Taste disorders in the elderly

Sykuła Magdalena, Stelmach Aleksandra, Szacoń Monika, Kuśmierz Katarzyna, Sutuła Małgorzata, Rząca Marcin, Kachaniuk Hanna. Taste disorders in the elderly. Journal of Education, Health and Sport. 2017;7(12):501-516. eISSN 2391-8306. DOI http://dx.doi.org/10.5281/zenodo.1123528 http://ojs.ukw.edu.pl/index.php/johs/article/view/5136 https://pbn.nauka.gov.pl/sedno-webapp/works/842243 The journal has had 7 points in Ministry of Science and Higher Education parametric evaluation. Part B item 1223 (26.01.2017). 1223 Journal of Education, Health and Sport eISSN 2391-8306 7 © The Authors 2017; This article is published with open access at Licensee Open Journal Systems of Kazimierz Wielki University in Bydgoszcz, Poland Open Access. This article is distributed under the terms of the Creative Commons Attribution Noncommercial License which permits any noncommercial use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original author(s) and source are credited. This is an open access article licensed under the terms of the Creative Commons Attribution Non Commercial License (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/) which permits unrestricted, non commercial use, distribution and reproduction in any medium, provided the work is properly cited. This is an open access article licensed under the terms of the Creative Commons Attribution Non Commercial License (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/) which permits unrestricted, non commercial use, distribution and reproduction in any medium, provided the work is properly cited. The authors declare that there is no conflict of interests regarding the publication of this paper. Received: 10.11.2017. Revised: 15.11.2017. Accepted: 21.12.2017. Taste disorders in the elderly Magdalena Sykuła, Aleksandra Stelmach, Monika Szacoń, Katarzyna Kuśmierz, Małgorzata Sutuła, Marcin Rząca, Hanna Kachaniuk Introduction: Disorders of the sense of taste mainly affect the elderly. There are many factors that contribute to their development, including various types of chronic diseases, polypharmacy, and the use of stimulants. Taste impairments lead to improper nutritional behaviour in the elderly, which may cause deterioration of their health and reduce their quality of life. Goal: The aim of the study was to estimate taste deficits in the elderly. Method: The participants were 24 persons aged 70–86. Sample size was limited by the number of available professional taste test kits (for identification of the four basic gustatory qualities: sweet, salty, sour, and bitter). The respondents were assisted by a researcher to fill in a survey about their health status, eating habits, and subjective assessment of their taste function. Results: Most of the elderly persons assessed their taste function as being good, and the rating increased with the age of the participants. However, the organoleptic test showed that taste identification became less accurate with age. The participants had the greatest trouble recognizing the salty (58%) and sour (79%) tastes and had much less difficulty identifying the sweet (96%) and bitter (92%) tastes. The subjects' perception of taste became less and less intense with age. Conclusions: The seniors were the least likely to accurately recognize the salty taste. With age, the accuracy of identification of sweet, sour, bitter and salty gustatory qualities became lower. The positive subjective assessment of the taste function in the elderly did not go hand in hand with their actual taste perception, which declined with age. The use of stimulants such as alcohol and tobacco, pharmacological treatment of chronic diseases, and use dental prostheses reduced the perceived intensity of taste. The taste disorders observed among the elderly can lead to dietary mistakes and thus negatively affect their health. Key words: dysgeusia, seniors, eating habits, health risk

Zdrowie własnej rodziny w świetle opinii włoskich i polskich uczniów = The opinions of Italian and Polish students on their families' health

Charzyńska-Gula Marianna, Gębka Magdalena, Kachaniuk Hanna, Szymczak Agnieszka, Zięba-Kołodziej Beata. Zdrowie własnej rodziny w świetle opinii włoskich i polskich uczniów = The opinions of Italian and Polish students on their families' health. Journal of Education, Health and Sport. 2016;6(8):54-66. eISSN 2391-8306. DOI http://dx.doi.org/10.5281/zenodo.59744http://ojs.ukw.edu.pl/index.php/johs/article/view/3727   The journal has had 7 points in Ministry of Science and Higher Education parametric evaluation. Part B item 755 (23.12.2015).755 Journal of Education, Health and Sport eISSN 2391-8306 7© The Author (s) 2016;This article is published with open access at Licensee Open Journal Systems of Kazimierz Wielki University in Bydgoszcz, PolandOpen Access. This article is distributed under the terms of the Creative Commons Attribution Noncommercial License which permits any noncommercial use, distribution, and reproduction in any medium,provided the original author(s) and source are credited. This is an open access article licensed under the terms of the Creative Commons Attribution Non Commercial License(http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/) which permits unrestricted, non commercial use, distribution and reproduction in any medium, provided the work is properly cited.This is an open access article licensed under the terms of the Creative Commons Attribution Non Commercial License (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/) which permits unrestricted, non commercialuse, distribution and reproduction in any medium, provided the work is properly cited.The authors declare that there is no conflict of interests regarding the publication of this paper.Received: 02.07.2016. Revised 25.07.2016. Accepted: 28.07.2016.  Zdrowie własnej rodziny w świetle opinii włoskich i polskich uczniówThe opinions of Italian and Polish students on their families' health Marianna Charzyńska-Gula 1, Magdalena Gębka 2, Hanna Kachaniuk 3, Agnieszka Szymczak 2, Beata Zięba-Kołodziej 1 1 Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Stanisława Tarnowskiego w Tarnobrzegu/Professor Stanisław Tarnowski State Higher Vocational School in Tarnobrzeg2 Samodzielny Publiczny Szpital Kliniczny nr 4 w Lublinie/ Independent Public Teaching Hospital No. 4 in Lublin3 Katedra Onkologii i Środowiskowej Opieki Zdrowotnej Uniwersytet Medyczny w Lublinie/Department of Oncology and Community Health Care, Medical University of Lublin  Streszczenie     Rodzina jest dla dziecka miejscem „tworzenia się zdrowia” w największym stopniu zaspokajającym  jego psychospołeczne potrzeby  i dającym początek najwcześniejszym przyzwyczajeniom i nawykom  wypełniającym później pro- lub anty-zdrowotny styl życia.     Celem badań było poznanie opinii na temat zdrowia własnej rodziny wyrażanych przez włoskich i polskich uczniów i ustalenie, na ile wybrane cechy społeczno-demograficzne oraz zachowania zdrowotne członków tych rodzin wiążą się ze stosunkiem uczniów do zadania, jakim jest dbałość o zdrowie przez całe życie.            Badano 175 uczniów (90 z Polski i 85 z Włoch (średnia wieku 16,95 lat). Zastosowano sondaż diagnostyczny z autorskim kwestionariuszem ankiety. Badania prowadzono w Polsce i Włoszech w okresie od marca 2014 do marca 2015 roku.     Wyniki wskazują na brak związku między wybranymi cechami rodzin a świadomością zdrowotną uczniów. Włoscy rodzice, mimo, że są lepiej wykształceni od polskich częściej palą tytoń, a ich dzieci wyraźnie częściej niż ich rówieśnicy z Polski nie widzą potrzeby dbania o zdrowie przez całe życie.  Polscy rodzice mimo słabszego wykształcenia, rzadziej są osobami palącymi tytoń i ich dzieci znacząco częściej, niż włoscy rówieśnicy mają właściwy stosunek do dbałości o zdrowie.     Uzyskane dane wskazują na różną w obu społecznościach  aktywność szkół w działaniach profilaktycznych, która mogła wypełniać luki rodzinnej edukacji na rzecz zdrowia. Słowa kluczowe: zdrowie rodziny, zachowania zdrowotne, uczeń. Abstract            For children family is a source of health; it meets their psychosocial needs and shapes their earliest habits, which later can turn into a healthy or unhealthy lifestyle.            The objectives of the study was to identify the opinions of Italian and Polish students on their families' health and to determine the extent to which selected socio-demographic characteristics and health behaviour of the analysed families are related to the students' attitude towards the duty of caring for their health throughout their lives.The surveyed group included 175 students (90 from Poland and 85 from Italy (average age: 16.95 years). The diagnostic survey method was applied, with the use of a self-designed questionnaire. The surveys were carried out in Poland and Italy from March 2014 to March 2015.            The results point to the lack of correlation between the selected characteristics of the analysed families and the students' health awareness. Italian parents, despite their higher education in comparison to Polish parents, more often smoke tobacco and are more frequently unable to assess their body weight. Their children substantially more often than their peers from Poland do not consider it necessary to care for their health throughout their lives. Polish parents, in spite of having lower education, less frequently smoke tobacco. Their children significantly more often than their Italian peers have an appropriate attitude to caring for their health.            The obtained data show differences observed in both communities in the activity of schools in terms of prophylactic measures, which could fill the gaps in family health education. Key words: family's health, health behaviour, student

The Camberwell Assessment of Need for the Elderly questionnaire as a tool for the assessment of needs in elderly individuals living in long-term care institutions

AbstractObjectivesThe aim of the study was to evaluate the Camberwell Assessment of Need for the Elderly questionnaire (CANE) in assessing the needs of elderly individuals living in long-term care institutions (LTCI) in Poland.Setting and ParticipantsThe needs of 173 residents were assessed. The inclusion criteria were age (at least 75 years of age) and the lack of severe cognitive impairment (Mini Mental Scale Examination score of at least 15 points).MeasurementsIn all participants, met and unmet needs were assessed by themselves and by the nursing staff involved in care activities.ResultsThe number of met needs assessed by the staff was higher than in the users’ opinions (p<0.0001), whereas the number of unmet needs was lower (p<0.001). However, the average percentage of the agreement between the user and the staff was as high as 86.2%. The areas characterized by the lowest agreement were Company (65.3%), Memory (75.7%), Eyesight/hearing/communication (70.5%) and Psychological distress (70.5%).ConclusionsDespite a high percentage of agreement reached between the staff and user assessments of needs in our study, we were able to identify the areas of discrepancies between these two perceptions of needs. These can be treated as signals pointing to those aspects of care that should be addressed

Analiza przyczyn stresu zawodowego w opinii pielęgniarek = An analysis of the causes of occupational stress in the opinions of nurses

Pietraszek Agata, Charzyńska-Gula Marianna, Łuczyk Marta, Szadowska‑Szlachetka Zdzisława, Kachaniuk Hanna, Kwiatkowska Joanna. Analiza przyczyn stresu zawodowego w opinii pielęgniarek = An analysis of the causes of occupational stress in the opinions of nurses. Journal of Education, Health and Sport. 2016;6(9):643-652. eISSN 2391-8306. DOI http://dx.doi.org/10.5281/zenodo.158951http://ojs.ukw.edu.pl/index.php/johs/article/view/3862    The journal has had 7 points in Ministry of Science and Higher Education parametric evaluation. Part B item 755 (23.12.2015).755 Journal of Education, Health and Sport eISSN 2391-8306 7© The Author (s) 2016;This article is published with open access at Licensee Open Journal Systems of Kazimierz Wielki University in Bydgoszcz, PolandOpen Access. This article is distributed under the terms of the Creative Commons Attribution Noncommercial License which permits any noncommercial use, distribution, and reproduction in any medium,provided the original author(s) and source are credited. This is an open access article licensed under the terms of the Creative Commons Attribution Non Commercial License(http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/) which permits unrestricted, non commercial use, distribution and reproduction in any medium, provided the work is properly cited.This is an open access article licensed under the terms of the Creative Commons Attribution Non Commercial License (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/) which permits unrestricted, non commercialuse, distribution and reproduction in any medium, provided the work is properly cited.The authors declare that there is no conflict of interests regarding the publication of this paper.Received: 02.09.2016. Revised 24.09.2016. Accepted: 24.09.2016.   Analiza przyczyn stresu zawodowego w opinii pielęgniarekAn analysis of the causes of occupational stress in the opinions of nurses Agata Pietraszek1, Marianna Charzyńska-Gula2, Marta Łuczyk1, Zdzisława Szadowska‑Szlachetka1, Hanna Kachaniuk3, Joanna Kwiatkowska4 Zakład Onkologii, Katedra Onkologii i Środowiskowej Opieki Zdrowotnej, Wydział Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w LublinieWydział Nauk Społecznych i Humanistycznych, Państwowa Wyższa Szkoła im. prof. Stanisława Tarnowskiego w Tarnobrzegu Zakład Medycyny Rodzinnej i Pielęgniarstwa Środowiskowego, Katedra Onkologii i Środowiskowej Opieki Zdrowotnej, Wydział Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w LublinieZakład Etyki i Filozofii Człowieka, Katedra Nauk Humanistycznych, Wydział Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w LublinieAdres korespondencyjny:Agata Pietraszek, Katedra Onkologii i Środowiskowej Opieki Zdrowotnej, Wydział Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w Lublinie, ul. S. Staszica 4/6, 20-059 Lublin, e mail: [email protected] StreszczenieWstęp. Stres zawodowy występuje wtedy, kiedy pracownicy doświadczają dyskomfortu psychicznego związanego z warunkami bądź wymaganiami pracy, w sytuacji, gdy przekraczają one ich możliwości.Cel badań. Celem badani było poznanie opinii pielęgniarek na temat czynników stresogennych występujących w miejscu pracy.Materiał i metody. Badaniami objęto grupę 278 osób wykonujących zawód pielęgniarki. W badaniach zastosowano metodę sondażu diagnostycznego z techniką ankiety, z zastosowaniem autorskiego kwestionariusza ankiety. Otrzymane dane poddano analizie statystycznej w oparciu o oprogramowanie komputerowe Statistica 10.0.Wyniki i wnioski. Większość badanych pielęgniarek była usatysfakcjonowana z pracy zawodowej (85%). Nawet 95,6% badanych twierdziło, że zawód pielęgniarki jest stresujący. Dodatkowo 56,1% badanych twierdziło, że jest codziennie narażona na stres zawodowy. Znaczny odsetek respondentów deklarowało radzenie sobie ze stresem w pracy. Czynniki, które wywołują znaczący poziom stresu wśród większości pielęgniarek to niska pensja (43,53%), a także nagłe pogorszenie stanu zdrowia pacjenta i konieczność reanimacji (39,93%). Zmienne, które istotnie różnicują opinie badanego personelu pielęgniarskiego to: wiek, stan cywilny, miejsce zamieszkania, liczba potomstwa, pełnione stanowisko oraz kontakt ze śmiercią i umieraniem pacjentów w codziennej praktyce zawodowej.Słowa kluczowe: stres psychologiczny; pielęgniarki; narażenie zawodoweAbstractIntroduction. Occupational stress occurs when workers experience mental discomfort due to working conditions or requirements which exceed their capabilities.Objective. The objective of the study was to identify the opinions of nurses on stress factors at their workplace.Material and methods. The survey covered a group of 278 individuals performing the profession of a nurse. The diagnostic survey method was applied together with a self-designed questionnaire. The obtained data was subjected to statistical analysis with the use of the Statistica 10.0 software.Results and conclusions. Most of the surveyed nurses were satisfied with their professional work (85%). As many as 95.6% of them claimed that their profession is stressful. Furthermore, 56.1% of the respondents admitted that they were exposed to occupational stress on a daily basis. A considerable percentage of the surveyed declared being able to deal with stress at work. The factors that contribute to a substantial level of stress of most nurses include low remuneration (43.53%), and a sudden decline in a patient's condition and the necessity of resuscitation (39.93%). The variables that constitute significant differentiating factors of the opinions of the nursing personnel are: age, marital status, place of residence, number of children, job position and contact with death and dying patients in the daily nursing practice.Key words: stress, psychological; nurses; occupational exposur

The range of activities undertaken by minders for the sake of elderly persons

Wstęp. Człowiek przez całe swoje życie może być zarówno dawcą, jak i biorcą opieki. Charakter opieki zależy od okresu życia człowieka oraz od stanu zdrowia. Zakres podejmowanych działań może dotyczyć wzmacniania zdrowia, zapobiegania chorobom i urazom oraz wykonywania zabiegów leczniczych, pielęgnacyjnych i rehabilitacyjnych. Cel pracy. Celem pracy było określenie zakresu działań podejmowanych przez opiekunów na rzecz osób starszych. Materiał i metody. W pracy wykorzystano metodę sondażu diagnostycznego. Do rozwiązania problemów badawczych postawionych w pracy zastosowano kwestionariusz ankiety własnego autorstwa. Analizy statystycznej dokonano za pomocą testu nieparametrycznego c2 oraz współczynnika korelacji liniowej Pearsona. Wyniki i wnioski. Większość badanych (78,8%), to opiekunowie nieprofesjonalni, mający ogólne przygotowanie do realizowania opieki. Konieczne jest prowadzenie działań edukacyjnych przygotowujących opiekunów do sprawowania opieki w warunkach domowych poprzez uczenie technik pielęgnacji i dostarczanie niezbędnych informacji o zdrowiu, jego zagrożeniach i sposobach pielęgnacji w chorobie. Osoby starsze wymagają najczęściej pomocy w zakresie pielęgnacji oraz prowadzenia gospodarstwa domowego. Stwierdzono występowanie na poziomie istotności a = 0,01 związku pomiędzy oceną zdrowia a oceną życia badanych opiekunów osób starszych.Introduction. Every human being, throughout their life, is both a provider and a recipient of care. A character of care depends on the period of life one goes through and their health state. The range of undertaken activities may refer to strengthening the health state, preventing diseases and injuries, administering treatment, nursing and rehabilitation. Aim. Specifying the range of activities undertaken by minders in order to help elderly persons. Material and methods. The research involved using the diagnostic poll method. A questionnaire form drafted by the authors was used to solve research problems posed in this paper. Statistic analysis was administered by means of a non-parameter test c2 and Pearson&#8217;s linear correlation coefficient. Conclusions and results. The majority of those undergoing research, i.e. 78.8% were non-professional minders who were only generally prepared for administering care. It is necessary to carry out educational actions preparing minders for administering care at home. These include teaching nursing techniques and providing necessary information about health and threats to it, as well as about ways to nurse the ill. Elderly persons most often required help with respect to nursing and household maintenance duties. A significant correlation of a = 0.01 was found between the appraisal of the state of health and the appraisal of life made by elderly persons&#8217; minders

Polish nurses&#8217; satisfaction with life

Wstęp. Jednym z komponentów jakości życia może być subiektywne, dobre samopoczucie, które składa się z 3 elementów: poziomu satysfakcji z życia, pozytywnych uczuć i braku uczuć negatywnych. Satysfakcja z życia jest odczuwana w sposób niepowtarzalny przez każdą jednostkę. W literaturze występuje wiele doniesień odnoszących się do poczucia satysfakcji z życia różnych grup pacjentów będących podmiotem działań pielęgniarki, lecz bardzo mało jest raportów dotyczących satysfakcji z życia osób świadczących opiekę pielęgniarską. Odnosi się to szczególnie do polskich pielęgniarek. Cel pracy. Celem badań była próba określenia poziomu satysfakcji z życia polskich pielęgniarek. Materiał i metody. W pracy do oceny globalnego poczucia satysfakcji życiowej wykorzystano Skalę Satysfakcji z Życia (SWLS). Natomiast narzędziem badawczym był kwestionariusz SWLS Dienera. Badania statystyczne przeprowadzono przy użyciu oprogramowania komputerowego STATISTICA 8.0. Objęto badaniami 891 pielęgniarek czynnych zawodowo zamieszkałych w Polsce na terenie województw: mazowieckiego, kujawsko-pomorskiego i lubelskiego. Wyniki i wnioski. W badanej grupie pielęgniarek średnia wartość satysfakcji z życia wynosiła 19,60. W analizie statystycznej nie wykazano istotnych statystycznie zależności pomiędzy miejscem zamieszkania badanych (miasto, wieś), płcią, stażem oraz miejscem pracy oraz wykształceniem a średnim poziomem satysfakcji z życia. Zależność taka występuje w przypadku stanu cywilnego respondentek oraz województwa, w którym mieszkały ankietowane. Na podstawie uzyskanych danych można stwierdzić, że poziom satysfakcji z życia polskich pielęgniarek jest zbliżony do poziomu satysfakcji z życia pielęgniarek w innych krajach. Równocześnie można zauważyć, że poziom satysfakcji z życia tej grupy zawodowej jest niższy niż poziom satysfakcji z życia ogółu populacji Polski.Introduction. Subjective wellbeing consisting of three elements, i.e. a level of satisfaction with life, positive feelings and a lack of negative feelings, constitutes one of life quality components. Satisfaction with life is perceived by each individual in a unique way. Specialist literature features numerous accounts concerning satisfaction with life of various patient groups which are subjects of nurses&#8217; activities, however, there are very few accounts concerning satisfaction with life of persons providing nursing care. So much so when it comes to Polish nurses. Aim of the study. The work aimed at attempting to specify the level of satisfaction with life of Polish nurses. Material and methods. The work made use of The Satisfaction with Life Scale (SWLS) method to assess global life satisfaction and Deiner&#8217;s SWLS questionnaire was the research tool used in the investigation. Statistical research was done on the basis of the STATISTICA 8.0 computer software. The investigation involved 891 professionally active nurses residing in Poland in mazowieckie, kujawsko-pomorskie and lubelskie voivodeships. Results and conclusions. An average level of satisfaction with life within the researched group was 19,60. Statistical analysis showed no statistically significant relationship between an average level of satisfaction with life (city, village) and a place of residence, sex, work experience, nor subjects&#8217; workplace and education. Such a relation occurred with respect to respondents&#8217; marital status and a voivodeship they resided in. On the basis of collected data, it may be claimed that the level of satisfaction with life of Polish nurses is similar to levels of satisfaction with life of nurses from other countries. At the same time, the level of satisfaction with life of this professional group was found to be lower than that of Polish general public

Moderation and Mediation Analysis of the Relationship between Total Protein Concentration and the Risk of Depressive Disorders in Older Adults with Function Dependence in Home Care

Due to its devastating consequences, late-life depression is an important public health problem. The aim of the study was an analysis of variables which may potentially influence the risk of depression (GDS-SF). Furthermore, the aim was to study possible mediating effects of given variables on the relationship between the total protein concentration and the risk of depression in older adults with chronic diseases, and physical function impairment. The research sample included 132 older adults with chronic conditions and physical function impairments, residing in a long-term care in residential environment. In the studied group of sensory organs, diseases proved to be a significant moderator of the relationship between GDS-SF and total serum protein concentration. A stronger relationship was observed in subjects suffering from diseases of sensory organs (b = &minus;6.42, 95% CI= &minus;11.27; &minus;1.58). The Barthel index and 25(OH)D vitamin were the most significant mediators of the examined relationship. Cohort research is suggested to confirm the hypothesis

Perceived coherence and the style of coping in situations difficult for elderly persons minders

Wstęp. W związku ze starzeniem się polskiego społeczeństwa wzrasta zapadalność na choroby nieuleczalne, przewlekłe, wymagające stałej opieki. Pogarszający się stan zdrowia wymaga odpowiedniej terapii, pielęgnacji, pomocy realizowanej zarówno przez opiekunów profesjonalnych, jak i nieprofesjonalnych. Ogrom zadań, jaki spoczywa na opiekunie, w szczególności gdy osoba starsza wymaga stałej systematycznej opieki, może być czynnikiem stresogennym. Celem pracy było ukazanie związku pomiędzy poziomem poczucia koherencji a stylem radzenia sobie opiekunów osób starszych w trudnych sytuacjach. Materiał i metody. W pracy wykorzystano metodę sondażu diagnostycznego. Do rozwiązania problemów badawczych postawionych w pracy zastosowano kwestionariusz Coping Inventory for Stressful Situations oraz uproszczony test szacujący poczucie koherencji. Analizę statystyczną przeprowadzono za pomocą testu nieparametrycznego c2 oraz za pomocą współczynnika korelacji liniowej Pearsona. Wyniki. Wśród opiekunów zdecydowanie przeważa zadaniowy styl radzenia sobie ze stresem (78,1%), niewielki odsetek badanych preferuje styl emocjonalny (radzenie zorientowane na emocje &#8212; 15,3%), a 6,6% wybiera styl unikowy. Duży odsetek (42,3%) ankietowanych uzyskał wyniki wskazujące na wysoki poziom koherencji. Natomiast 25,5% badanych ma dość dobrą (średnią) koherencję osobowości, a 32,1% ma obniżony poziom koherencji. W analizie statystycznej x2 wykazano brak związku pomiędzy stylami radzenia sobie a poczuciem koherencji i wykształceniem opiekuna (p > 0,05). Wnioski. Osoby z wysokim poczuciem koherencji preferowały styl zadaniowy. U osób ze średnim i z obniżonym poczuciem koherencji stwierdza się prawie taki sam rozkład stylów: zadaniowy, emocjonalny, unikowy. Analiza korelacji między poziomem koherencji a stylem radzenia wskazuje na niezbyt wielką siłę oddziaływania poziomu koherencji na preferowany styl radzenia sobie ze stresem występujący wśród opiekunów. Gerontol. Pol. 2011; 19, 1: 53&#8211;57Background. The incidence of incurable diseases as well as diseases requiring constant care has been increasing due to the ageing process ongoing in the Polish society. Deteriorating health state requires an appropriate therapy, nursing and general assistance from both professional and non-professional minders. The bulk of tasks burdening a minder, especially when it is an elderly person who requires constant and systematic care, may be a stress inducing factor. The research aimed at presenting a correlation between a perceived coherence and the style of coping in situations that might prove difficult for elderly persons&#8217; minders. Material and methods. The research included using the diagnostic poll method. A Coping Inventory for Stressful Situations questionnaire and a simplified test estimating perceived coherence were both used to solve research problems posed in this paper. Statistic analysis was administered by means of a non-parameter test c2 and Pearson&#8217;s linear correlation coefficient. Results. A task-based style of coping with stress clearly dominated (78.1% of responses) among persons who underwent the research. A small proportion of those researched (15.3%) preferred the emotional style (the emotion- orientated coping style), and only 6.6% preferred the evasive style. A considerable proportion, i.e. 42.3% of those respondents obtained results suggesting a high coherence level, while 25.5% subjects had a good (average) personality coherence, 32.1% &#8212; a lowered coherence level. The statistic analysis c2 pointed out to a lack of a significant correlation among coping styles, a feeling of coherence and a minder&#8217;s education (p > 0.05). Conclusions. People with a high perceived correlation preferred the task style. People with medium and low perceived coherence were found to feature nearly identical style layout: the task style, the emotional style and the evasive style. The analysis of the correlation relationship between the coherence level and the coping style proves coherence level&#8217;s impact on the preferred coping style found in minders to be rather insignificant. Gerontol. Pol. 2011; 19, 1: 53&#8211;5

Integracja międzypokoleniowa przedszkolaków z seniorami cz. I. Opinie osób starszych = Intergenerational integration between preschool children and elderly people Part I. Opinions of the elderly

Bąk Jadwiga, Chrzan Agnieszka, Świrszcz Anna, Pietraszek Agata, Kachaniuk Hanna, Charzyńska-Gula Marianna, Łuczyk Marta. Integracja międzypokoleniowa przedszkolaków z seniorami cz. I. Opinie osób starszych = Intergenerational integration between preschool children and elderly people Part I. Opinions of the elderly. Journal of Education, Health and Sport. 2016;6(9):498-505. eISSN 2391-8306. DOI http://dx.doi.org/10.5281/zenodo.154157 http://ojs.ukw.edu.pl/index.php/johs/article/view/3857         The journal has had 7 points in Ministry of Science and Higher Education parametric evaluation. Part B item 755 (23.12.2015). 755 Journal of Education, Health and Sport eISSN 2391-8306 7 © The Author (s) 2016; This article is published with open access at Licensee Open Journal Systems of Kazimierz Wielki University in Bydgoszcz, Poland Open Access. This article is distributed under the terms of the Creative Commons Attribution Noncommercial License which permits any noncommercial use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original author(s) and source are credited. This is an open access article licensed under the terms of the Creative Commons Attribution Non Commercial License (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/) which permits unrestricted, non commercial use, distribution and reproduction in any medium, provided the work is properly cited. This is an open access article licensed under the terms of the Creative Commons Attribution Non Commercial License (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/) which permits unrestricted, non commercial use, distribution and reproduction in any medium, provided the work is properly cited. The authors declare that there is no conflict of interests regarding the publication of this paper. Received: 05.08.2016. Revised 25.08.2016. Accepted: 16.09.2016.       Integracja międzypokoleniowa przedszkolaków z seniorami cz. I. Opinie osób starszych Intergenerational integration between preschool children and elderly people Part I. Opinions of the elderly   Jadwiga Bąk1, Agnieszka Chrzan1, Anna Świrszcz1, Agata Pietraszek2, Hanna Kachaniuk3, Marianna Charzyńska-Gula4, Marta Łuczyk2   • SKN przy Katedrze Onkologii i Środowiskowej Opieki Zdrowotnej, Wydział Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w Lublinie • Zakład Onkologii, Katedra Onkologii i Środowiskowej Opieki Zdrowotnej, Wydział Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w Lublinie • Zakład Medycyny Rodzinnej i Pielęgniarstwa Środowiskowego, Onkologii i Środowiskowej Opieki Zdrowotnej, Wydział Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w Lublinie • Wydział Nauk Społecznych i Humanistycznych, Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Stanisława Tarnowskiego w Tarnobrzegu   Streszczenie Cel pracy. Celem pracy było poznanie i opisanie opinii seniorów na temat organizowania wspólnych zajęć przedszkolaków z seniorami, których byliby potencjalnymi uczestnikami. Materiał i metody. Metodą badawczą był sondaż diagnostyczny z techniką ankiety. Badania przeprowadzono wśród 135 seniorów w wieku do 90 r.ż. uczestniczących w zajęciach Uniwersytetów Trzeciego Wieku w Lublinie i Wadowicach. Wyniki: Ponad 80% ankietowanych przyznało, że lubi dzieci w wieku przedszkolnym. Większość badanych seniorów przyznało (81,5%), że chciałoby, aby organizowano wspólne spotkania dla dzieci w wieku przedszkolnym oraz osób starszych. Zdecydowana większość, bo nawet 90% badanych, którzy odpowiedzieli pozytywnie na to pytanie spotykałoby się z dziećmi nieodpłatnie. Rodzaje aktywności, które seniorzy chętnie realizowaliby razem z dziećmi to przede wszystkim czytanie książek i spacery. Jeden na ośmiu (12,7%) seniorów mógłby poświęcić czas przedszkolakom do 30 min. dziennie, a ponad połowa (58,1%) mogłaby poświęcić od 1-2 godzin dziennie. Głównym powodem chęci spotykania się z dziećmi byłoby dla badanych seniorów spełnienie poczucia bycia potrzebnym. Wnioski: Badani seniorzy w większości deklarują chęć uczestnictwa w spotkaniach integracyjnych z młodym pokoleniem. Może być to wyraźny sygnał wskazujący na potrzebę organizacji tego typu przedsięwzięć. Osoby starsze posiadają mądrość życiową oraz doświadczenie, z którego społeczeństwo powinno korzystać i przekazywać ją młodym pokoleniom. Słowa kluczowe: starzenie się, integracja społeczna, rozwój dziecka Abstract Objective. The objective of the study was to identify and describe the opinions of seniors on organising activities for preschool children with the elderly as potential participants. Material and methods. The diagnostic survey method was applied, together with the questionnaire technique. The survey was carried out among 135 seniors aged up to 90 years taking courses at the Universities of the Third Age in Lublin and Wadowice. Results. Over 80% of the surveyed stated that they were fond of preschool children. Most of the seniors (81.5%) admitted that they would gladly participate in meetings with  children at this age. A considerable majority, i.e. 90% of the respondents who were willing to take part in such activities would do so free of charge. The types of activities that the seniors would like to carry out together with the children were mostly reading books and going for walks. One in seven (12.7%) of seniors would be able to spend up to 30 minutes per day with preschool children, and over a half (58.1%) - 1-2 hours per day. The main reason why the surveyed elderly people were willing to meet with children was to satisfy the need to be useful. Conclusions. Most of the surveyed seniors declared their readiness to participate in integration meetings with the young generation. This may be a clear indication that such activities are needed. Elderly people have experience and worldly wisdom which society should use and share with younger generations. Key words: aging, community integration, child developmen

Integracja międzypokoleniowa przedszkolaków z seniorami cz. II. Opinie rodziców dzieci w wieku przedszkolnym = Intergenerational integration between preschool children and elderly people Part II. Opinions of preschool children's parents

Chrzan Agnieszka, Bąk Jadwiga, Świrszcz Anna, Pietraszek Agata, Charzyńska-Gula Marianna, Kachaniuk Hanna, Łuczyk Marta. Integracja międzypokoleniowa przedszkolaków z seniorami cz. II. Opinie rodziców dzieci w wieku przedszkolnym = Intergenerational integration between preschool children and elderly people Part II. Opinions of preschool children's parents. Journal of Education, Health and Sport. 2016;6(9):506-512. eISSN 2391-8306. DOI http://dx.doi.org/10.5281/zenodo.154698 http://ojs.ukw.edu.pl/index.php/johs/article/view/3868       The journal has had 7 points in Ministry of Science and Higher Education parametric evaluation. Part B item 755 (23.12.2015). 755 Journal of Education, Health and Sport eISSN 2391-8306 7 © The Author (s) 2016; This article is published with open access at Licensee Open Journal Systems of Kazimierz Wielki University in Bydgoszcz, Poland Open Access. This article is distributed under the terms of the Creative Commons Attribution Noncommercial License which permits any noncommercial use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original author(s) and source are credited. This is an open access article licensed under the terms of the Creative Commons Attribution Non Commercial License (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/) which permits unrestricted, non commercial use, distribution and reproduction in any medium, provided the work is properly cited. This is an open access article licensed under the terms of the Creative Commons Attribution Non Commercial License (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/) which permits unrestricted, non commercial use, distribution and reproduction in any medium, provided the work is properly cited. The authors declare that there is no conflict of interests regarding the publication of this paper. Received: 05.08.2016. Revised 25.08.2016. Accepted: 21.09.2016.       Integracja międzypokoleniowa przedszkolaków z seniorami cz. II. Opinie rodziców dzieci w wieku przedszkolnym   Intergenerational integration between preschool children and elderly people Part II. Opinions of preschool children's parents   Agnieszka Chrzan1, Jadwiga Bąk1, Anna Świrszcz1, Agata Pietraszek2, Marianna Charzyńska-Gula3, Hanna Kachaniuk4, Marta Łuczyk2  1.      SKN przy Katedrze Onkologii i Środowiskowej Opieki Zdrowotnej, Wydział Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w Lublinie 2.      Zakład Onkologii, Katedra Onkologii i Środowiskowej Opieki Zdrowotnej, Wydział Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w Lublinie 3.      Wydział Nauk Społecznych i Humanistycznych, Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Stanisława Tarnowskiego w Tarnobrzegu 4.      Zakład Medycyny Rodzinnej i Pielęgniarstwa Środowiskowego, Onkologii i Środowiskowej Opieki Zdrowotnej, Wydział Nauk o Zdrowiu, Uniwersytet Medyczny w Lublinie   Streszczenie. Cel pracy. Celem Pracy było poznanie opinii rodziców przedszkolaków na temat integracji międzypokoleniowej Metoda i materiał: Metodą badawczą był sondaż diagnostyczny z techniką ankiety. Badania przeprowadzono wśród 149 rodziców dzieci w wieku przedszkolnym z Lublina, Dęblina i Wadowic. Wyniki. Ponad 96% rodziców uważa, że dzieci powinny mieć kontakt z seniorami, natomiast 62% z nich sądzi, iż doświadczenie życiowe osób starszych jest bardzo przydatne dla młodego pokolenia. Co więcej 80,5% uznało ze organizowanie wspólnych zajęć seniorów z przedszkolakami to dobry pomysł. Niespełna 47% badanych uważało, że za czas poświęcony dzieciom, seniorzy powinni otrzymywać rekompensatę finansową z kolei 40,9% twierdziło przeciwnie.  Rodzice oczekiwaliby od osób starszych w opiece nad ich pociechami realizacji takich zajęć jak: czytanie książek czy opowiadanie zdarzeń historycznych. Korzyści ze spotkań międzypokoleniowych według rodziców to przede wszystkim wartości edukacyjne. Wnioski. Warto popularyzować idee integracji międzypokoleniowej wśród społeczeństwa ze względu na liczne korzyści, jakie może przynieść zarówno seniorom jak i młodemu pokoleniu. Słowa kluczowe. starzenie się, integracja społeczna, rozwój dziecka,   Abstract. Objective. The objective of the study was to get to know the opinions of preschool children's parents on intergenerational integration. Material and method. The diagnostic survey method was applied, together with the questionnaire technique. The survey was carried out among 149 parents of preschool children from Lublin, Dęblin and Wadowice. Results. Over 96% of the parents claim that children should have contact with seniors, while 62% of them think that the worldly experience of the elderly is very crucial for the young generation. Furthermore, 80.5% of the respondents stated that organising activities with the participation of seniors and preschool children was a good idea. Almost 47% of the surveyed claimed that seniors should receive payment for their time spent with children, while 40.9% stated otherwise.  The parents would expect the following types of activities during meetings between seniors and children: reading books and telling stories about historical events. The benefits of intergenerational meetings according to the parents are most of all educational values. Conclusions. It is worth promoting the idea of intergenerational integration among society due to the numerous benefits that it may bring to the elderly and the young generation. Key words. aging, community integration, child developmen