Mejora del mecanismo de gestión de las actividades de inversión de una empresa industrial

El desarrollo competitivo de las empresas del complejo industrial militar está determinado por la implementación de proyectos de inversión prometedores. En medio de una reducción global del gasto militar, las empresas industriales militares deben mejorar el rendimiento de sus inversiones. Esto se puede lograr debido a una combinación de factores, siendo el más importante de ellos la orientación estratégica de los proyectos de inversión a las pautas objetivo para las actividades de la organización. En este sentido, se torna urgente el tema de la creación de un sistema eficiente para la gestión de las actividades de inversión de una empresa, porque dicho sistema contribuiría al enfoque estratégico de los proyectos de inversión en curso y afrontaría de manera eficiente y rápida los desafíos modernos. Para ello se ha desarrollado un mecanismo económico para la gestión de actividades de inversión y procesos comerciales especiales, así como procedimientos para el desarrollo e implementación de proyectos y programas de inversión por las etapas del ciclo de vida descritas mediante algoritmos basados en la teoría de los mecanismos económicos de L. Hurwitz. El análisis estratégico de las actividades de una empresa industrial militar rusa ha permitido formularel concepto de gestionar toda la empresa y determinar los principios, métodos y herramientas del proceso empresarial. Mejorar el sistema de gestión de un conjunto de proyectos como parte de la implementación de los objetivos estratégicos de la preocupación ha requerido mejorar, racionalizar y unificar todo el conjunto de herramientas de gestión estratégica con el fin de aumentar el rendimiento de la inversión, con la debida consideración de los modelos a seguir de responsabilidad. centros y la legislación vigente. Los sistemas de información automatizados para el desarrollo estratégico y la gestión de proyectos de inversión se han diseñado en base a los resultados de la investigació

Mejora del mecanismo de gestión de las actividades de inversión de una empresa industrial

Competitive development of enterprises of the military industrial complex is determined by the implementation of promising investment projects. Amid a global reduction in military spending, military industrial enterprises need to improve their investment performance. This can be achieved due to a combination of factors, the strategic orientation of investment projects to the target guidelines for the organization’s activities being the most important of them. In this regard, the issue of creating an efficient system for managing the investment activities of an enterprise becomes urgent, because such system would contribute to the strategic focus of the ongoing investment projects and efficiently and quickly meet modern challenges. An economic mechanism for managing investment activities and special business processes, as well as procedures for the development and implementation of investment projects and programs by the life cycle stages described through algorithms have been developed for this purpose based on L. Hurwitz's theory of economic mechanisms. The strategic analysis of the activities of a Russian military industrial concern has allowed to formulate the concept of managing the entire concern and to determine the principles, methods, and tools of the business process. Improving the system for managing a set of projects as part of implementing the strategic objectives of the concern has required to improve, streamline, and unify the entire strategic management toolkit in order to increase the investment performance, with due consideration of the role models of responsibility centers and the current legislation. The automated information systems for strategic development and investment project management have been designed based on the outcomes of the research.El desarrollo competitivo de las empresas del complejo industrial militar está determinado por la implementación de proyectos de inversión prometedores. En medio de una reducción global del gasto militar, las empresas industriales militares deben mejorar el rendimiento de sus inversiones. Esto se puede lograr debido a una combinación de factores, siendo el más importante de ellos la orientación estratégica de los proyectos de inversión a las pautas objetivo para las actividades de la organización. En este sentido, se torna urgente el tema de la creación de un sistema eficiente para la gestión de las actividades de inversión de una empresa, porque dicho sistema contribuiría al enfoque estratégico de los proyectos de inversión en curso y afrontaría de manera eficiente y rápida los desafíos modernos. Para ello se ha desarrollado un mecanismo económico para la gestión de actividades de inversión y procesos comerciales especiales, así como procedimientos para el desarrollo e implementación de proyectos y programas de inversión por las etapas del ciclo de vida descritas mediante algoritmos basados ​​en la teoría de los mecanismos económicos de L. Hurwitz. El análisis estratégico de las actividades de una empresa industrial militar rusa ha permitido formular el concepto de gestionar toda la empresa y determinar los principios, métodos y herramientas del proceso empresarial. Mejorar el sistema de gestión de un conjunto de proyectos como parte de la implementación de los objetivos estratégicos de la preocupación ha requerido mejorar, racionalizar y unificar todo el conjunto de herramientas de gestión estratégica con el fin de aumentar el rendimiento de la inversión, con la debida consideración de los modelos a seguir de responsabilidad. centros y la legislación vigente. Los sistemas de información automatizados para el desarrollo estratégico y la gestión de proyectos de inversión se han diseñado en base a los resultados de la investigación

Особенности экспрессии и выделения укороченной рекомбинантной реналазы в прокариотических клетках

Renalase (RNLS) is a flavoproteinin which its N-terminal peptide (residues 1-17) has several important functions. In cells, it participates in the formation of the so-called Rossmanfold (residues 2-35), needed for «accommodation» of the FAD cofactor and for performing the catalytic functions of RNLS as a FAD-dependent oxidoreductase (EC 1.6.3.5). RNLS secretion into the extracellular space is accompanied by cleavage of this peptide. The resultant truncated extracellular RNLS cannot bind FAD and therefore performs various noncatalytic functions. In this work, we have performed expression the genetic construct encoding RNLS lacking its N-terminal signal peptide (tRNLS) in E. coli Rosetta (DE3) cells. The recombinant protein was accumulated in inclusion bodies in an insoluble form, which could be solubilized in the presence of a high concentration of urea or guanidine chloride. In contrast to full-length RNLS, which was effectively solubilized in the presence of 8 M urea, tRNLS was preferentially solubilized in the presence of 6 M guanidine chloride.Реналаза (RNLS) – флавопротеин, N-концевой пептид которого (1-17 аминокислотных остатка (а.о.)) выполняет несколько важных функций. В клетках он участвует в формировании так газываемой укладки Россмана (2-35 а.о.), необходимой для «размещения» кофактора FAD и выполнения каталитических функций RNLS в качестве FAD-зависимой оксидоредуктазы (КФ 1.6.3.5). При секреции RNLS во внеклеточное пространство этот пептид отщепляется, а образующаяся укороченная внеклеточная RNLS не может связывать FAD и поэтому выполняет различные некаталитические функции. В данной работе мы осуществили экспрессию генетической конструкции, кодирующей лишенную N-концевого сигнального пептида RNLS (tRNLS), в клетках E. coli Rosetta (DE3). Как и в случае полноразмерной RNLS, рекомбинантная tRNLS накапливается в тельцах включения в нерастворимой форме, которая может быть переведена в растворимую форму в присутствии высокой концентрации мочевины или гуанидинхлорида. При этом, в отличие от полноразмерной RNLS, которая солюбилизировалась в присутствии 8 М мочевины, более эффективная солюбилизация tRNLS была достигнута в присутствии 6 М гуанидинхлорида

Цифровые компетенции как основа профессиональной конкурентоспособности (на примере подготовки специалистов управленческого профиля)

Introduction. The digitalization of the economy and the digitalization of society are occurring at a rapid pace. The Russian Federation has approved a strategy for the development of the information society for the period up to 2030. The implementation of this strategy provides for improving the quality of life, creating conditions for the development of knowledge, the use of digital technologies, increasing the degree of digital literacy, digital security, etc. The formation of a global digital environment has affected all spheres of life, and especially education. Currently, the digitalization of education is seen as a turning point in history and the formation of a new paradigm for it’s development. Purpose setting. The article studies and discusses the problem of the formation and development of digital competencies of management specialists.Methodology of the study. The methodology of the research includes a socio-philosophical analysis of current trends in the digitalization of education and the use of a sociological survey of students.Results. The paper presents the results of a study on the use of information technologies by students in education (the viewing and searching for information and digital content, evaluating and analyzing information and digital content, using the functionality of social networks in education, reading educational and scientific literature, professional development, working with a text editor, working with electronic tables, information visualization). According to the authors, management specialists should confidently use “smart” gadgets (smartphones, tablets, etc.). In the digital environment, management professionals need to be able to use data analysis programs such as Jupyter Notebook, JupyterLab, PyCharm, RStudio, Stata, SPSS, Microsoft Excel and others, and use Google Sheets. Also, in their professional activities, they must be able to use cloud technologies and programs for data analysis with the ability to simultaneously edit a document (Google Collaboratory, for example).Conclusion. The authors believe that digital literacy and digital competencies are necessary for the competitiveness of a future management specialists and for their success in the modern labor market.Введение. Цифровизация экономики и цифровизация общества происходят стремительными темпами. В Российской Федерации утверждена стратегия развития информационного общества на период до 2030 года. Реализация этой стратегии предусматривает повышение качества жизни, создание условий для развития знаний, использование цифровых технологий, повышение степени цифровой грамотности, цифровую безопасность и т. д. Формирование глобальной цифровой среды затронуло все сферы жизни и особенно образование. В настоящее время цифровизация образования рассматривается как поворотный момент в истории и формировании новой парадигмы его развития.Постановка задачи. В статье исследуется проблема формирования и развития цифровых компетенций специалистов управленческого профиля.Методика и методология исследования включает в себя социально-философский анализ современных тенденций цифровизации образования и применения социологического опроса обучающихся.Результаты. Представлены результаты исследования использования студентами информационных технологий в обучении (просмотр и поиск информации, оценка и анализ информации и цифрового контента, использование функционала социальных сетей в образовании, чтение учебной и научной литературы, профессиональное развитие, работа с текстовым редактором, работа с электронными таблицами, визуализация информации). По мнению авторов, специалисты управленческого профиля должны уверенно использовать «умные» гаджеты (смартфоны, планшеты и т. д.). В условиях цифровизации специалисты в области управления должны уметь пользоваться программами для анализа данных, такими как Jupyter Notebook, JupyterLab, PyCharm, RStudio, Stata, SPSS, Microsoft Excel и другими, использовать Google Sheets. Также в своей профессиональной деятельности они должны уметь пользоваться облачными технологиями и программами для анализа данных с возможностью одновременного редактирования документа (Google Collaboratory, например).Выводы. Авторы считают, что цифровая грамотность и цифровые компетенции необходимы для конкурентоспособности будущего специалиста управленческого профиля, для его успешности на современном рынке труда

Проектная деятельность как инструмент мониторинга уровня сформированности профессиональных компетенций управленческих кадров

The article is devoted to monitoring of professional competence development. Management training on competency-based approach is one of the priorities of modern professional education in Russia. It is noted that at the present time a unified approach to the monitoring of formation of personnel competence has not been developed despite the fact that monitoring has become an integral part of the management staff. The paper establishes possibility to apply practically project approach as a tool to provide monitoring of formedness of managerial human resources ’professional competence.Статья посвящена вопросам мониторинга сформированности профессиональных компетенций. Подготовка управленческих кадров на основе компетентностного подхода является одним из приоритетных направлений в современном российском профессиональном образовании. Отмечается, что в настоящее время отсутствует единый подход к проведению мониторинга сформированности компетенций кадров, и это несмотря на то, что мониторинг давно стал составной частью управления персоналом. В статье обосновывается возможность применения на практике проектного подхода, как инструмента мониторинга сформированности профессиональных компетенций управленческих кадров

ПРОГРАММНЫЙ ПОДХОД В ФОРМИРОВАНИИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ

The article reveals the author's opinion that applying of competence-based approach in the system of higher education assumes development of programs. Programme approach implies that students are free to choose their field of activity and communication, make groups where they have all the necessary conditions for training and developing expertise. The Program “Training of students’ research сompetence” is an efficient mechanism for involvement of talented students in the research. The authors believe applying of the competency building approach in higher education assumes the development of programs. Programme approach implies that students are free to choose their field of activity and communication, make groups where they have all the necessary conditions for training and developing competence. Training students’ scientific and research competence is fundamental for intellectual development and educational quality. The Program “Training of students’ research сompetence” is an efficient mechanism for involvement of talented students in the research. It assumes scientific and methodological support for students and teachers, which contains strategic guidance, recommendations, guidance and instruments of the research competencies training. The authors believe students involvement in research to be the fundamental mechanism of programme implementation. The expected results include increase in number and quality of research projects and grants developed by the program participants, as well as improving the quality of public presentations of students’ research results (including the current and final assessment of students). Each program assumes assessment of its efficiency, which has the following peculiarity, exactly the lack of developed standards or analytically calculated standards. The programme approach corresponds to the students’ interests and takes into account the changes in the economic, social, political and moral aspects of life.В статье раскрывается авторское видение того, что реализация компетентностного подхода в системе высшего профессионального образования предполагает разработку различных программ. Программный подход - это представление студентам возможности выбора сферы деятельности и общения, организации групп, в которых создаются необходимые условия для формирования и развития компетенций. Программа «Формирование научно-исследовательских компетенций студентов» представляет собой оптимальный механизм вовлечения талантливой студенческой молодежи в научно-исследовательскую деятельность. Авторы считают, что реализация компетентностного подхода в системе высшего профессионального образования предполагает разработку различных программ. Программный подход - это предоставление студентам возможности выбора сферы деятельности и общения, организации групп, в которых создаются необходимые условия для формирования и развития компетенций. Необходимым условием развития интеллекта и роста качества образования является развитие научно-исследовательских компетенций студента на всех этапах профессиональной подготовки в вузе. Программа «Формирование научно-исследовательских компетенций студентов» представляет собой оптимальный механизм вовлечения талантливой студенческой молодежи в научно-исследовательскую деятельность. Она предполагает наличие научно-методического обеспечения для студентов и преподавателей, в котором подробно представлены стратегические ориентиры, советы, рекомендации, инструментарий формирования научно-исследовательских компетенций. По мнению авторов, основанием, определяющим построение механизма реализации программы, является принцип вовлечения студентов в научно-исследовательскую деятельность. К ожидаемым результатам следует отнести: рост количества и качества подготовки научных проектов и грантов, выполненных участниками программы, а также повышение качества публичных презентаций результатов научных исследований студентов (в том числе в рамках текущей и итоговой аттестации студентов). Каждая программа предполагает оценку эффективности её реализации, которая имеет следующую особенность - отсутствие объективно обусловленных эталонов или аналитически рассчитанных нормативов. Программный подход не только отвечает интересам студентов, но и учитывает изменения окружающей жизни: экономические, социальные, политические, нравственные

Исследование целеполагания современных студентов

The article presents a study of the goal setting by modern students. The authors analyze the role of goal setting in educational and future professional activities. The authors consider goal setting in the structure of valueoriented activity. They reveal the correlation of prosocial and egoistic values of students. The article provides a brief overview of modern approaches to goal setting. The authors consider various aspects of goal setting related to future professional activities, family life planning and the formation of material prosperity. The practical part of the study includes an analysis of goal setting based on a survey of 479 respondents (172 male, 307 female). The respondents were senior students of Novosibirsk universities. The researchers asked the respondents to formulate their life goals for one year, for five years, and for life. The results of this study are diverse. On the one hand, it reveals disturbing trends (a low level of prosocial motives expressed in the goal setting by students, as well as a small percentage of students who associate their future with research activities). Consumer motivation is expressed in student’s goal setting much more strongly than prosocial motivation. On the other hand, the results of the study allow us to speak about the preservation of the importance of family values in the views of modern students. There is a desire to acquire housing in the property, which indicates a tendency to settle down. This contradicts the ideas about the prospect of increasing the mobility of labor resources in Russia. It is also significant that only less than a third of young men and less than a third of girls expressed their intention to start their own business, which indirectly indicates the relatively modest prospects for the development of small and medium-sized businesses in Russia. Finally, the study showed a low level of emigrant sentiment among the surveyed students. The authors consider it expedient to organize such studies everywhere on an ongoing basis.Введение. В статье представлено исследование целеполагания современных студентов. Анализируется роль целеполагания в образовательной и будущей профессиональной деятельности. Постановка задачи. Целеполагание рассматривается в структуре ценностно-ориентационной деятельности. Выявляется соотношение просоциальных и эгоистических ценностей обучающихся. Дан краткий обзор современных подходов к целеполаганию. Методология и методика исследования. В статье рассматриваются различные аспекты целеполагания, связанные с будущей профессиональной деятельностью, планированием семейной жизни и формированием материального достатка. Результаты. Практическая часть исследования включает в себя анализ целеполагания на материале опроса 479 респондентов (172 мужского пола, 307 женского пола). Выборку составили студенты старших курсов университетов г. Новосибирска. Респондентам предлагалось сформулировать свои жизненные цели на один год, на пять лет и на всю жизнь. Результаты исследования носят разноплановый характер. С одной стороны, в нем выявляются тревожные тенденции (низкий уровень просоциальных мотивов, выраженных в целеполагании студентов, а также незначительный процент студентов, связывающих свое будущее с научно-исследовательской деятельностью). Потребительская мотивация выражена в целеполагании студентов гораздо сильнее, чем просоциальная. С другой стороны, результаты исследования позволяют говорить о сохранении значимости семейных ценностей в представлениях современных студентов. Выводы. Отмечается стремление к приобретению жилья в собственность, что свидетельствует о тенденции к оседлому проживанию. Это противоречит представлениям о перспективе повышения мобильности трудовых ресурсов в России. Показательно также, что лишь менее трети юношей и менее трети девушек высказали намерение открыть собственное дело, что косвенно указывает на относительно скромные перспективы развития малого и среднего бизнеса в России. Наконец, исследование показало невысокий уровень эмигрантских настроений среди опрошенных студентов. Представляется целесообразной повсеместная организация подобных исследований на постоянной основе

Возможности портативного регистратора электрокардиограммы и пульсовой волны в выявлении систолической дисфункции левого желудочка

Highlights. The article presents a novel and unique method for assessment of left ventricular systolic disfunction using electrocardiography and photoplethysmography data. This method will improve and simplify the detection of cardiovascular diseases.Aim. To evaluate left ventricular (LV) systolic function using electrocardiogram (ECG) and photoplethysmogram (PPG) signals recorded by a single-channel ECG and PPG-based monitor.Methods. The prospective study included 489 patients over 18 years old with various cardiovascular diseases. All participants underwent echocardiography to determine the main indicators of LV systolic function: LV ejection fraction (EF), LV outflow tract velocity time integral (LVOT VTI), and global longitudinal strain (GLS). Moreover, all patients underwent 1-lead ECG and PPG recording using a single-channel ECG and PPG-based monitor (CardioQvark). The obtained data were analyzed, and ROC curve analysis was performed.Results. We have identified ECG and PPG parameters associated with a decrease in LV contractile function. During the analysis, the ECG, T-wave amplitude (TA) and RonsF parameters showed the highest diagnostic accuracy. With EF below 55%, the area under the ROC curve (AUC) was 0.822, sensitivity (Se) 80%, specificity (Sp) 69% in EF below 55% in TA; in RonsF AUC was 0.743, Se 81%, Sp 77%. With EF below 40%, AUC was 0.915, Se 85%, Sp 83% in TA, and in RonsF AUC was 0.844, Se 82%, Sp 82%. Diagnostic accuracy of ECG signals in case of LVOT VTI lower than 16 cm was measured: TA (AUC 0.755, Se 82%, Sp 70%), RonsF (AUC 0.620, Se 77%, Sp 72%). PPG signals were not significantly associated with reduced EF; however, the pulse wave parameters were associated with lower LVOT VTI: in DP-B0 AUC was 0.687, Se 71%, Sp 74%. The combination of ECG and PPG signals was significantly associated with EF below 40% (RonsF * DP-SEP (AUC 0.877, Se 86%, Sp 85%). ECG and PPG signals were not associated with LV GLS.Conclusion. Assessment of LV systolic function can be performed by analyzing ECG and PPG signals recorded using a portable single-channel CardioQvark monitor.Основные положения. Описана возможность диагностики снижения систолической функции левого желудочка по данным электро- и фотоплетизмограммы. Разработка метода оценки систолической функции левого желудочка на основе электро- и фотоплетизмограммы позволит улучшить и упростить выявление сердечно-сосудистых заболеваний. Метод оценки систолической функции сердца, изложенный в исследовании, представлен впервые и является уникальным.Цель. Оценка систолической функции левого желудочка (ЛЖ) на основе параметров электро- (ЭКГ) и фотоплетизмограммы (ФПГ), зарегистрированных одноканальным монитором ЭКГ с функцией фотоплетизмографии.Материалы и методы. В проспективное исследование включено 489 пациентов в возрасте старше 18 лет, имеющих заболевания сердечно-сосудистой системы. Всем участникам исследования выполнена эхокардиография с определением основных показателей систолической функции ЛЖ: фракции выброса (ФВ) ЛЖ, интеграла линейной скорости кровотока в выносящем тракте ЛЖ (VTI в ВТЛЖ), глобальной деформации ЛЖ (GLS). Также всем больным проведена регистрация ЭКГ в I отведении и ФПГ с использованием монитора ЭКГ с функцией фотоплетизмографии (CardioQVARK). Проведены расчет всех полученных параметров, затем ROC-анализ данных.Результаты. Выявлены параметры ЭКГ и ФПГ, ассоциированные со снижением сократительной функции ЛЖ. При анализе ЭКГ параметры TA (амплитуда T-волны) и RonsF (частота максимальной энергии переднего фронта R-волны) имели наибольшую диагностическую точность. При ФВ менее 55% для TA площадь под ROC-кривой (AUC) составила 0,822, чувствительность (Se) 80%, специфичность (Sp) 69%, а для параметра RonsF – AUC 0,743, Se 81%, Sp 77%. При ФВ менее 40%: AUC для TA составила 0,915, Se 85%, Sp 83%, для RonsF – AUC 0,844, Se 82%, Sp 82%. Диагностическая точность параметров ЭКГ при снижении VTI в ВТЛЖ менее 16 см: TA (AUC 0,755, Se 82%, Sp 70%), RonsF (AUC 0,620, Se 77%, Sp 72%). При оценке параметров ФПГ достоверной взаимосвязи со снижением ФВ не выявлено, однако параметры пульсовой волны ассоциированы с уменьшением VTI в ВТЛЖ: для DP-B0 AUC 0,687, Se 71%, Sp 74%. Комбинации параметров ЭКГ и ФПГ достоверно взаимосвязаны со значением ФВ менее 40% (RonsF*DP-SEP (AUC 0,877, Se 86%, Sp 85%)). Взаимосвязи параметров ЭКГ и ФПГ со значением GLS ЛЖ не обнаружено.Заключение. Определение систолической функции ЛЖ возможно при анализе параметров ЭКГ и ФПГ, зарегистрированных с помощью портативного одноканального монитора CardioQVARK

Proxmox HA virtualization cluster

The objective of the thesis was to create a test virtualization cluster with minimum costs and the best possible quality. The main goal was to create a working system with an opportunity to start a virtual machine on it. The questions of stability, accessibility and downtime were the most important. In case of a site being down, another site is searched by people, in case of a database down, money loss is possible for the employer. For achieving the result, information on clusters, virtualization and storages was studied. In parallel with gathering information for the theory part, the practical part was completed with an installation and configuration of a Proxmox hypervisor and two storage software: Ceph and FreeNAS. Small basic tests were also made in the practical part of this thesis. Possible further development was described and included moving to the newer devices and software versions. As a result of the work, a working cluster was configured, but wasn’t tested in the main company’s network. During the study, it was also found that every software developed faster than it could be described properly. It wasn’t possible to get all the information on the newest software versions that became older during the thesis writing process

Outplacement: current practice of a responsible employer for transport and logistics companies

This article looks at the practice of outplacement, which is increasingly being used in transport and logistics companies. In today's environment, a person is dependent on employment. In the case of downsizing, a responsible employer must ensure that the employee leaves the company as gently as possible. Stress and psychological trauma for the employee must be avoided, as job loss affects the financial situation and mental state. Outplacement is important for employers to avoid employment disputes and the risk of damage to the company's reputation. In this article we looked at the practice of outplacement using a transport and logistics company as an example. In this article we consider outplacement as a systematic and responsible work to release personnel. Work which has no significant negative consequences for the company. Based on this analysis, the article presents the author's vision of the outplacement system in a transport and logistics company