Collective prenatal consultation: a new proposal for comprehensive health care

Consiste en la descripción de la Consulta Pre-Natal Colectiva como una nueva metodología asistencial, la cual es realizada siguiendo los estándares gubernamentales, no obstante de forma colectiva. Se utilizan técnicas de relajación, sensibilización y dinámicas de grupo, incluyendo el examen colectivo de las gestantes en un lugar acogedor, informativo y socializador de experiencias e informaciones, en el cual la gestante es protagonista. En la Consulta Colectiva el profesional registra todos los parámetros y conductas obstétricas en el carnet e historia peri-natal, priorizando los principios de atención integral y ciudadanía, buscando romper con el paradigma asistencial-biomédico y favoreciendo para una atención humanizada e integral de la mujer.This article describes the Collective Prenatal Consultation as a new healthcare methodology, which is performed according to government standards, but collectively. Relaxation and sensitization techniques are used, as well as group dynamics, including a collective exam of the pregnant women. The Collective Consultation is carried out in a welcoming environment, which provides clarification and socialization of experiences and information, centered on those women. The healthcare professional records every obstetric parameter and behavior in the patient's prenatal card and history file. Priority is given to the principle of integrality and citizenship, with the aim to break the biomedical care paradigm, thus favoring humanized and comprehensive care to the women.Este estudo consiste na descrição da Consulta Coletiva de Pré-Natal como nova metodologia assistencial, a qual é realizada seguindo os padrões governamentais, porém, coletivamente. Utilizou-se técnicas de relaxamento e de sensibilização e dinâmicas de grupo, incluindo o exame coletivo das gestantes em um espaço acolhedor, esclarecedor e socializador de experiências e informações, em que a gestante é protagonista. Na Consulta Coletiva, o profissional registra todos os parâmetros e condutas obstétricos no cartão e prontuário perinatal e prioriza o princípio da integralidade e cidadania, buscando romper com o paradigma assistencial-biomédico, favorecendo assistência humanizada e integral à mulher

The educative practice of professional caregivers at shelters: coping with violence lived by female adolescents

Este estudo objetivou identificar estratégias discutidas e utilizadas pelos profissionais cuidadores de abrigo na atenção às situações de violência, vividas pelas adolescentes, e discutir a prática educativa como tecnologia de cuidado no enfrentamento da violência. Com base na pesquisa qualitativa, os dados foram produzidos através de entrevistas a cuidadores de abrigo municipal para adolescentes e interpretados à luz da análise de conteúdo. Os resultados evidenciaram estratégias individuais e institucionais para o atendimento das adolescentes. Concluindo, ações educativas são tecnologias de cuidado no processo de ressignificação do valor da vida pelas adolescentes em situação de rua ou abrigadas, considerando a diversidade cultural - uma prática dialógica sistematizada e institucionalizada para o enfrentamento da violência vivida.Este estudio tuvo como objetivo identificar las estrategias discutidas y utilizadas por los profesionales cuidadores de refugios para niñas en la atención a las situaciones de violencia, vividas por las adolescentes, y discutir la práctica educativa como una tecnología de cuidado en el enfrentamiento de la violencia. Con base en la investigación cualitativa, los datos fueron producidos a través de entrevistas a cuidadores de un refugio municipal para adolescentes e interpretados bajo el marco teórico del análisis de contenido. Los resultados evidenciaron estrategias individuales e institucionales para atender a las adolescentes. Se concluye que las acciones educativas son tecnologías de cuidado en el proceso de dar un nuevo significado al valor de la vida para las adolescentes en situación de vivir en la calle o como refugiadas en abrigos, considerando la diversidad cultural - una práctica dialógica sistematizada e institucionalizada para el enfrentamiento de la violencia vivida.This study aimed to identify strategies caregiving professionals at shelters discuss and use in care delivery to violence situations lived by female adolescents; and to discuss educative practice as a care technology for coping with violence. Based on qualitative research, the data were produced through interviews with caregivers at a municipal adolescent shelter and were interpreted according to content analysis. The results evidenced individual and institutional strategies for care delivery to the adolescents. In conclusion, educative actions are care technologies in the reframing process of life's value by female adolescents living on the streets or in shelters, considering the cultural diversity - a dialogical action systemized and institutionalized for coping with the violence they experience

RESILIENCE IN WOMEN WHO EXPERIENCED VIOLENCE - REVIEW OF SCIENTIFIC PRODUCTION

OBJECTIVE: To contribute to the deepening of discussions about resilience, adding nursing and women who experienced violence, as the resilience can be developed at any stage of a person's life nowadays and resilience has been investigated primarily by psychology and focuses on understanding and enhance resilience in children and adolescents. METHOD: A literature review of scientific literature on resilience in women who experienced violence in the area of public health. RESULTS: We found 5 articles that were categorized as theoretical, field research - diagnostic, and reporting experience. We found that the papers on the subject is scarce and the studies focus on the visualization of violence to women and its harmful consequences. We found that resilience is not incorporated in the discussions and reflections of health professionals and researchers. CONCLUSION: We conclude that the promotion of resilience is fundamental to the health of women who experienced violence and is a challenge in the care of health professionals. It is necessary to incorporate the theme in the curricula of undergraduate and postgraduate students and health units, with discussions aimed at changes in multidisciplinary care. Descriptors: Nursing, Violence against women, Resilience.OBJETIVO: Contribuir no aprofundamento das discussões sobre resiliência, acrescentando a Enfermagem e as mulheres que vivenciaram violência, uma vez que a resiliência pode ser desenvolvida em qualquer etapa da vida de uma pessoa e nos tempos atuais a resiliência tem sido pesquisada principalmente pela Psicologia e concentra-se em compreender e aperfeiçoar a resiliência em crianças e adolescentes. MÉTODO: revisão bibliográfica da produção cientifica sobre resiliência em mulheres que vivenciaram violência na área da saúde pública. RESULTADO: Encontramos 5 artigos que foram categorizados em: reflexão teórica; pesquisa de campo – diagnóstica; e relato de experiências. Identificamos que as produções sobre a temática é escassa e que os estudos se concentram na visibilização da violência à mulher e suas conseqüências nocivas. Verificamos que a resiliência não está incorporada nas discussões e reflexões dos profissionais de saúde e dos pesquisadores. CONCLUSÃO: Concluímos que a promoção da resiliência é fundamental à saúde das mulheres que vivenciaram violência e é um desafio na assistência dos profissionais de saúde. É necessário incorporar a temática nos currículos de graduação e pós-graduação e nas unidades de saúde, com discussões multidisciplinares visando mudanças na assistência prestada. Descritores: Enfermagem, Violência à mulher, Resiliência

Violência vivenciada pelas adolescentes em situação de rua na ótica dos profissionais cuidadores do abrigo

Diante da relevância e particularidade da violência na restrição ao exercício da cidadania das adolescentes em situação de rua e na vulnerabilização à sua saúde, o objetivo do estudo foi compreender a problemática da violência vivida pelas mesmas na ótica dos profissionais cuidadores de abrigo. Trata-se de pesquisa qualitativa do tipo descritivo, cujos dados foram produzidos através de entrevistas junto aos profissionais cuidadores de um abrigo para adolescentes da rede municipal do Rio de Janeiro-RJ em 2008. Os depoimentos foram interpretados à luz da análise de conteúdo, resultando em quatro categorias que explicitam a visão dos profissionais acerca dos tipos de violência vividos pelas adolescentes: violência coletiva, violência juvenil, violência familiar e violência de gênero. Concluindo, os profissionais cuidadores do abrigo compreendem a problemática da violência vivida pelas adolescentes em situação de rua de forma ampliada e apresentam algumas inter-relações e concomitância dos vários tipos de violência, configurando a complexa trama da violência que atravessa marcadamente as vidas dessas adolescentes. Descritores: Violência contra a mulher; Menores de rua; Adolescente institucionalizado

Motherhood in the shelter context: the perspectives of sheltered adolescents

Este estudo objetiva descrever as concepções das adolescentes abrigadas quanto ao processo da maternidade e analisar a vivência desse processo na perspectiva das próprias adolescentes, dessa forma, visando à identificação de uma estrutura de apoio à maternidade. Pesquisa exploratória e qualitativa, realizada em dois abrigos municipais do Rio de Janeiro cujos dados foram produzidos através de grupos focais, com 10 adolescentes abrigadas. A análise de conteúdo dos dados revelou duas categorias: A maternidade na adolescência: perspectiva da adolescente abrigada e Ser mãe no abrigo: condições favoráveis e desfavoráveis. A experiência da maternidade na adolescência é vivida de forma ambivalente pelas jovens abrigadas. O abrigo aparece como espaço acolhedor, mas que ainda apresenta dificuldades em ajudá-las a construir uma maternidade saudável. Observa-se a necessidade de sensibilização dos atores sociais envolvidos para intervenção intersetorial no que concerne ao contexto e modos de viver da jovem, desta maneira, possibilita a ruptura na trajetória de vulnerabilização/desafiliação de mãe e filho.Se objetiva describir concepciones de adolescentes amparadas acerca del proceso de maternidad y analizar la experiencia del proceso en la perspectiva de las adolescentes, apuntando a la identificación de una estructura de apoyo a la maternidad. Investigación exploratoria, cualitativa, realizada en dos hogares municipales de Rio de Janeiro, datos obtenidos mediante grupos focales con diez adolescentes amparadas. El análisis de contenido revela dos categorías: La maternidad en la adolescencia: perspectiva de la adolescente amparada y Ser madre en el amparo: condiciones favorables y desfavorables. La experiencia de la maternidad adolescente es vivida con ambivalencia por las jóvenes amparadas. El amparo resulta en espacio acogedor, aunque todavía presenta dificultad en ayudarlas a construir una maternidad saludable. Se observa necesidad de sensibilización de los actores sociales involucrados para intervención interdisciplinaria considerando el contexto y modos de vivir de la joven, posibilitando la ruptura en el camino de vulnerabilización/desafiliación de madre e hijo.The objective of this study is to describe the understanding that sheltered female adolescents have regarding motherhood and analyze their experience of this process from their perspective, for the purpose of identifying a support structure for young sheltered mothers. This exploratory and qualitative study was performed at two municipal shelters in Rio de Janeiro. The data were collected through focal groups performed with 10 sheltered adolescents. The content analysis of the data revealed two categories: Motherhood in adolescence: the perspective of the sheltered adolescent and Being a mother at the shelter: positive and negative experiences. Being a mother during adolescence is an ambivalent experience for the sheltered adolescents. The shelter is described as a supportive environment, but difficulties still exist in helping them to construct a healthy image of motherhood. There is a need to sensitize the social actors involved in terms of creating intersectoral interventions regarding the context and lifestyles of these youths, which could prevent vulnerability/disaffiliation of mother and child

Women living with hiv and pregnancy: understanding their (de)motivations / Mulheres que vivem com HIV e gestação: compreendendo suas (des)motivações

Objective: to understand the (de)motivations of women living with HIV in the decision of getting pregnant. Method: data analysis was carried out through semi-structured interviews with nine women. The data was collected by the Bardin content analysis technique and organized according to Oliveira. Results: three thematic categories were created: Socioeconomic and sociocultural aspects that (de)motivate pregnancy; Feelings of women living with HIV about pregnancy; HIV and pregnancy. Final considerations: there is a certain relevance of the socioeconomic conditions of these women alongside with information on the matter and in addition to other issues they end up having a certain influence both on the desire for pregnancy or the lack of it. In addition, the fear of transmission was significant among the participants. It is the nurse's role to accommodate the demands of this woman to contribute to her autonomy in the decision for pregnancy.Objetivo: comprender las (des)motivaciones de mujeres que viven con VIH en la decisión de quedarse embarazada. Método: la recolección de datos ocurrió a través de entrevistas semiestructuradas con nueve mujeres, siendo los datos analizados utilizando la técnica de análisis de contenido de Bardin, siendo organizados según Oliveira. Resultados: se crearon tres categorías temáticas: Aspectos socioeconómicos y socioculturales que (des)motivan el embarazo; Sentimientos de las mujeres que viven con el VIH sobre el embarazo; VIH y embarazo. Consideraciones finales: hay cierta relevancia de las condiciones socioeconómicas de estas mujeres junto con la información sobre el tema y, junto con otras cuestiones, acaban teniendo cierta influencia tanto en el deseo de embarazo como en la falta de él. Además, el miedo a la transmisión estuvo muy presente entre los participantes. Es papel de la enfermera acomodar las demandas de esta mujer para contribuir a su autonomía en la decisión por el embarazo.Objetivo: compreender as (des)motivações das mulheres que vivem com HIV na decisão de engravidar. Método: a coleta de dados se deu através de entrevistas semiestruturadas com nove mulheres, tendo os dados analisados pela técnica de análise de conteúdo de Bardin, sendo organizados segundo Oliveira. Resultados: foram criadas três categorias temáticas: Aspectos socioeconômicos e socioculturais que (des)motivam a gravidez; Sentimentos de mulheres que vivem com HIV quanto a gestação; HIV e gravidez. Considerações finais: há uma certa relevância das condições socioeconômicas dessas mulheres em conjunto com informações sobre o assunto e, junto de outras questões, acabam por ter certa influência tanto no desejo pela gravidez quanto na falta dele. Além disso, o medo da transmissão se fez muito presente entre as participantes. É papel do enfermeiro acolher as demandas dessa mulher para contribuir com sua autonomia na decisão pela gravidez.

Women living with hiv and pregnancy: understanding their (de)motivations / Mulheres que vivem com HIV e gestação: compreendendo suas (des)motivações

Objetivo: compreender as (des)motivações das mulheres que vivem com HIV na decisão de engravidar. Método: a coleta de dados se deu através de entrevistas semiestruturadas com nove mulheres, tendo os dados analisados pela técnica de análise de conteúdo de Bardin, sendo organizados segundo Oliveira. Resultados: foram criadas três categorias temáticas: Aspectos socioeconômicos e socioculturais que (des)motivam a gravidez; Sentimentos de mulheres que vivem com HIV quanto a gestação; HIV e gravidez. Considerações finais: há uma certa relevância das condições socioeconômicas dessas mulheres em conjunto com informações sobre o assunto e, junto de outras questões, acabam por ter certa influência tanto no desejo pela gravidez quanto na falta dele. Além disso, o medo da transmissão se fez muito presente entre as participantes. É papel do enfermeiro acolher as demandas dessa mulher para contribuir com sua autonomia na decisão pela gravidez.

UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS EM SAÚDE NA CONSULTA PUERPERAL NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19

Objective: to describe the experience of developing computerized and educational technologies in health in a family clinic located in the city of Rio de Janeiro, to improve the quality of care for postpartum women in the context of the covid-19 pandemic. Method: This is an experience report with the application of an intervention project based on the problem tree methodology. Results: virtual health technologies were developed, such as Infographic, to support the conduct of care to postpartum women, application of virtual forms and teleconsultation through video platforms. Final considerations: It is expected that the results of this study contribute to the construction of care mediated by technologies, equipping professionals to meet the needs of women in the puerperal period.Objetivo: describir la experiencia de desarrollo de tecnologías informatizadas y educativas en salud en una clínica familiar ubicada en la ciudad de Río de Janeiro, para mejorar la calidad de la atención a mujeres posparto en el contexto de la pandemia de covid-19. Método: Se trata de un relato de experiencia con la aplicación de un proyecto de intervención basado en la metodología del árbol de problemas. Resultados: se desarrollaron tecnologías de salud virtual, como Infografía, para apoyar la conducción de la atención a las mujeres posparto, la aplicación de formularios virtuales y la teleconsulta a través de plataformas de video. Consideraciones finales: Se espera que los resultados de este estudio contribuyan a la construcción de un cuidado mediado por tecnologías, equipando a los profesionales para atender las necesidades de las mujeres en el puerperio.Objetivo: descrever a experiência do desenvolvimento de tecnologias informatizadas e educacionais em saúde em uma clínica da família localizada no município do Rio de Janeiro, para a melhoria da qualidade de assistência as puérperas no contexto da pandemia de covid-19. Método: Trata-se de um relato de experiência com a aplicação de um projeto de intervenção pautado na metodologia de árvore de problemas. Resultados: foram elaboradas tecnologias virtuais em saúde, como Infográfico, para apoio a condução dos atendimentos às puérperas, aplicação de formulários virtuais e teleconsulta por plataformas de vídeo. Considerações finais: Espera-se que os resultados deste estudo contribuam na construção do cuidado mediado pelas tecnologias, instrumentalizando os profissionais no atendimento às necessidades da mulher no período puerpera