adaptación de la Escala de Claridad en el Autoconcepto. Un estudio en estudiantes universitarios argentinos

The aim of this work is to present the adaptation and validation of the Self-Concept Clarity Scale for its use with university students. Participants were 249 students of both sexes (61.0% women) from different careers of a private university. Students responded to the Revised Youth Purpose Survey, the Self-Concept Clarity Scale, Harter’s Self-Perception Profile for University Students. Retranslation of the scale, assessment of expert judges and pilot test were performed. Homogeneity was analysed by means of corrected item-total correlation and internal consistency by means of Cronbach's Alpha coefficient. The internal structure was studied through Exploratory Factor Analysis. The correlation between self-concept clarity, global self-esteem, and the search and identification of purpose in life was analysed. Age and gender differences were investigated. The results show that the scale adaptation has been achieved for use with university students. Evidence of adequate content validity and good functioning of the items, factorial, construct validity and good reliability were found.El objetivo de este trabajo es presentar la adaptación y validación de la Escala de Claridad en el Autoconcepto para su uso con estudiantes universitarios. Se contó con la participación de 249 estudiantes de ambos sexos (61,0% mujeres) de distintas carreras de una universidad privada. Los estudiantes respondieron la Encuesta Revisada de Propósito Vital para Jóvenes, la Escala de Claridad en el Autoconcepto, y el Perfil de Autopercepción de Harter para Estudiantes Universitarios. Se realizó la retrotraducción de la escala, valoración de jueces expertos y prueba piloto. Se analizó la homogeneidad por medio de la correlación ítem-total corregida y la consistencia interna por medio del coeficiente Alpha de Cronbach. Se estudió la estructura interna por medio de Análisis Factorial Exploratorio. Se analizó la correlación entre la claridad en el autoconcepto, la autoestima global y la búsqueda e identificación de propósito vital. Se indagaron las diferencias en función de la edad y el género. Los resultados muestran que se ha logrado la adaptación de la escala para ser utilizadas con estudiantes universitarios. Se encontraron evidencias de una adecuada validez de contenido y buen funcionamiento de los ítems, validez factorial, de constructo y una buena confiabilidad

Cascading top-down effects on estuarine intertidal meiofaunal and algal assemblages

Interactions between organisms are important determinants of species distributions and abundances. Due to the high complexity of interactions between species in natural systems, the outcome of a given interaction can affect others, finally modifying community composition. In South-Western Atlantic intertidal mudflats, the zonation of the burrowing crab Neohelice (Chasmagnathus) granulata and the intertidal snail Heleobia australis rarely overlaps, suggesting that both species might have negative interactions; and, given that both species have different foraging strategies, these negative interactions can have top-down impacts on community composition. Zonation patterns of both species showed that snails are more abundant in areas without crab burrows, and field experiments revealed that snail density correlated with a reduction in crab density and that when crabs were excluded, snails were able to colonize those higher intertidal areas. Bioturbation and not competition seems to drive that pattern, given that crabs have no effects on microalgae, but negatively affect infaunal organisms such as copepods, flagellates, nauplli larvae and snails. Conversely, snails negatively affect algal assemblages, specifically cyanobacteria, chlorophytes, and euglenophytes, although diatoms, the most abundant group, was not modified. Our results show that crab–snail competition disrupts snail herbivory upon microalgae by limiting the area over which algal consumption occurs and highlight the complex web of interactions that frequently regulates community structure in natural systems.Fil: Alvarez, María Fernanda. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencia Exactas y Naturales. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras; ArgentinaFil: Esquius, Karina Soledad. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencia Exactas y Naturales. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras; ArgentinaFil: Addino, Mariana del Sol. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencia Exactas y Naturales. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras; ArgentinaFil: Alberti, Juan. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencia Exactas y Naturales. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras; ArgentinaFil: Iribarne, Oscar Osvaldo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencia Exactas y Naturales. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras; ArgentinaFil: Botto, Florencia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencia Exactas y Naturales. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras; Argentin

Discriminating the effects of bioturbation and herbivory by the intertidal burrowing crab Neohelice granulata on microphytobenthic assemblages of SW Atlantic mudflats

In shallow soft-bottom intertidal systems, microphytobenthic assemblages (MPB) and macrofauna interact and play important roles in ecosystem functioning. Macrofauna can affect MPB through bioturbation or/and herbivory. Most bioturbators also exert herbivory pressure on MPB, hence the results of the interaction between benthic macrofauna and MPB is not easy to predict. In this study we performed a small scale field experiment in order to discriminate the effect of bioturbation and herbivory by the intertidal burrowing crab Neohelice granulata on MPB structure, and primary production in SW Atlantic mudflats. The implemented treatments allowed us to separate the effects of bioturbation from those of herbivory on MPB. Results showed that N. granulata, through bioturbation + herbivory did not affect MPB structure (i.e., biomass, abundance and composition); and crab bioturbation without herbivory also did not modify MPB structure. Nevertheless, crab bioturbation without herbivory almost doubled MPB primary production, compared to the values registered in the treatment without bioturbation and herbivory and the treatment with bioturbation + herbivory. Sediment properties were equally affected by bioturbation in the four treatments. Thus, our results shows that the only significant effect on MPB structure is due to crab bioturbation.Fil: Giorgini, Micaela. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras; Argentina. Instituto Nacional de Investigaciones y Desarrollo Pesquero; ArgentinaFil: Díaz de Astarloa, Clara María. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras; ArgentinaFil: Esquius, Karina Soledad. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras; ArgentinaFil: Miguez, Ana. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras; ArgentinaFil: Fanjul, Maria Eugenia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras; ArgentinaFil: Escapa, Carlos Mauricio. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras; ArgentinaFil: Iribarne, Oscar Osvaldo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras; Argentin

Nutrient and herbivore alterations cause uncoupled changes in producer diversity, biomass and ecosystem function, but not in overall multifunctionality

Altered nutrient cycles and consumer populations are among the top anthropogenic influences on ecosystems. However, studies on the simultaneous impacts of human-driven environmental alterations on ecosystem functions, and the overall change in system multifunctionality are scarce. We used estuarine tidal flats to study the effects of changes in herbivore density and nutrient availability on benthic microalgae (diversity, abundance and biomass) and ecosystem functions (N2-fixation, denitrification, extracellular polymeric substances -EPS- as a proxy for sediment cohesiveness, sediment water content as a proxy of water retention capacity and sediment organic matter). We found consistent strong impacts of modified herbivory and weak effects of increased nutrient availability on the abundance, biomass and diversity of benthic microalgae. However, the effects on specific ecosystem functions were disparate. Some functions were independently affected by nutrient addition (N2-fixation), modified herbivory (sediment organic matter and water content), or their interaction (denitrification), while others were not affected (EPS). Overall system multifunction remained invariant despite changes in specific functions. This study reveals that anthropogenic pressures can induce decoupled effects between community structure and specific ecosystem functions. Our results highlight the need to address several ecosystem functions simultaneously for better ecosystem characterization and management.Fil: Alberti, Juan. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras; ArgentinaFil: Cebrian, J.. Dauphin Island Sea Lab; Estados Unidos. University of South Alabama; Estados UnidosFil: Alvarez, F.. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata. Instituto de Limnología "Dr. Raúl A. Ringuelet". Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Naturales y Museo. Instituto de Limnología; ArgentinaFil: Escapa, Mauricio. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras; ArgentinaFil: Esquius, Karina Soledad. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Departamento de Biología; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata; ArgentinaFil: Fanjul, Maria Eugenia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras; ArgentinaFil: Sparks, E.L.. Mississippi State University Coastal Research and Extension; Estados Unidos. Mississippi-Alabama Sea Grant Consortium; Estados UnidosFil: Mortazavi, B.. Dauphin Island Sea Lab; Estados UnidosFil: Iribarne, Oscar Osvaldo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras; Argentin