Identificación imaginaria, simbólica o fantasmática en adolescentes que extiman en facebook

La presente investigación explora la identificación imaginaria, simbólica y fantasmática en adolescentes extimada en facebook. El estudio tuvo como objetivo general comprender la identificación imaginaria, simbólica y fantasmática de los adolescentes internautas que extiman en Facebook; y como específicos identificar y analizar las formas en que se manifiesta la identificación imaginaria simbólica y fantasmática en adolescentes internautas masculinos y femeninos que extiman en facebook. Desde una perspectiva cualitativa se les solicitó a seis adolescentes de entre 16 y 19 años usuarios de facebook proporcionaran información referente a sus publicaciones por medio de dos entrevistas semiestructuradas (una de forma directa y otra indirecta) además del análisis de la observación de los perfiles por parte de la investigadora. Para que desde la teoría psicoanalítica específicamente la tesis lacaniana sobre identificación, los resultados fuesen analizados a través de las técnicas referidas. Los resultados obtenidos en este estudio revelan que en las entrevistas indirectas los hombres muestran identificación imaginaria, por un lado, en la entrevista directa presentan identificación simbólica o fantasmática con respuestas más amplias. Por otro lado, las participantes mujeres mostraron mayor consistencia en los datos a través de las respuestas dadas, tanto en entrevista directa como en la indirecta, fluctuando entre las tres identificaciones. Respecto a la observación, se encontró que hay consistencia entre lo referido en la entrevista y lo publicado en sus perfiles. Con base a la identificación que extiman los adolescentes en facebook, se advierte que aunque todos se mueven en las tres identificaciones en algún momento o aspecto de su extimidad publicada en facebook, las identificaciones se muestran de manera conjunta entre todos los participantes, identificación imaginaria en chistes, identificación fantasmática se extima en lo que se espera que los contactos hagan con las publicaciones de los adolescentes; y finalmente sobre identificación simbólica, se aprecia en las publicaciones que atraen la atención de los participantes, publicaciones que les molestan y sus publicaciones frecuentes. Encontrando a los hombres con frecuencia en la identificación simbólica, mostrando como los significantes positivos para ellos son importantes a la hora de identificarse en ese gran Otro facebook. Y por otro lado las mujeres adolescentes extiman en facebook , identificándose desde lo fantasmático mostrando con esto el uso de esta red facebook un medio-modo en el que su deseo no llega al goce y es parado por esa la pulsión que implica para ellas el publicar

Necesidad de una regulación jurídica sobre los hijos menores de edad dentro de una familia ensamblada en relación al derecho de alimentos, patria potestad y sucesión, garantiza el principio del interés superior del niño

La presente tesis ha sido elaborada con el objetivo de analizar la necesidad de una regulación jurídica sobre los hijos menores de edad dentro de una familia ensamblada en relación al derecho de alimentos, patria potestad y sucesión, la que se realizó en base al análisis de los siguientes casos: Exp. N° 09332- 2016- PA/TC, Exp. N° 02478-2008- PA/TC, Caso Huilca Tecse vs Perú (Sentencia 03 marzo del 2005) y Exp. N°04493-2008- PA/TC, así también se realizó el análisis documental y derecho comparado. La metodología empleada, según su aplicabilidad fue básico; asimismo, según su profundidad fue de enfoque documental y descriptiva- explicativa y, el método de investigación científica fue inductivo, de investigación jurídica fue dogmático y el de interpretación jurídica fue sistemático. Además, esta investigación responde a un diseño de enfoque cualitativo bibliográfico. Los resultados obtenidos tras el análisis de sentencias, análisis documental y procesamiento y análisis de datos, a través del cual se analizó la necesidad de establecer una regulación jurídica de la familia ensamblada a fin de evitar conflictos jurídicos

Procesos participativos desarrollo de género en México

En México es necesaria la construcción y aplicación urgente de un paradigma integrador de la vida democrática, social y de desarrollo, especialmente para aquellos territorios y comunidades más necesitadas, lo cual demanda un análisis interdisciplinario pensado desde lo local, por ello este texto convoca a una reflexión sobre la cuestión del desarrollo, el género y los procesos participativos en una coyuntura de crisis tan compleja como desafiante. En México existen casos donde se han logrado avances sustantivos en los temas aquí expuestos que son referentes para el ámbito latinoamericano, sin embargo, existe también un rumbo incierto en la mayoría de los espacios locales frente a los vaivenes de la política y la economía nacional e internacional. La selección de temas de este libro da cuenta de la complejidad que caracteriza al desafío de las comunidades locales en nuestros días. Por ello, esta obra convoca a reconocidos y reconocidas especialistas que dialogarán con el lector a partir de sus aportaciones sobre cada tema propuesto. Así pues, la obra Procesos Participativos, Desarrollo y Género en México ha sido integrada por resultados de investigación del Seminario “Desarrollo, género y procesos participativos” realizado durante 2014 en la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM). Este texto también da continuidad al trabajo colegiado generado de la Red Internacional de Procesos Participativos, Género y Desarrollo Territorial de la UAEM, y contó con el apoyo del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt), a través del proyecto de Ciencia Básica: “La migración internacional de retorno en el Estado de México: oportunidades y retos”

Reflexiones sobre el Estado de Derecho, la Seguridad Pública y el Desarrollo de México y América Latina

Libro colectivo, doce capítulos, más introducción, índice de gráficas y reflexiones finales, 295 pp, Publicado por el IIJ de la UNAM.El presente libro reúne las contribuciones de académicos nacionales e internacionales de diferentes disciplinas de las ciencias sociales, en relación con la situación del Estado Constitucional de Derecho, la Seguridad Pública y el Desarrollo de México y América Latina.Este libro colectivo derivó del Proyecto de Investigación financiado por el PRODEP de la SEP para el fortalecimiento del Cuerpo Académico 'Desarrollo Social y Político en México y América Latina', cuyo registró fue UAEM-CA-191