4 research outputs found
BezĂŒge auf Familie als Moment der Vergeschlechtlichung pĂ€dagogischer ProfessionalitĂ€t: Diskursanalytische Perspektiven auf ĂuĂerungen in Gruppendiskussionen mit Kita-Teams
Die Autor*innen konzipieren professionelles Handeln wie Geschlecht als diskursive Konstruktion von Herausforderungen, praktischen Handlungsproblemen und legitimen Strategien des Umgangs im beruflichen Feld. Im Beitrag stellen sie die Frage, wie pĂ€dagogische FachkrĂ€fte in Kindertageseinrichtungen das VerhĂ€ltnis von ProfessionalitĂ€t und Geschlecht im Austausch ĂŒber das eigene berufliche Handeln herstellen und ordnen. Die Autor_innen analysieren hierzu beispielhaft zwei AuszĂŒge aus im Rahmen eines Forschungsprojekts durchgefĂŒhrten Gruppendiskussionen, in denen die Themenfeldern Kooperation mit Kolleg_innen, Disziplinierung sowie Bedarf an MĂ€nnern in Kitas von den FachkrĂ€ften bearbeitet werden. Das Autor_innenteam rekonstruiert diskursanalytisch, wie die Diskussionsteilnehmer_innen das professionelle Handeln vergeschlechtlichen, indem dieses auf eine binĂ€re, komplementĂ€re und heteronormative Familien(geschlechter)ordnung bezogen wird. Das historische Konzept der âgeistigen MĂŒtterlichkeitâ scheint dabei abgelöst von jenem einer âVĂ€terlichkeitâ, das vor allem ĂŒber einen Rekurs auf Erfahrung in Anschlag gebracht wird. (DIPF/Orig.
BezĂŒge auf Familie als Moment der Vergeschlechtlichung pĂ€dagogischer ProfessionalitĂ€t. Diskursanalytische Perspektiven auf ĂuĂerungen in Gruppendiskussionen mit Kita-Teams
Die Autor*innen konzipieren professionelles Handeln wie Geschlecht als diskursive Konstruktion von Herausforderungen, praktischen Handlungsproblemen und legitimen Strategien des Umgangs im beruflichen Feld. Im Beitrag stellen sie die Frage, wie pĂ€dagogische FachkrĂ€fte in Kindertageseinrichtungen das VerhĂ€ltnis von ProfessionalitĂ€t und Geschlecht im Austausch ĂŒber das eigene berufliche Handeln herstellen und ordnen. Die Autor_innen analysieren hierzu beispielhaft zwei AuszĂŒge aus im Rahmen eines Forschungsprojekts durchgefĂŒhrten Gruppendiskussionen, in denen die Themenfeldern Kooperation mit Kolleg_innen, Disziplinierung sowie Bedarf an MĂ€nnern in Kitas von den FachkrĂ€ften bearbeitet werden. Das Autor_innenteam rekonstruiert diskursanalytisch, wie die Diskussionsteilnehmer_innen das professionelle Handeln vergeschlechtlichen, indem dieses auf eine binĂ€re, komplementĂ€re und heteronormative Familien(geschlechter)ordnung bezogen wird. Das historische Konzept der âgeistigen MĂŒtterlichkeitâ scheint dabei abgelöst von jenem einer âVĂ€terlichkeitâ, das vor allem ĂŒber einen Rekurs auf Erfahrung in Anschlag gebracht wird. (DIPF/Orig.
Gazdasagi szerkezet es versenykepesseg az EU csatlakozas utan: A VIII. Ipar- es Vallalatgazdasagi konferencia eloadasai (Proceedings of Economic structure and competitiveness in the EU after accession VIII), Pecs, Hungary, 21-22 October 2004
Proceedings of 'Economic structure and competitiveness in the EU after accession VIII', held in Pecs, Hungary, from 21 to 22 October 2004