Loreto: memoria guaraní-jesuítica viva en el Iberá. Miradas en torno a su formación histórica, cultural y geográfica

Este libro aborda diversas dimensiones de la formación histórica, cultural y geográfica de Loreto, pueblo de origen guaraní-jesuítico fundado en 1817 en Corrientes. Reúne ocho capítulos escritos que ofrecen una lectura transversal e interdisciplinar sobre el proceso de "adecuación" de "Loreto de las Misiones" a la zona de los Esteros del Iberá, a las formas de gobierno de la provincia de Corrientes y en torno a las derivas del mestizaje de la población guaraní con la criolla. Algunos textos brindan datos sobre las transformaciones del sistema de organización comunitaria guaraní provocadas por la promoción del paradigma del desarrollo y progreso moderno, entre fines del siglo XIX y principios del siglo XX. En tanto, otros artículos destacan la pervivencia y la revalorización de elementos de la cosmogonía guaraní y la experiencia misional en las prácticas socio-culturales y repertorios de memorias actuales. En la compilación se destacan aportes sobre las escrituras pioneras de los antecedentes históricos de la comunidad, la emergencia y función del periodismo cultural local, la religiosidad popular, los procesos de patrimonialización y activación de memorias comunitarias y la configuración del paisaje de lagunas y esteros típicos de la localidad. La publicación se completa con un catálogo fotográfico.Fil: Barrios Cristaldo, Cleopatra Katerina del Rosario. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Nordeste. Instituto de Investigaciones Geohistóricas. Universidad Nacional del Nordeste. Instituto de Investigaciones Geohistóricas; ArgentinaFil: Barrios, Paola Verónica. Universidad Nacional del Nordeste; ArgentinaFil: Bondar, César Iván. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Nordeste. Instituto de Estudios Sociales y Humanos. Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Instituto de Estudios Sociales y Humanos; ArgentinaFil: Contreras, Félix Ignacio. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Nordeste. Centro de Ecología Aplicada del Litoral. Universidad Nacional del Nordeste. Centro de Ecología Aplicada del Litoral; ArgentinaFil: Isler, Ronald David. Universidad Nacional del Nordeste; ArgentinaFil: Giordano, Mariana Lilian. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Nordeste. Instituto de Investigaciones Geohistóricas. Universidad Nacional del Nordeste. Instituto de Investigaciones Geohistóricas; ArgentinaFil: Guarino, Graciela Beatriz. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades; ArgentinaFil: Meza, Julio César. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades; ArgentinaFil: Ojeda, Elsie Araseli. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Nordeste. Instituto de Investigaciones Geohistóricas. Universidad Nacional del Nordeste. Instituto de Investigaciones Geohistóricas; ArgentinaFil: Ojeda, Diego Fernando. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades; ArgentinaFil: Poenitz, Alfredo. Universidad Nacional de Misiones; ArgentinaFil: Salinas, Maria Laura. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Nordeste. Instituto de Investigaciones Geohistóricas. Universidad Nacional del Nordeste. Instituto de Investigaciones Geohistóricas; Argentin

CRÍTICA A LA RENDICIÓN DE CUENTAS: NARRATIVA DE RESISTENCIA AL SISTEMA DE EVALUACIÓN EN CHILE

RESUMEN: Este artículo aborda las tensiones político-educativas subyacentes al Sistema de Medición de la Calidad de la Educación (SIMCE), visibilizando su rol preponderante para consolidar el mercado educacional en Chile. Se desarrollan las críticas contra esta medición nacional, destacando el rol de la Campaña Alto al SIMCE para repensar esta medición, instando a transitar desde una noción de calidad orientada al mercado, reproductora de una sociedad neoliberal, hacia una evaluación educacional que promueva la justicia social, democracia e inclusión

Phylogenetic Analysis of Bacillus cereus sensu lato Isolates from Commercial Bee Pollen Using tRNACys-PCR

Endospore-forming bacteria related to the Bacillus cereus group produce toxins that cause illnesses in organisms from invertebrates to mammals, including foodborne illnesses in humans. As commercial bee pollen can be contaminated with these bacteria, a comprehensive microbiological risk assessment of commercial bee pollen must be incorporated into the relevant regulatory requirements, including those that apply in Mexico. To facilitate detection of members of this group of bacteria, we have developed a PCR strategy that is based on the amplification of the single-copy tRNACys gene and specific genes associated with tRNACys to detect Bacillus cereus sensu lato (B. cereus s.l.). This tRNACys-PCR-based approach was used to examine commercial bee pollen for endospore-forming bacteria. Our analysis revealed that 3% of the endospore-forming colonies isolated from a commercial source of bee pollen were related to B. cereus s.l., and this result was corroborated by phylogenetic analysis, bacterial identification via MALDI-TOF MS, and detection of enterotoxin genes encoding the HBL and NHE complexes. The results show that the isolated colonies are closely related phylogenetically to B. cereus, B. thuringiensis, and B. bombysepticus. Our results indicate that the tRNACys-PCR, combined with other molecular tools, will be a useful approach for identifying B. cereus s.l. and will assist in controlling the spread of potential pathogens

Memorias IX Congreso Geológico Venezolano (2)

IX Congreso Geológico Venezolano (2