UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK MELALUI KEGIATAN MEMBUAT BONEKA SENDOK di PPT MUTIARA BUNDA SURABAYA

Abstrak Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mendeskripsikan upaya meningkatkan kreativitas melalui kegiatan membuat boneka sendok pada semester gasal 2016/2017. Subjek penelitian ini adalah anak usia 3-4 tahun di PPT Mutiara Bunda Surabaya yang berjumlah 18 anak. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dokumentasi sedangkan teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif. Hasil dari siklus I pengamatan aktivitas guru mendapatkan 56,25% dan pada siklus II meningkat 25% menjadi 81,25%. Aktivitas anak pada siklus I 53,12% dan pada siklus II meningkat 21,88% menjadi 75%. Nilai rata-rata kreativitas  anak pada siklus I sebesar 53,64% dan pada siklus II meningkat 28,63% menjadi 82,27%. Dari hasil penelitan terbukti bahwa kegiatan membuat boneka sendok dapat meningkatkan kreativitas anak secara signifikan dan penelitian tindakan kelas ini dinyatakan berhasil.  Kara kunci: kreativitas, boneka sendok This classroom action research to describe the Effort to improve children’s activity through activity of creating spoon dolls for it in odd semester 2016/2017. The subject of this stud in children aged 3-4 years in PPT Mutiara Bunda Surabaya amounting to 18 children. Data collection technique used documentation observation while data analysis techniques using descriptive statistical analysis. The results of the cycle 1 observation of activities by teacher result in 56,25% and cycle II the score increases 25% to become 81,25%. Of activities children’s in cycle I 53,12% and increase 21,88% to become 75% in cycle II. Of creativity by children’s in cycle I 53,64% and increase 28,63% and to become 82,27% in cycle II. From result of the research above, it proves that the activity of creating spoon dolls can significantly  increase children’s creativity and this classroom action research can be claimed to be success.  Keywords: creativity, spoon doll.   &nbsp

UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS ANAK MELALUI KEGIATAN MEMBUAT BONEKA SENDOK di PPT MUTIARA BUNDA SURABAYA

Abstrak Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mendeskripsikan upaya meningkatkan kreativitas melalui kegiatan membuat boneka sendok pada semester gasal 2016/2017. Subjek penelitian ini adalah anak usia 3-4 tahun di PPT Mutiara Bunda Surabaya yang berjumlah 18 anak. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dokumentasi sedangkan teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif. Hasil dari siklus I pengamatan aktivitas guru mendapatkan 56,25% dan pada siklus II meningkat 25% menjadi 81,25%. Aktivitas anak pada siklus I 53,12% dan pada siklus II meningkat 21,88% menjadi 75%. Nilai rata-rata kreativitas  anak pada siklus I sebesar 53,64% dan pada siklus II meningkat 28,63% menjadi 82,27%. Dari hasil penelitan terbukti bahwa kegiatan membuat boneka sendok dapat meningkatkan kreativitas anak secara signifikan dan penelitian tindakan kelas ini dinyatakan berhasil.  Kara kunci: kreativitas, boneka sendok This classroom action research to describe the Effort to improve children’s activity through activity of creating spoon dolls for it in odd semester 2016/2017. The subject of this stud in children aged 3-4 years in PPT Mutiara Bunda Surabaya amounting to 18 children. Data collection technique used documentation observation while data analysis techniques using descriptive statistical analysis. The results of the cycle 1 observation of activities by teacher result in 56,25% and cycle II the score increases 25% to become 81,25%. Of activities children’s in cycle I 53,12% and increase 21,88% to become 75% in cycle II. Of creativity by children’s in cycle I 53,64% and increase 28,63% and to become 82,27% in cycle II. From result of the research above, it proves that the activity of creating spoon dolls can significantly  increase children’s creativity and this classroom action research can be claimed to be success.  Keywords: creativity, spoon doll.   &nbsp

SISTEM INFORMASI AKADEMIK FAKULTAS PERIKANAN UNIVERSITAS KRISTEN PALANGKA RAYA BERBASIS WEB

Academic information system (SIAKA) is an information which is built to support academic process system that include schedule of lecturer, students’ reregistration, students’ data, academic calender, filling KRS, and see students’ KHS and then can print out the KHS by online. Fishing Faculty not have yet academic information system that handle with online in based Web. In conducting is still done by manual. On Academic Information System Fishing Faculty Kristen University of Palangka Raya in basic Web, to help in handling filled KRS, Printed and see the Students’ KHS, and can see schedule of lecturer and academic calender by online, so students do not again fill the KRS by manual system and take easy to give information about schedule of lecturer, examination schedule, and academic calender by online so not need again paste the information on the board of anouncement, so with this system can help to easy all activities that any in Fishing Faculty Cristian University of Palangka Raya.In developing aplication, this website use language program of PHP, database MySQL and Method Syclus developing Clasic Aplication which is called waterfall with Five step. The steps involped Analysis, Design, Coding, Testing, and Maintenance. On step examin program using blackboxThe application process consists of the process of inputting data, processing the data, print the data, then stored the data in database. It would be help to give more information about christian university of palangka raya and the academic system at the fishing faculty for the visitors, the students and lecturer onlin

FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN KEJADIAN ANEMIA PADA IBU HAMIL DI KELURAHAN PASAR LIWA KECAMATAN BALIK BUKIT KABUPATEN LAMPUNG BARAT TAHUN 2021

Anemia kehamilan adalah suatu kondisi medis di mana jumlah sel darah merah atau hemoglobin kurang dari normal yaitu < 11gr/dl. Hasil pra-survey yang dilakukan di Kelurahan Pasar Liwa Kecamatan Balik Bukit Kabupaten Lampung Barat diperoleh  prevalensi anemia pada ibu hamil periode Januari – September 2021 sebanyak 47 (29,7%) dari jumlah total ibu hamil 158 ibu hamil. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah diketahuinya faktor  yang berhubungan dengan kejadian anemia pada ibu hamil di Kelurahan Pasar Liwa Kecamatan Balik Bukit Kabupaten Lampung Barat Tahun 2021. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain Case Control.  Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh ibu hamil TM III di Kelurahan Pasar Liwa Kecamatan Balik Bukit Kabupaten Lampung Barat yang berjumlah 120 orang dengan jumlah kasus anemia yaitu 35  responden. Sampel pada penelitian ini berjumlah 68 responden. Analisis yang digunakan adalah uji chi square. Hasil dari penelitian ada hubungan usia ( p value : 0,002 < 0,5 OR : 17,74) dan status gizi ( p value : 0,001 < 0,5, OR : 2,45) dengan kejadian anemia di Kelurahan Pasar Liwa Kecamatan Balik Bukit Kabupaten lampung Barat Tahun 2021. Serta Tidak ada hubungan paritas ( p value : 0,60 > 0,5) dan jarak kehamilan ( p value : 0,47 > 0,5) dengan kejadian anemia di Kelurahan Pasar Liwa Kecamatan Balik Bukit Kabupaten lampung Barat Tahun 2021.  Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan, maka dapat disarankan bagi Puskesmas Liwa untuk menggalakan kembali beberapa program puskesmas seperti kunjungan rumah kepada ibu hamil dalam rangka mendeteksi dini kejadian anemia dan penanggulangannya, diadakannya pemeriksaan kadar Hb kepada setiap ibu yang melaksanakan pemeriksaan kehamilan

Klasifikasi Biji Kering Kakao Forastero Terfermentasi dari Berbagai Daerah di Indonesia Menggunakan Metode Convolutional Neural Network (CNN) dan Support Vector Machine (SVM)

Kakao Forastero sebagai varietas yang dikenal mudah dalam perawatanya, banyak dibudidayakan di berbagai wilayah Indonesia diantaranya yaitu daerah provinsi Aceh, Kalimantan Barat, Sumatera Barat, Sulawesi Barat, Bali, Banten dan Daerah Istimewa Yogyakarta. Berkaitan dengan hal tersebut, konsistensi yang tinggi terhadap pemenuhan standar mutu kakao perlu dilakukan agar tercapai keseragaman produk, serta sebagai upaya penanganan terhadap kecurangan melalui tindak pencampuran biji unggul dengan kualitas yang lebih rendah. Sehingga proses klasifikasi kedalam beberapa kelas yang sesuai berdasarkan ciri fisik tanpa proses destruktif dilakukan dengan memanfaatkan Support Vector Machine (SVM) dan Convolutional Neural Network (CNN) sebagai metode pembangunan model klasifikasi dengan arsitektur pemodelan yang digunakan diantaranya SquezeeNet, AlexNet, GoogleNet dan ResNet, serta untuk SVM dengan memanfaatkan algoritma kernel linier, kernel polynomial dan kernel RBF. Hasil menunjukkan bahwa pemodelan CNN dan SVM telah berhasil dibangun melalui dua tahap penelitian utama yaitu proses training-validation dan proses testing yang diterapkan pada input berupa citra bitmap. Secara umum, pemodelan CNN mampu menghasilkan performansi terbaik dengan akurasi training-validation sebesar 99,93% pada arsitektur SqueezeNet. Sedangkan untuk arsitektur SVM hanya mampu menghasilkan akurasi sebesar 93,49% pada arsitektur kernel Linier. Berdasarkan nilai testing yang diperoleh, arsitektur ResNet CNN menjadi pemodelan terbaik dalam penelitian ini dengan akurasi sebesar 99,99% lebih baik dibandingkan akurasi pada pemodelan SVM yang menghasilkan 56% melalui penggunaan kernel Linier